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●《弟子规》多功能速成识字读本●

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发表于 2015-4-1 22:03:56 |显示全部楼层
                    ●《弟子规》多功能速成识字读本●
                         前    言
当前、有关领导部门正在倡导诵读经典、学国学,传统的少儿启蒙读物《弟子规》重新受到重视。许多幼儿园、中小学、国学班都在组织学弟子规,一些工商部门也把它作为员工培训教材之一,当代高僧净空法师还把弟子规列为佛学入门必修课。因为弟子规主要是讲的儿童行为规范,是古代的学生守则,当然也是各行各业人员的行为规范基础之一。
弟子规被广泛用于少儿入学阶段读物,古代就是把它与三百千作为少儿入学识字课本用,当然今天也可作为识字教材或与识字入门教学结合起来用,这里的弟子规读本,就是紧密结合识字查字打字教学的速成识字教材。比其它弟子规读本多一些速成识字查字打字的新功能,因此建议各国学班、家长、学校,试用这新型的弟子规读本。
             1、多种注音对照的速成识字法
因这读本开头是用比汉语拼音方案更简易的国学H与P型简拼注音法与汉语拼音方案三者对照注音,而有便于速成识字的功效。紧接着教比现在拼音字与部首法更简易且性能更好的汉字速查法,让学生尽快过渡到查字自学扩大识字量来推动速成识字,并结合这查法打字来强化识字,因此是弟子规读物中有速成识字查字打字功效的一种新型读本。
汉语拼音方案原来是为了把汉字改成西方那样的文字而设计的,因此有许多不是注音与打字需要的西文式的分词连写隔音等的拼写规定,使小学注音识字入门的繁难程度成倍增加。前些年在网上交流的圣理码(三峡码、S码)简化汉语拼音方案的弟子规简拼注音四合一本,就是一种呼吁改进汉语拼音方案的实验本,相当受欢迎。面对历年众多改进汉语注音的建议,以及2010年两会上政协委员李蓝的汉语拼音方案修订提案,教育部有关负责人宣布决定,将立项对汉语拼音方案进行修订。这里交流的是原弟子规简拼读本的另一种新版,主要是把原来第一二步教法融合在一起的补充,加进 最大码长只4位的P4型简拼注音、七言意译弟子规等,使四合一版扩充为更多功能的新版,以便教师有更多的选择。除了品德教育与速成识字查字打字用外,还提供有拼音简化法的信息,以便更多人参予帮助完善拼音方案。
S码简拼的要点就是直接按汉语拼音方案的声韵母表选简捷的方式拼音注音,不用表后加的各种特殊拼写变化规定,因此注音识字入门教的内容少了一半,拼写更简明,又可使几千字少按打字键。
S码指出,汉字中某两个汉字快读,就可能拼出另一个字音。只要用38个汉字当注音符号,就可给其它字注音,古代字典中用的国学反切法就是把一批汉字当注音符号给其它字注音,把汉字当注音符号叫H型简拼。因此S码简拼识字第一步就是,教几十个汉字当音母(声韵母、引导字)的H型简拼注音识字。所以S码简拼既是汉语拼音方案的简化,又是国学注音识字法的推广。把早迟要学的几十个作引导字的H型简拼汉字先教来给其它字注音,比教汉语拼音方案的难度小几倍。
       S码H型38字简拼音母(引导字、声韵母)表
┌┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┬┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┐
┆几七夕          ┊一五于┊啊艾安昂袄┊简拼注音例┊
┊四十子支次尺日  ┊      ┊额诶恩嗯  ┊人[日恩2] ┊
┊得特讷乐个克核  ├┈┈┈┤二也     ┊之[支  1] ┊
┊不扑木夫        ┊介母  ┊喔翁偶    ┊初[出  1] ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤性[夕嗯4] ┊
┊  声 母 21 个  ┊   韵  母  17  个 ┊本[不恩3] ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤善[十安4] ┊
┊声调编码:1阴;2阳;3上;4去;5轻声 ┊相[夕昂1] ┊
└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┘
     H型38字简拼中,凡与音母同音的字音,就按国学传统直音法(读若法、同音字注音法)注音。凡与音母不同音的字音,可用两三个音母快读拼(声韵拼或声介韵三拼)来注音。
