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			    <title>高启山教学研究工作室</title>
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			    <description>新搬进来，请大家光临指导！</description>
			    <copyright>Copyright(C) 高启山教学研究工作室</copyright>
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								<title>承担了两节市级作文观摩课</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6050.html</link>
								<description><![CDATA[承担了两节市级作文观摩课<BR>　　经过几年的研究，我和学校的老师逐渐形成了对中年级“观察作文”的认同，于是，“观察作文的模式”逐渐在全校范围内推开了。1993年以后，开始使用人民教育出版社按照新的教学大纲编写的实验教材。我发现，我经过几年思考后对作文教学的认...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:48:49</pubDate>
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								<title>一次被动的整合尝试</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6049.html</link>
								<description><![CDATA[一次被动的整合尝试<BR>　　——课堂作文教学与德育活动的结合<BR>　　1992年，中小学教育中兴起了一次"加强两史一情"的高潮。学校的德育活动、学科教育成了重要的渠道。我们学校的"两史一情教育"专题活动开展的如火如荼。读写，当然地被作为活动的重要手段和途径来强化运...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:48:16</pubDate>
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								<title>作文课之外的思考——读写与德育活动</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6048.html</link>
								<description><![CDATA[作文课之外的思考——读写与德育活动<BR>　　90年的活动，为我们学校的作文教学与活动相结合开辟了一片天地，在此后的一段时间内，我们逐步探索思考了课外读写与学校德育活动相结合的基本策略，并逐步形成了我校的一大特色--读写与德育活动的结合。<BR>　　91年，我们发现...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:47:48</pubDate>
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								<title>作文教学从内容入手”仅仅是观察生活？</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6047.html</link>
								<description><![CDATA[作文教学从内容入手”仅仅是观察生活？ <BR>　　（上）<BR>　　1993年正式颁布了一套新的小学语文教学大纲。这套大纲，较之1987年的大纲，有了一个新的提法：作文教学要从内容入手。大纲提到："指导学生作文,要从内容入手。教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:47:26</pubDate>
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								<title>下水的故事</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6046.html</link>
								<description><![CDATA[下水的故事<BR>　　（上）<BR>　　当了教导主任以后，我的视野开阔了——我可以把每个班级都当作我的试验田。当然，自己实验了几年，最遗憾的还是没能教过三年级。因此我把作文教学系列化研究开始推向了各位三年级教师。我雄心勃勃地把自己设计训练序列刻印下来——那时，...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:47:01</pubDate>
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								<title>研究作文教学的阶段特点</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6045.html</link>
								<description><![CDATA[研究作文教学的阶段特点<BR>　　当了教导主任，主抓语文教学工作，我更多的任务是听课、与教师一起研究解决教学中的问题，这就是所谓的指导吧。在作文教学上，我除了抓作文兴趣小组的训练以外，更多地是在和教师一起延续我的作文序列化训练实验。<BR>　　1991年春天，教研...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:46:36</pubDate>
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								<title>一篇作文引发的专题教育活动</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6044.html</link>
								<description><![CDATA[一篇作文引发的专题教育活动<BR>　　从北京回来之后，我小的作文小组活动更加热闹了，好多孩子要参加。吕春霞成了小组的组长。她的热情更高了，每天坚持写日记。的的确确，这个孩子的日记经常能够写出一般学生认识不到的一些思考。<BR>　　一次，我从她的日记中发现了这样...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:46:11</pubDate>
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								<title>研究走向作文与活动的结合</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6043.html</link>
								<description><![CDATA[研究走向作文与活动的结合<BR>　　作了教导主任，我的工作是“抓语文教学”，当然，我不能放弃我钟爱的作文教学。在这些年当中，我的思考逐渐走向了作文与活动的结合方面。<BR>　　自留地里的收获<BR>　　没有了学生，没有了班级，我很苦恼。于是，我跟校长请示：带一个作...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:45:01</pubDate>
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								<title>日记中选材作文</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6042.html</link>
								<description><![CDATA[日记中选材作文<BR>　　为了促进学生平时积极主动观察生活，思考生活，并培养学生记日记得好习惯，我逐步开始实施了“日记作文”。这里的日记作文，并不是要学生把记日记当成作文，而是每次作文的时候，要从自己的日记中选择出好的材料，来写自己的作文。用这样的方法，同...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:44:38</pubDate>
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								<title>“大家看好我难过”</title>
								<link>http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/170833/action_viewspace_itemid_6041.html</link>
								<description><![CDATA[“大家看好我难过”<BR>　　——一次作文公开教学活动<BR>　　春天到了。放风筝的时节。当时，学校的“第二课堂”活动比较活跃。学校组织了一次放风筝比赛的活动。对我来讲，这是一次把作文教学与科技活动有机结合、有计划有步骤实施的活动。<BR>　　活动按照“学风筝——...]]></description>
								<category>blog</category>
								<author>严文</author>
								<pubDate>2008-07-25 14:44:16</pubDate>
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