大学生活散记（四）

大学生活散记（四）

我们学习的课程是综合实践活动。给我们讲课的有正定实验基地的胡瑞珍老师，是正定实验基地的主任。由于没有去实验基地学习，因此我对此很好奇，上网查阅了基地的一些资料，对基地大体有了个了解。

原来，正定实验基地是石家庄市中小学生校外综合实践活动基地，基地的教学实施模式是由市教育局普教处统一安排计划到区教育局，各区教育局再具体计划安排各个学校到基地来参加集中一周的实践活动，基地负责安排学生一周的活动项目，学生业余生活实行军事化管理，最后由基地老师和学校老师共同完成活动评价并存入基地档案。在此期间，基地开展各种主题的综合实践活动。

胡主任给我们讲课的时候，让我们观看了一个课例，主题是《感悟生日》，这是小学五年级学生的综合实践活动。孩子们都知道过生日，但只知道自己过生日要当小寿星，当众星捧月的主角，不知道母亲怀胎十月、一朝分娩的痛苦和艰辛。据胡主任介绍，他们制作了胎儿在母体生长过程的光盘、自然分娩和剖腹产两个生产过程的光盘，放给学生看，对学生心灵产生震撼。接着让学生带上一个五斤的沙袋、沙袋外面小口袋装一枚生鸡蛋，让学生体验孕妇十月怀胎时既辛苦不便又小心奕奕呵护胎儿的感觉，一些畸形儿标本更加加深学生对胎儿保护和孕期生病不能正常吃药的认识。这个活动结束后，很多学生会被自己不了解父母、不听话等留下悔恨的眼泪，并表示生日不忘母亲伟大，成长牢记父母艰辛，还表示以后在大街上见到怀孕的妇女要帮助、要让座，要给不方便的孕妇妈妈提供方便，争当文明公民，确实感悟颇多。

录像课播放的内容是孩子们身上绑上沙袋进行体验孕妇的辛苦和应注意的事项。活动分了几个步骤进行，在活动中，孩子们始终兴致勃勃，表现出极大的兴趣。观看录像时，我注意到，这个教室的墙上张贴着很多宣传画，都是与这次活动主题相关的内容。我这才明白，这是基地的专用教室。他们可以让来自不同学校的学生在此进行“感悟生日”的综合实践活动，接受感恩教育。因此我想，基地的课不适合我们各个学校去效仿，但我们可以从中受到启发和借鉴，比如，活动的开展过程，活动主题的开发等等。

胡主任还讲了很多关于综合实践活动的内容，都是从一线的教学工作中总结提炼出来的经验，让我们这些对此学科很迷茫的老师们受益匪浅。

入学的第一课就让我满载而归，心里欣喜不已。