用38个汉字按H型简拼打字码的软件如WATER码(简式反切音拼码)等。
38字简拼拼与注音字母,会碰到较难的两拼与声介韵三拼。如小学生在按声韵母“勒li”拼时,有的不容易拼出“力li”这音而是拼得像“累lei”这音。用“勒li安”三拼或“勒lian”辅元音两拼来拼出“连lian”这音更难。原因是中国小学生只有字音的概念而没有辅音的概念和习惯,不善于从“勒li”的字音“勒le”中舍韵母(元音)e,只取辅音l去与“衣i”拼出“力li”。而成为“勒le”与“衣i”拼成听起来像“累lei”了。
同样原因,用“勒li安”三拼或“勒lian”辅元音两拼时,不善从“勒le”中舍韵母(元音)e只取辅音l去拼,所以拼出是像“leian”这样一个怪音,而不像该拼出的“lian连”这音。
S码揭示、只要把26个声介合母的表示字选作汉字音标(引导字),加到38字简拼中,就得到没有二拼、三拼难点的64字简拼(简式反切音节字母拼)。这64字分为前后音字两组,前音字(反切上字)50个,后音字(下字)14个。凡与引导字不同音的字音,可用前后音字各一个快读拼出,就不再有拼音难点了。
     圣理码(S码)简拼音母64字(引导字、声韵母)表
┌┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┐
┊     前 音 字 50 个   ┊后音字14┊  声  调    ┊注音字例  ┊
├┈┬┈┬┈┬┈┬┈┬┈┼┈┈┈┈┼┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┈┤
┊不┊支┊匕┊足┊主┊一┊啊  额  ┊①阴平声    ┊人[日恩2] ┊
┊扑┊尺┊皮┊粗┊出┊  ┊艾  诶  ┊②阳平声    ┊之[支  1] ┊
┊木┊十┊米┊苏┊术┊五┊安  二  ┊③上声      ┊初[出  1] ┊
┊夫┊日┊  ┊入┊  ┊  ┊袄  也  ┊④去声      ┊性[夕嗯4] ┊
┊得┊子┊地┊肚┊  ┊于┊昂      ┊⑤轻声      ┊本[不恩3] ┊
┊特┊次┊提┊土┊  ┊  ┊恩      ├┈┈┈┈┈┈┤善[十安4] ┊
┊讷┊四┊你┊奴┊女├┈┤嗯      ┊凡与前后音字┊性[夕嗯4] ┊
┊乐┊  ┊力┊路┊吕┊介┊喔      ┊不同音的字音┊相[夕昂1] ┊
┊个┊几┊  ┊古┊巨┊母┊偶      ┊可用前后音字┊近[几恩4] ┊
┊克┊七┊  ┊苦┊去┊3 ┊翁      ┊各一个快读拼┊习[夕  2] ┊
┊核┊夕┊  ┊户┊许┊个┊        ┊出。与音母同┊相[夕昂1] ┊
├┈┈┈┼┈┈┴┈┈┼┈┴┈┈┈┈┤音的字就用该┊远[于安3] ┊
┊声母21┊声介合母26┊韵 母 17 个 ┊音母注音。  ┊          ┊
└┈┈┈┴┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┘



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发表于 2015-4-2 12:21:04 |显示全部楼层
                       2、P型简拼注音识字打字
38与64个汉字作引导字的H型简拼注音,有笔画较多不便手写的问题,因此S码有简化引导字书写的P型字母代码。S码五步法的第二步,也就是小学一册第二月,教P4型引导字代码字母的注音识字查字打字。第三步教八部首单笔画码查字打字法,以便不再依赖教师与课本,过渡到学生自主搜寻生字查字自学去扩大识字量,实现速成识字。
所以这读本用到H型简拼引导字、简拼P4型码与汉语拼音方案三种方式注音,以便看出P型码比汉语拼音方案简明得多又可使打字少按键。P4型码最长码位不超过4位。


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发表于 2015-4-4 08:11:14 |显示全部楼层
                   3、八部首单笔画BD码查字打字法
任何纯拼音码都有同音字多,屏上一页不能全出的问题,小学生不可能教国家规范的几十页分词连写法,找最简易的不用翻页键的查字打字法十分必要。
小字典一页约有十个字头,打字的同码字提示窗一般也是每页显示十字。只要同码字没有超过十个的组,则同码的字就在同一页内,打字就不再需按翻页键找字,查字也就可一见字就知道字在字典中的页码。
拼音平均每音有几十个同音字,有的音的同音字甚至上百,因此汉语拼音方案排检的字典不能见字知页,又不能查不知字音的字。规范部首两三百个,繁多难记,也没法见字知页。圣理码(S码)中约十种单笔画与代码的BD码,小学生一二十分钟就可记住,一见字就可知道字在BD码字典中的页码。
