单调PPT

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　　最近帮小乖修改PPT文档，还是那章函数单调性。小乖很认真，备完PPT，还试讲，讲第一遍也听我补充，然后再重新揣摩揣摩。而且有问题，修改得很及时，可以说对于学习上，是不厌其烦的，精神可嘉。
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QPqV:c/x:c ^0　　不过对于知识的问题，细节注意得不够，数学可以不严肃，但是必须严谨。对于单调性这节的PPT，尽量不要用散点图来做单调性的示意图。很多教材爱提一种例子，比如某地几年种植树木的数量，某地年平均降水量等。原则上散点就是常函数，而且特别特殊，定义域就是多个单点。拿一列散点就算加了条线在中间，它的意义也旨在突出增减关系，但是单调性强调的是某一区间的单调情况，所以散点类的常函数，且分段，是件很麻烦的事，真实追究，这样的案例是很糟糕的。简言之，离散函数不适合在这节中讲起，尤其是新课。 人教Blog~"|9Tz:J:FF,L

/^q-u3n9qi0　　对于新课的讲解，很重要，一开始就不能以诸如以上的一些不合适的例子引导。最好的使用一些和学生了解的例子，或者他们最兴趣的例子，因为与学生切身相关，他们会稍微容易集中注意力。图象及意义最好选择符合中学函数意义的单值函数，并且要有连续性。 人教Blog5\MaDW'K#P
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　　另外发现了一个小乖的问题——对于坐标系的画法，别说小乖，就是十几年经验的教师都未必画得清楚，因为小事不被重视。小乖画的PPT有十几个，是认真，但是由于知识细节有缺陷导致每个坐标系几乎都有问题。所以针对小乖的课件，也针对这节的特性，我做了一个提示，提出了一个坐标系画法的规定：
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e_/[k U]yt9[G I01、图象的解析式尽量写在第一相限的右上角。为的是统一示意，因为一般客件的图片都很多在这章，为了统一定的一个基本建议。
*@*T0V;{x/h02、坐标轴在PPT内，所有的东西都必须一致。至少坐标轴上的字母x、y、o必须是同样的字体，而且与曲线解析式的字体不同。
t+Cu9ALx8W1z03、坐标轴都用黑色处线表示，内中曲线如有延长者，曲线必须走于满坐标轴所在的最小矩形。
M2I n9rJ]]Yh ~&@04、只为体现泛指的，比如x1、f(x1)之类的，仅有这类的标记量时，坐标轴上不能出现刻度。相反，有具体的数值的，一定要出现刻度。 人教Blog5O0z a]z8bH
5、对于一些实际生活中的坐标轴，若常理只有正的，就不必出现负。比如某地1980年后的GDP总值曲线等。但是要注意，y轴的示意单位距离尽量和x轴想同，这样的图象美观大方。并且要注意涉及到实际做图时，一定要注意单位宽度。比如x轴上有5个标记点，1970、1980、1983、1992、1999，那么并非等距的一定要体现等比例的距离。 人教Blog
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6、所有PPT上的图象，必须完全按照图象本身绘制。比如y=x^2，不能随便找个类似的抛物线代替了事，要绝对认真，力求真实，不给别人找出差错。小乖便是出这种错误，还把y=-2x+2画成了y=-x+2的图象。PPT是老大老大张放到屏幕上，大部分用于试讲或者公开课，如果出这种问题，哪个教师都是抗不住的。
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D0t(pC%G+d0　　对于小乖的PPT中有判断题的身影，通过判断题来产生新课澄清混淆概念并且巩固的影响。但是小乖对于判断题花了很多时间来讲，来分析。我的意见是：判断题，目的在于判断，判断讲究冷静迅速。要符合判断题的潜在意图，所以对于判断题，应当采取以迅速的方法确定题目的方式教学。要符合题型精神。 人教Blog$oS0p4J M^P Hf


ihnGq+r`0　　关于PPT，我的意见是，PPT是多媒体，是辅的工作，并非为主，所以不必着力刻画，而应当适用适当。PPT目的在于简洁统一的风格截面，方便教师的操作，节约了课堂板书时间等特点，目的为的便是提高效率，并非为了一些噱头。所以PPT应当以简洁、统一等原则设计。 人教Blog,Xo2nJA6g

T `:s1].}.G+`5_6V0　　虽然大部分意见无绝对对错，但是对于新课的进展好坏和对本节的认知，还是有所差异的。