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关注每一位学生发展 沈道钧 2015-11-8 031 沈道钧 2015-11-8 15:05
创设合理,有效地探究情景 沈道钧 2015-11-8 053 沈道钧 2015-11-8 15:01
在借鉴中创新,在实践中体现 沈道钧 2015-11-8 030 沈道钧 2015-11-8 14:59
让品德课回归生活 沈道钧 2015-11-8 033 沈道钧 2015-11-8 14:57
关于品德课程的整合话题 沈道钧 2015-11-8 036 沈道钧 2015-11-8 14:55
把本课程的教学内容与学生丰富多彩的现实生活联系起来。 沈道钧 2015-11-8 044 沈道钧 2015-11-8 14:53
小学品德课该不该上 沈道钧 2015-11-8 033 沈道钧 2015-11-8 14:47
如何让小学生的品德课融入生活 沈道钧 2014-12-22 150 zhangfuqing 2015-10-22 11:24
如何让品德不再成为“副科” 沈道钧 2014-12-22 294 zhangfuqing 2015-10-22 11:24
怎样对学生进行鼓励 liuyinshuang 2014-12-25 134 zhangfuqing 2015-10-22 11:22
怎样转变教学观念 liuyinshuang 2014-12-25 161 zhangfuqing 2015-10-22 11:19
教师首先应明确“高效课堂”的理念 沈道钧 2015-1-7 139 zhangfuqing 2015-10-22 11:19
运用成功教学法 沈道钧 2015-1-7 138 zhangfuqing 2015-10-22 11:18
善于运用情感暗示教学法 沈道钧 2015-1-7 126 zhangfuqing 2015-10-22 11:16
思想品德课教学应强化五种意识 沈道钧 2015-1-7 132 zhangfuqing 2015-10-22 11:16
善于挖掘思想品德课教学的创造因素和课堂生成因. 沈道钧 2015-1-7 197 zhangfuqing 2015-10-22 11:15
学思想品德课存在的问题与应对策略 (七) fr王占富 2014-3-5 261 zhangfuqing 2015-10-21 08:44
思想品德课堂中情境教学探究 沈道钧 2015-1-7 246 zhangfuqing 2015-10-21 08:41
如何提高政治学习效率 111zqh 2015-10-19 018 111zqh 2015-10-19 10:43
谈我心目中理想的政治课 111zqh 2015-10-19 037 111zqh 2015-10-19 10:07
谈我心目中理想的政治课 111zqh 2015-10-19 0132 111zqh 2015-10-19 10:05
讲道论德 至理贤文 2015-2-2 154 111zqh 2015-10-14 15:41
让课堂“活”起来 阮诗珍1966 2015-10-10 139 111zqh 2015-10-13 14:30
为人品德——忍 至理贤文 2015-1-29 147 111zqh 2015-10-13 14:18
中华贤文改过篇 至理贤文 2015-2-1 149 111zqh 2015-10-13 10:38
如何上好品德课 frchengruihong 2015-3-10 162 111zqh 2015-10-13 10:21
从毕福剑反毛反军视频流出引发的思考 第一缕曙光 2015-4-11 6102 111zqh 2015-10-9 15:37
夸孩子少用“你真棒”,教你如何夸孩子 郝端忠 2015-5-9 161 111zqh 2015-10-9 15:27
谈谈思想品德课中如何进行有效备课的策略 frchengruihong 2015-3-10 2112 111zqh 2015-10-9 10:37
全国小学品德与社会课堂竞赛什么时候开始呀? 雨露凝香 2015-9-1 039 雨露凝香 2015-9-1 11:09
[公告]欢迎关注品德与生活、品德与社会新课程、新教材的各界人士光临我们的论坛!  ...23 郭雯霞 2004-11-29 417883 liaolingying 2015-4-16 14:09
品德五下第二单元“富国强民之路”内容需要修改 第一缕曙光 2015-4-14 326 第一缕曙光 2015-4-14 11:17
道理与德情 至理贤文 2015-2-3 6198 至理贤文 2015-3-25 07:35
社会与品德 shiu曹水英 2015-1-2 137 FRguxuemin 2015-3-18 16:01
忽视生存教育必然要付出代价 至理贤文 2015-1-26 130 sulihong 2015-3-6 12:47

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