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[小学英语] 小学该不该学英语?

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发表于 2013-10-28 09:45:06 |显示全部楼层
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最近,英语学习考试成为媒体焦点,有些省市也对中高考英语考试方式和分值作出了调整。现在,两个问题:
1.小学阶段该不该设置英语课程?
2.如果设置英语课程,从一年级开始还是从三年级开始更科学?
抛砖引入:1.个人认为小学阶段开设英语课无可厚非,关键是英语课地位:不要作为升学考试等必备科目,而把它作为一门兴趣学科,以孩子的兴趣为出发点,不强制,课时数量尽量压缩,以小学生的日常生活情景展开情境教学,主要目标:培养孩子学习英语的兴趣,通过语言环境培养孩子多元化文化思维。
2.个人建议从小学三年级开始比较好。因为小学一年级主要在学习汉语拼音,孩子每天都在汉语拼音和英文间转换,认知上容易出现干扰,混乱,导致孩子两边都糊涂,增加孩子学习负担,容易打击孩子的学习兴趣。

大家怎么解决这个问题,请赐教。

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发表于 2013-10-29 09:17:29 |显示全部楼层
一年级的学生学拼音,如果学英语会混淆,所以从三年级开始学英语比较好。

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发表于 2013-10-29 20:21:52 |显示全部楼层
我认为可以在一年级开设英语课,虽然会和汉语拼音混淆,但英语课上也不总教孩子字母呀,会和拼音混淆也是个别因素混淆,大部分还是没问题的。

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发表于 2013-10-31 10:20:26 |显示全部楼层
一年级的学生学拼音,如果学英语会混淆,所以从三年级开始学英语比较好。

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王春海  支持这样的观点  发表于 2014-11-24 17:39
白小王冬杰  支持这样的观点  发表于 2013-12-30 08:54

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发表于 2013-10-31 13:48:12 |显示全部楼层
小学一二年级语言教学应该以母语为主,这是作为中国人一生文化的根本。建议还是不要开设正式英语课,把时间腾挪出来进行中国国学文化的经典篇章的熏陶学习,奠定孩子作为中国人的民族文化底蕴基础。可以把英语作为兴趣爱好的活动形式来展开,从三年级开始可以开设正式英语课,在另一个语言文化环境中去训练孩子多元化的思维。取消英语作为升学等考试的考核功能。

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王春海  可以学一点英语  发表于 2014-11-24 17:40

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发表于 2013-10-31 17:33:21 |显示全部楼层
可以从三年级开始啊。适当降低难度啊,主要培养以学生学习兴趣为主。

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白小王冬杰  同意  发表于 2013-12-30 08:53

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发表于 2013-11-4 08:38:30 |显示全部楼层
英语作为口语练习而进入小学课堂我认为是可以的,把它作为考试科目就大可不必了。想想我们的小学生,以后能够用的上英语的人那可是少之又少啊!

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春花秋拾  小学英语如果作为兴趣学我觉得挺好,母语更重要。  发表于 2015-12-17 08:22
王春海  考与教分离哪  发表于 2014-11-24 17:41
过网云烟  考与教分离哪?  发表于 2014-8-24 21:57

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发表于 2013-11-6 17:12:43 |显示全部楼层
小学一年开始学英语比较好,主要口语,等到三年在学写单词。

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王春海  考与教分离哪  发表于 2014-11-24 17:41

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发表于 2013-11-7 08:47:24 |显示全部楼层
自然,小学一年级的孩子实行汉语拉丁化字母拼音后是最不易学英语的 。因为汉语拼音字母与英语字母极易含混不清。对大多数人而言,学以用为原则,如果不进入研究他国语言文字及其学科领域的尖端知识外,外国语言是不适宜死学硬记的。那样只能扼杀灵性,枉费精力。

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春花秋拾  赞成!  发表于 2015-12-17 08:23

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发表于 2013-11-7 08:48:11 |显示全部楼层
自然,小学一年级的孩子实行汉语拉丁化字母拼音后是最不易学英语的 。因为汉语拼音字母与英语字母极易含混不清。对大多数人而言,学以用为原则,如果不进入研究他国语言文字及其学科领域的尖端知识外,外国语言是不适宜死学硬记的。那样只能扼杀灵性,枉费精力。

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王春海  考与教分离哪  发表于 2014-11-24 17:41
紫小胜红  说得好  发表于 2013-11-30 19:12

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发表于 2013-11-9 13:58:10 |显示全部楼层
个人认为一年级和三年级学等上了初中差距不大.......