BD型单笔画代码助记口诀为:
       横F 竖i k撇笔 ,点d 捺A 提笔t。 JLZS形相似,7形L 3形B。
  

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发表于 2015-4-5 11:15:00 |显示全部楼层
     笔形与代码间有许多音形联想便记因素而不难很快记住,如点与提(挑)笔是分别用声母d、t作代码,BJLSZ都与它们代表的笔形有形似关系,如乙字形折笔代码是字母Z。
不难依笔顺写出字的各笔代码(笔形笔顺全息码)。如:二ff.上iff.川kii.卜id.入ka.刀jk.刁jt.孔LjtL.乃bk.队bika.亏ffs.专ffsd、认dzka。
S码注音识字查字打字入门五步法中,在小学一册前一两月按S码前两步熟习H与P型简拼注音识字查字打字后,建议在第三月结合教按规范笔顺写字时,开始S码法第三步,教单笔画BD码查字打字。
    BD码有多种用法,先用最简易的DP型形音码来练熟记熟各单笔画的BD型代码。DP码约定,依规范笔顺取每字的前两笔与末笔BD码(首次尾笔码),再加字的拼音码,就是DP型形音码,也就是字在DP型字典中的页码。
    用DP码法,把已学拼认过的一两百字选练一些,一二课时后,就能记熟BD码代码表。熟习取首次尾笔BD码后,再练习不管字音的BD码法。取四头一尾BD码(前四笔与末笔码)查字打字,性能也比四角号码好。与字音无关的四头一尾BD码,不知道字音的生字也能查,高考何必要考比这更难得多的规范部首查字呢。
四头一尾BD码若有同码字多的,可再加倒数第二笔码(腹码),这叫四头尾腹码。国标一二级字的四头尾腹BD码,只有10%的组同码字多于十个,还可加倒数第三笔码(腰码)再减少同码字。
  由此可见,BD码的入门起始难度很小。部件比四角号码少一半,取码的疑点又小得多,查字定页性能比高考要求的老三样(拼音、规范部首、四角号码)都好。帮助小学生写字入门练习,老三样都不如B型码(BD、BQ码),难道小学不急需教BD码吗?

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发表于 2015-4-5 20:23:04 |显示全部楼层
                4、关于S码注音识字查字打字法
     香港中国语文学会《语文建设通讯》主编胡百华先生,在该刊1995年9月号的《切音的新进展和挑战——简评葛遂元氏简式反切方案》一文中说,简拼是实用性最好的拼音法。《高等学校文科学报文摘》1996年3期摘介了三峡学院学报《三峡学刊》的《反切中的现代化拼音原理》一文,也介绍到简拼的科学合理性。这套读本中,不难看出以上说到的这些特点。
20102 5日,人民网强国论坛的E政广场的两会建议中,编号为“建议2609号”《调整汉语拼音方案推行法为识字入门减负》等,这文网址见下面文中。
2609号建议至今(201538日),浏览量已过16千人。其中鼓掌支持的有135人,拍砖反对的有84人,反对S码法者明显少于支持的,所以可以试学S码法。

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发表于 2015-4-6 10:50:14 |显示全部楼层
教64个引导字的拼音显然比要几十个课时教57个声韵母的大小写字母和许多条拼写规定的汉语拼音方案要简易得多,几千常用字的打字都比汉语拼音方案少按键。
幼儿尽早有自学阅读能力是对开发少儿智力大有好处的,日本汉字振兴教育协会会长石井勋博士实验认为三岁是学汉字的重要时机(见《北汉字文化》2005年4期5 页)。把识字查字打字结合当成系统工程考虑的S码法简拼识字读本,如《三字经》《百家姓》《弟子规》简拼读本等,都是结合S码五步法安排的,便于幼儿早教用。如很多网上都可见到这样编的《三字经》多功能速成识字读本,湖北天门社区网上,天门市老年大学圈子里这帖的查看量近月已达2万多人次,这帖的网址如下:
http://www.tmbbs.com/thread-528517-1-1.html

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发表于 2015-4-7 11:22:32 |显示全部楼层
        《弟子规》多功能速成识字读本
                    第 1 课
(一)教注音符号与引导字:
