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"人教教材培训"

楼主: hjkall

[小学英语] 小学该不该学英语?

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发表于 2013-12-6 13:40:37 |显示全部楼层
我认为小学及初中不应该开设英语课。试想,中国的孩子出国后,能凭借在学校所学英语进行会话的有几个,哪一个不得重新学习。中国的农村中有几个英语教师能进行流利的口语交流,教出的孩子学得四不像,语法、词汇占用了大量时间,只能应付考试。况且,大量人学了之后,没有使用环境,一辈子也没用上一个单词。学习英语的目的,只是为了给英语辅导班交费。何况,等需要用英语的时候,大多数人都已成年,认真学,用不上三月,就能交流。

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发表于 2013-12-6 19:06:54 |显示全部楼层
就是因为作为考试科目,大大降低了孩子们学习英语的热情!违背了小学英语教学的最初目的!

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发表于 2013-12-8 18:39:22 |显示全部楼层
一年级的学生学拼音,如果学英语会混淆,所以从三年级开始学英语比较好。

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发表于 2013-12-9 19:04:52 |显示全部楼层
英语作为口语练习而进入小学课堂我认为是可以的。以后能够用的上英语的人那可是少之又少啊!不必作为考试科目。

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发表于 2013-12-11 16:48:07 |显示全部楼层
我也认为从三年级开始学比较合适。
心态决定成败,要永远保持生活和工作的热情,没人会让你不快乐!   ...

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发表于 2013-12-11 18:11:56 |显示全部楼层
我觉得不该,小学生的语言能力可塑性很大,这无可非议,但也因为这样,使得他们在学习了英语之后把英汉语的某些东西弄混淆了,对学好自己的语言造成了阻碍

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发表于 2013-12-12 17:05:51 |显示全部楼层
小学一二年级语言教学应该以母语为主,这是作为中国人一生文化的根本。建议还是不要开设正式英语课,把时间腾挪出来进行中国国学文化的经典篇章的熏陶学习,奠定孩子作为中国人的民族文化底蕴基础。可以把英语作为兴趣爱好的活动形式来展开,从三年级开始可以开设正式英语课,在另一个语言文化环境中去训练孩子多元化的思维。取消英语作为升学等考试的考核功能。

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发表于 2013-12-13 18:06:20 |显示全部楼层
小学一年开始学英语比较好,主要口语,不学字母,自然就不会和汉语字母混淆,等到上三年在学字母写单词。

点评

紫小胜红  一年级就学?耳朵听,脑子记,嘴说吗?不用看吗?如果看,字母就不知道读啥了。就现在的一年级学生b、d不分的,en、eng不分的,等等类似问题太....  发表于 2014-2-17 19:22

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发表于 2013-12-14 19:22:26 |显示全部楼层
应该学习!学语言应该从孩子最小抓起!

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发表于 2013-12-15 11:55:33 |显示全部楼层
三年级学习会更好,三年级的学生语感比较强了,学英语会更容易些

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发表于 2013-12-16 13:37:08 |显示全部楼层
小学一二年级语言教学应该以母语为主,这是作为中国人一生文化的根本。建议还是不要开设正式英语课,把时间腾挪出来进行中国国学文化的经典篇章的熏陶学习,奠定孩子作为中国人的民族文化底蕴基础。可以把英语作为兴趣爱好的活动形式来展开,从三年级开始可以开设正式英语课,在另一个语言文化环境中去训练孩子多元化的思维。取消英语作为升学等考试的考核功能。

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发表于 2013-12-16 18:11:55 |显示全部楼层
我认为不应该,小学阶段语言的学习非常重要,汉语更应该学好。

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发表于 2013-12-16 20:00:16 |显示全部楼层
我觉得小学还是有学习英语的必要性的,因为在当今中国的大环境下,英语还是较为受重视的一种语种,从小学学习英语对于以后的学习打下了一定的基础;但是我觉得对于英语的学习只要基础即可,不要太深入,只是起到一个基础的作用即可。

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发表于 2013-12-16 20:01:19 |显示全部楼层
我觉得小学还是有学习英语的必要性的,因为在当今中国的大环境下,英语还是较为受重视的一种语种,从小学学习英语对于以后的学习打下了一定的基础;但是我觉得对于英语的学习只要基础即可,不要太深入,只是起到一个基础的作用即可。

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发表于 2013-12-18 14:01:17 |显示全部楼层
英语作为口语练习而进入小学课堂我认为是可以的,把它作为考试科目就大可不必了。想想我们的小学生,以后能够用的上英语的人那可是少之又少啊!

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发表于 2013-12-18 14:56:36 |显示全部楼层
小学的低年级不应该学英语,到高年级可以小学口语。但不能过难。应该以汉语为主。可以把母语作为重点。英语学习为兴趣。

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发表于 2013-12-18 18:32:25 |显示全部楼层
不当主科,减轻学生负担,

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发表于 2013-12-20 14:57:14 |显示全部楼层
最好把英语作为学生的选学科目,不要求统一考试,这样不会增加学生的学业负担。这样学生可以更多的时间参与社会实践活动。学习母语更重要,那才是根本——祖国的传统文化!

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发表于 2013-12-24 07:56:00 |显示全部楼层
小学一二年级语言教学应该以母语为主,这是作为中国人一生文化的根本。建议还是不要开设正式英语课

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发表于 2013-12-24 15:28:04 |显示全部楼层
小学语言教学应该以母语为主,这是作为中国人一生文化的根本。我认为小学不要开设正式英语课,把时间腾挪出来进行中国国学文化的经典篇章的熏陶学习,奠定孩子作为中国人的民族文化底蕴基础。可以把英语作为兴趣爱好的活动形式来展开,从初中开始可以开设正式英语课,英语课我觉得以日常用语为主。
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