设为首页收藏本站

教师网络培训和服务平台

 找回密码
 注册
搜索
查看: 585|回复: 3

充分利用教材,挖掘兴趣

[复制链接]

9

主题

3

好友

2430

积分

发表于 2014-11-7 14:51:59 |显示全部楼层

  
小学英语课本中有许多色彩鲜明的画面,有趣的人物,运用了歌曲、诗歌、韵句等儿童喜闻乐见的形式,符合儿童的兴趣偏向,能激起学生的兴趣。如:“Happy birthday”这一课,贴近活,
让平时没过过生日甚至连生日都记不住的农村孩子开了眼见。因此,在教学中,我充分利用这些彩页,让学生通过观察、学习,体会过生日的乐趣。接着又开展活动,让学生扮演过生日的孩子,全班为他过一个“Birthday party,以小组为单位讨论与过生日聚会相关的语言。并模仿赠送“小礼物”,用上“Here’s a present for you.”“Thank you.”等语言。并唱歌,学生在游戏活动过程中不仅学到了知识,而且还受到了深刻的思想教育。因此,在教学中我们要活用教材、拓展教材。

30

主题

0

好友

2520

积分

发表于 2014-11-13 14:30:49 |显示全部楼层
将教育融入到环境中,孩子会更喜欢,卓美教育用戏剧英语表演的形式赢得了许多家长和孩子们的好评。

0

主题

0

好友

30

积分

发表于 2014-11-16 23:50:03 |显示全部楼层
卓美戏剧教育,还是第一次听说,在哪儿?是外教教学吗?想提高孩子的口语。

1

主题

0

好友

580

积分

发表于 2015-10-15 10:56:24 |显示全部楼层
讲授的内容要与生活贴近更能激发兴趣。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

Archiver|手机版|人教网 ( 京ICP备05019902号   

GMT+8, 2017-9-24 20:21

回顶部