     1、读若法:《弟子规》有上千的字,若字字要靠老师教,费时太长。其实汉字只有约400种音,只要每种字音各认会一字当注音符号(引导字),其它几千上万字都可由这些引导字注音自已学认。如“弟”字音可用先认会的与它同音的“地”注音,这叫注音法中的同音字注音法或读若法。如“弟,读若地”。
    2、读若法只要先认会字约400种字音,但先认会字约400种字音仍费时长。其实只要先认会S码H型简拼的几十个汉字,就可给其它字注音自已拼认,这叫注音法中的S码H型简拼法。所以,注音法可能有很多种,如读若法、S码H型简拼法、S码P型简拼法、西方音素拼法等。这里推荐小学一册、幼儿园、国学班第一月教H型简拼引导字的注音识字与打字,第二月教引导字的P4型代码的注音识字与打字
3、H型简拼有38或64字等种,其它字的字音都可由H型的38字中两三个字快读拼出,或64字中的两字快读拼出。如“地”字音可由38字中的“得一”两字快读拼出,“点”字音可由38字中的“得一安”三字快读拼出,或64字中的“地安”两字快读拼出。
       S码H型38字简拼音母(引导字、声韵母)表
┌┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┬┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┐
┆几七夕          ┊一五于┊啊艾安昂袄┊简拼注音例:┊
┊四十子支次尺日  ┊      ┊额诶恩嗯  ┊弟[得一4]   ┊
┊得特讷乐个克核  ├┈┈┈┤二也     ┊子[子  3]   ┊
┊不扑木夫        ┊介母  ┊喔翁偶    ┊规[个五诶1] ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤圣[十嗯4]   ┊
┊  声 母 21 个  ┊   韵  母  17  个 ┊人[日恩2]   ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤训[夕于恩4] ┊
┊声调编码:1阴;2阳;3上;4去;5轻声 ┊首[十偶3]   ┊
└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┘
64字H型简拼是由38字H型简拼加进26个引导字而成,因此64字H型简拼已含了38字H型简拼又不需要三个引导字拼一个音,所以建议第一月主要教64字H型简拼。64字简拼(简式反切中式拼音)中,“一四五七十得特”等50字叫前音字,“啊艾安昂”等14字叫后音字,统称为引导字。凡与引导字不同音的字音,可用前后音字各一个快读拼出。
     64字式简拼(简式反切中式拼音)音母(H型引导字)表
┌┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┐
┆  前   音   字   50  个   ┊后音字14个┊简拼注音例┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┼┈┈┈┄┄┤弟[地  4] ┊
┆几七夕          ┊匕皮地提米你力  ┊一  ┊啊艾安昂袄┊子[子  3] ┊
┊四支尺十日      ┊女吕巨去许      ┊于  ┊额 诶 恩  ┊规[古诶1] ┊
┊得特讷乐个克核  ┊户古苦肚土入奴路┊五  ┊嗯  二也 ┊圣[十嗯4] ┊
┊不扑木夫        ┊粗出苏术足主    ┊    ┊喔翁  偶  ┊人[日恩2] ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┴┈┈┈┈┈┤训[许恩4] ┊
┊  声 母 21 个  ┊ 声介合母26个  ┊ 韵  母  17 个 ┊首[十偶3] ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┤孝[夕袄4] ┊
┊声调码:1、阴平;2、阳平;3、上声;4、去声。5、轻声 ┊弟[地  4] ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤次[次  4] ┊
┊凡与引导字不同音的字音,可用前后音字各一个快读拼出。┊谨[几恩3} ┊人
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘信[夕恩4] ┊
┊与音母同音的字,就用该音母的代码注音与打字,不另加字母变字母。  ┊
└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘
4、教本课简拼引导字:
       前音字7个:一子十日地古许
      后音字4个:诶翁恩嗯