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发表于 2013-11-10 14:33:09 |显示全部楼层
不管小学几年级学,我认为以说为主,学单词也要学简单的和生活相关的。

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王春海  考与教分离哪  发表于 2014-11-24 17:42
白小王冬杰  同意  发表于 2013-12-30 08:52
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发表于 2013-11-24 16:30:10 |显示全部楼层
不必作为考试科目,就是考试也不必出的题太难。

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春花秋拾  同意  发表于 2015-12-17 08:24
新小hehe  同意  发表于 2015-8-2 08:38
王春海  考与教分离哪  发表于 2014-11-24 17:42
白小王冬杰  是的  发表于 2014-1-2 14:26

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发表于 2013-11-25 09:12:18 |显示全部楼层
1.个人认为小学阶段开设英语课无可厚非,关键是英语课不要作为升学考试等必备科目,主要目标:培养孩子学习英语的兴趣,通过语言环境培养孩子多元化文化思维。
2.个人建议从小学三年级开始比较好。

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王春海  考与教分离哪  发表于 2014-11-24 17:43
白小王冬杰  支持  发表于 2014-1-2 14:25

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发表于 2013-11-25 11:36:07 |显示全部楼层
我觉得从小一开始比较好,可能会存在和拼音混淆的问题,但是可以对比学习啊,从小锻炼举一反三的学习能力,让学生从简单的知识慢慢过渡。

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王春海  考与教分离哪  发表于 2014-11-24 17:43
白小王冬杰  同意这样的观点  发表于 2013-12-30 08:51

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发表于 2013-11-27 18:10:38 |显示全部楼层
一年级的学生学拼音,如果学英语会混淆,所以从三年级开始学英语比较好。

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发表于 2013-11-27 18:14:11 |显示全部楼层
1.个人认为小学阶段开设英语课无可厚非,关键是英语课不要作为升学考试等必备科目,主要目标:培养孩子学习英语的兴趣,通过语言环境培养孩子多元化文化思维。
2.个人建议从小学三年级开始比较好。

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王轶琼  一年级的学生学拼音,如果学英语会混淆,所以从三年级开始学英语比较好。  发表于 2014-6-13 15:45

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发表于 2013-11-30 19:15:18 |显示全部楼层
三年级听、读,五年级写还不晚呢

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芒果甜心123  我说,三年级学的内容忘了怎么办?  发表于 2014-2-14 21:21

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发表于 2013-12-4 14:50:19 |显示全部楼层
再也不能学啦,否则,两个结局
1、中华民族彻底完蛋
2、严重滞后民族腾飞的节奏

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张族瑜  中国国学文化的经典篇章的熏陶学习,奠定孩子作为中国人的民族文化底蕴基础。可以把英语作为兴趣爱好的活动形式来展开,从三年级开始可以开.  发表于 2014-2-28 13:47
白小王冬杰  有点危言耸听  发表于 2014-1-2 14:14
白小王冬杰  说的有些严重吧  发表于 2014-1-2 14:13
白小王冬杰  说的有些严重吧  发表于 2014-1-2 14:13

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发表于 2013-12-5 16:59:02 |显示全部楼层
小学一二年级语言教学应该以母语为主,这是作为中国人一生文化的根本。建议还是不要开设正式英语课,把时间腾挪出来进行中国国学文化的经典篇章的熏陶学习,奠定孩子作为中国人的民族文化底蕴基础。可以把英语作为兴趣爱好的活动形式来展开,从三年级开始可以开设正式英语课,在另一个语言文化环境中去训练孩子多元化的思维。取消英语作为升学等考试的考核功能。

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张族瑜  小学一二年级语言教学应该以母语为主,这是作为中国人一生文化的根本。建议还是不要开设正式英语课,把时间腾挪出来进行中国国学文化的经典篇章的熏陶学习,奠定孩子作为中国人的民族文化底蕴基础。可以把英语作为兴   发表于 2014-2-28 13:49
白小王冬杰  同意以母语为主  发表于 2014-1-2 14:10
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