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期待《课程教材教法》开栏华文

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发表于 2013-3-30 22:33:19 |显示全部楼层

《课程·教材·教法》是我国第一家反映国内外基础教育课程、教材与教学领域的最新研究成果和先进经验的国家级、专业期刊。
   
笔者希望在新的版块开辟之际,能读到与我国基础教育课程、教材、教学改革同步发展的新的成果的文章。

有朋自论坛来,不亦悦乎! 个人签名不会者,我帮你。

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发表于 2013-3-31 09:50:43 |显示全部楼层
支持,顶!

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发表于 2013-3-31 14:37:26 |显示全部楼层
支持,希望看到有创意的文章和做法。

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发表于 2013-4-2 10:52:20 |显示全部楼层
渴望!
闭关自修

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发表于 2013-4-4 16:25:29 |显示全部楼层
{:1_14:}

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fr王海侠  支持  发表于 2013-4-4 20:24

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发表于 2013-4-9 14:56:00 |显示全部楼层
{:1_9:}难啊,很久没人能写出来啦?{:1_172:}

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发表于 2013-8-14 17:47:40 |显示全部楼层
顶起。支持。

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发表于 2013-8-14 18:13:48 |显示全部楼层
本帖最后由 王利民 于 2013-8-17 12:22 编辑

教材作为出版的有形产品,似乎是一个很简单的东西。但是教材的纸质信息载体版式设计,却是一门综合艺术。其技术要求往往要受排、印、装生产工艺和设备所限。教材的纸质信息载体版式设计,如果对印刷设备、技术要求考虑不周,或者只凭个人的主观愿望去做版式设计工作,就难以达到预期的效果。
像数量子论

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发表于 2013-8-14 22:15:42 |显示全部楼层
王利民 发表于 2013-8-14 18:13
教材作为出版的有形产品,似乎是一个很简单的东西。但是教材的纸质信息载体版式设计,却是一门综合艺术。其 ...

长见识了。
有朋自论坛来,不亦悦乎! 个人签名不会者,我帮你。

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发表于 2013-8-17 12:41:42 |显示全部楼层

您没有权限在该版块发帖

本帖最后由 王利民 于 2013-8-26 12:08 编辑

如何才有权限在《课程教材教法》上发与课程、教材、教学改革有关的帖子?
像数量子论

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发表于 2013-12-4 20:57:31 |显示全部楼层
同样期待! 可在这里更新内容不多啊

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发表于 2014-3-7 05:13:53 |显示全部楼层
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Member

发表于 2015-3-17 16:24:48 |显示全部楼层
顶一下好帖
“真语文”理念是什么时候提出的?其最初的意义是怎样的? 查看人教论坛上我的签名,一清二楚。
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