(二)根据注音自学拼认生字:
     总[子翁 3]     序[许   4]      弟[地   4]     规[古诶 1]
     圣[十嗯 4]    人[日恩  2]      训[许恩 4]
(三)词语练习:
      总序、弟弟、弟子、日子、圣人、古人、古训、一日、一地、
(四)阅读课文:
            弟子规            
           一、总 序
         弟子规,圣人训。
    [译解]:《弟子规》的内容,是至圣先师孔子等圣人对学生的言行规范的训示。
(五)复习练习:
     1、已学引导字11个:
      前音字7个:一子地古许十日
      后音字4个:诶翁恩嗯
2、本课拼认的生字7个:总序弟规圣人训
     3、已学课文:
         一、总 序   弟子规,圣人训。
(六)教师参考
1、生字注音参考(教师参考,暂不教学生字母注音,第二单元才教)
                   生字注音
┈┬┈┈┈┬┈┈┬┈┈┈┬┈┬┈┈┈┬┈┈┬┈┈┈┐
生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语  ┊
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音  ┊
┈┼┈┈┈┼┈┈┼┈┈┈┼┈┼┈┈┈┼┈┈┼┈┈┈┤
一  一  1   i    yi       诶  诶  2  ei    ei
子  子  3   z    z        翁  翁  1  ong   weng
地  地  4   di   di       古  古  3  gu    gu
许  许  3   sv   xu       嗯  嗯2-4  w     ng
序  许  4   sv   xu       规  古诶1  guei gui
总 子翁 3   zow  zong     弟  地  4  di   di
十  十  2   sh   shi      恩  恩  1  n(en) en
日  日  4   r    ri
     2、第一章[译解]之一:
《总序》是总的纲目介绍,是把孔圣人与弟子们的语录《论语》中孔子说的“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”作为纲目。书中按这纲目和这段语录中的顺序,把以后详述的内容分为四部分(第二至第五章),并用这些语录作各章的标题。如第二章标题为“入则孝,出则悌”,重点讲孝敬父母与长辈及兄弟和睦;第三章标题为“谨而信”,重点讲言谈举止要严谨诚信;第四章标题为“泛爱众而亲仁”,讲人际关系与品德要谦逊仁爱;第五章标题为“行有余力,则以学文”讲先学做人再学做学问,有了德行还需要学文化知识及学习的态度方法。总序的几句内容与形式特点是把上述孔子语录改成三字句的韵文。文中的“首、次”不是首要次要关系而是并重叙述的先后顺序关系
3、主要参加制定汉语拼音方案的周有光先生说,ong与ung都是“东”的韵母的近似读音。注音字母中,“东”的韵母与“翁”都是ㄨㄥ。很多北方和大多数南方音中,“翁”与“东”的韵母与“翁”音相同或是同一个音位。这里按宽式表音用“翁”表示“东”的韵母。

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发表于 2015-4-8 12:56:33 |显示全部楼层
3、主要参加制定汉语拼音方案的周有光先生说,ong与ung都是“东”的韵母的近似读音。注音字母中,“东”的韵母与“翁”都是ㄨㄥ。很多北方和大多数南方音中,“翁”与“东”的韵母与“翁”音相同或是同一个音位。这里按宽式表音用“翁”表示“东”的韵母。

                第 2 课
(一)教引导字7个:
     前音字2个:得夕
     后音字5个:艾安额也偶
(二)根据注音自学拼认生字:
      意[一4]      译[一4]      学[许也2]    生[十嗯1]    守[十偶3]
      则[子额2]    代[得艾4]    贤[夕安2]    的[得5]      遗[一2]
(三)词语练习:
      意译、学生、守则、古代、圣贤、贤人、规则、学生守弟子规……
(四)阅读课文:
              《弟子规》
            弟子规,圣人训。
              意译弟子规
    学生守则弟子规,古代圣贤的遗训。
(五)复习练习:
     1、已学引导字18个:
      前音字9个:一子地古许十日得夕
