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我看“平均分” 刘文明 2002-5-12 0884 刘文明 2002-5-12 22:33
[分享]在解放路小学“触电”采访日记(二) apple97220 2002-4-29 51034 张良 2002-5-8 20:50
这节课怎么发挥学生的主题性? 小小贝壳 2002-4-28 11156 伤心小箭 2002-4-28 17:02
[给大家参考]六年级数学复习计划 伤心小箭 2002-4-27 12606 zkw12345 2002-4-27 15:37
[求助]人教版第四册《不连续进位加》怎样教好呢? 枫树林 2002-4-24 3987 卢亮昊 2002-4-25 22:58
学生的想法 腊梅 2002-3-26 172480 卢亮昊 2002-4-25 22:56
有“比较分数的大小”的教学设计和思路吗?多谢各位! 解压缩 2002-4-17 62035 hr249 2002-4-24 10:21
[讨论]关于《千克,克》的教学过程您有何想法? JERRY——ZM 2002-4-7 31257 JERRY——ZM 2002-4-19 19:40
[求助]计算复习课的开放题怎样设计? hr249 2002-4-14 51156 hr249 2002-4-14 22:44
各位大虾,帮我看看教案呀! 张良 2002-4-14 111473 张良 2002-4-14 21:53
实验教材讨论区  ...23 卢亮昊 2002-3-31 413198 卢亮昊 2002-4-13 19:53
如何引导学生用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数? (无内容) lanbai2829 2002-4-7 41946 卢亮昊 2002-4-7 22:39
请大家讨论:我们精心设计的教案与学生实际距离有多少? 苏小语 2002-4-1 21073 腊梅 2002-4-2 20:05
一个片段欣赏 腊梅 2002-3-22 191747 liuhuallhy 2002-4-2 19:01
怎样才能不让讨论在数学课中不流于形式? whapple 2002-3-31 41135 whapple 2002-4-2 11:13
[求助]有《千克和克》的教案吗? JERRY——ZM 2002-3-30 71018 南国人 2002-3-30 22:51
圆柱体积教学片段 腊梅 2002-3-26 21404 呼拉拉 2002-3-26 23:22
多位数的认识教学设计 ★走天涯★ 2002-3-20 02420 ★走天涯★ 2002-3-20 21:57
提供本人精心设计本执教的教案,旨在大家提出宝贵意见! ★走天涯★ 2002-3-19 11163 腊梅 2002-3-20 20:17
[讨论]这样的圆的周长 “课堂教学四性化”教案例示 南国人 2002-3-13 51862 南国人 2002-3-17 14:57
求助!!!!!!! 虫子宝宝 2002-3-11 31017 腊梅 2002-3-12 22:30
[原创] 杨柳 2002-3-11 11090 腊梅 2002-3-11 23:29
《操场的面积和周长》我的一点想法 腊梅 2002-3-9 43615 qhtss 2002-3-9 21:15
教案:时,分的认识(第4册) (无内容) JERRY——ZM 2002-3-1 91650 育人 2002-3-5 12:44
[公告]说课设计 南国人 2002-2-25 4997 育人 2002-2-28 20:21
不知道大家喜不喜欢 laorui2001 2002-2-23 71443 论坛小使者 2002-2-24 12:09
求教:小学综合实践课程方案如何设计?那里可以找到相关资料啊。 三又四分之三 2002-2-14 51446 雨竹 2002-2-17 11:48
[原创]数学教师要了解一些数学史知识 千百度 2002-2-7 41352 卢亮昊 2002-2-12 22:54
[讨论]我这节课只得校“二等奖”吗? 南国人 2002-1-30 31191 腊梅 2002-2-2 16:55
[原创]如何上好复习课? 小月每文 2001-12-24 31816 开心堪堪 2001-12-27 09:00
每周一读之3 腊梅 2001-12-24 11034 育人 2001-12-24 19:24
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近期因本版广告帖众多,暂时取消“见习战士”发贴权限 人教教人 2010-1-22 0263 匿名 1970-1-1 08:00

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