      后音字9个:诶翁恩嗯艾安额也偶
     2、本课拼认的生字10个:意译学生守则代贤的遗
     3、已拼认的生字17个
        总序弟规圣人训意译学生守则代贤的遗
     4、已学课文语句:
              弟子规
           弟子规,圣人训。
              意译弟子规
    学生守则弟子规,古代圣贤的遗训。
   原弟子规                 意译弟子规
弟子规,圣人训。    学生守则弟子规,古代圣贤的遗训。
(六)教师参考
1、生字注音参考(教师参考,暂不教学生字母注音,第二单元才教)
                   生字注音
┈┬┈┈┈┬┈┈┬┈┈┈┬┈┬┈┈┈┬┈┈┬┈┈┈┐
生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语 ┊
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音 ┊
┈┼┈┈┈┼┈┈┼┈┈┈┼┈┼┈┈┈┼┈┈┼┈┈┈┤
得  得  2  d      de      夕  夕  1   sh   xi
艾  艾  4  y      ai      安  安  1   an   an
额  额  2  e      e       也  也  3   ie   ie
偶  偶  3  ou     ou      遗  一  2   i    yi
意  一  4  i     yi       译  一   4   i    yi
学  许也2  svie   xue      生  十嗯1   xw   sheng
守  十偶3  xou    shou     则  子额2   ze   ze
代  得艾4  dy     dai      贤  夕安2   shan  xian
的  得  5  d      de
    2、[译解]:《弟子规》的内容是圣人对学生的言行规范的训示。首先对父母要孝敬,对兄弟姊妹要友爱,同时言行要严谨诚信。(“首孝弟”在有的版本中是“首孝悌”)
3、P型简拼按一个字音最大码长分,有5、4、3、2位的P5、P4、P3、P2型。都不用汉语拼音方案(P6全拼)声韵母表后的各条拼写变化规定,只按其声韵母表选简捷的方式拼。若用v代替汉语拼音方案的yu,就是P6简拼,再加上用w代替ng,就是P5简拼。若就是P5简拼。若再调整4个声韵母代码,就是最大码长只4位的P4简拼…………
4、由上表可知,“意、译”与引导字“一”同音,就用“一”注音。“的”与引导字“得”同音,就用“得”注音,不另加韵母。因此与21个声母同音的上千字,P型简拼都比P6全拼少按键。

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发表于 2015-4-11 09:26:43 |显示全部楼层
                 第 3 课
(一)教引导字7个:
     前音字6个:尺七次夫木肚
     后音字1个:昂
(二)根据注音自学拼认生字:
     首[十偶 3]   孝[夕袄 4]    谨[几恩 3]  信[夕恩 4]
     敬[几嗯4]    父[夫4]       母[木3]     爱[艾  4]
     兄[夕翁1]    对[肚诶4]     恭[个翁1]   讲[几昂3]
     诚[尺嗯2]    七[七1]       言[一安2]
(三)词语练习:
      几个、袄子、夫木偶、肚子、个人、尺子、十尺、昂首、孝敬、恭敬
      弟兄、兄弟、父母、 诚信、母爱……
(四)阅读课文:
              弟子规
          首孝弟,次谨信。
          七言意译弟子规
    孝敬父母爱兄弟,对人恭谨讲诚信。
(五)复习练习:
     1、前音字15个:一子地古许十日得夕尺七次夫木肚
        后音字10个:诶翁恩嗯艾安额也偶昂
     2、本课拼认的生字11个:首孝谨信敬父母爱兄对恭
     3、已拼认的生字28个
        总序弟规圣人训意译学生守则代贤的遗首孝谨信敬父母爱兄对恭
     4、已学课文语句:
   原弟子规                 七言意译弟子规
弟子规,圣人训。    学生守则弟子规,古代圣贤的遗训。
首孝弟,次谨信。    孝敬父母爱兄弟,对人恭谨讲诚信。
(六)教师参考
1、生字注音参考(教师参考,暂不教学生字母注音,第二单元才教)
                    生字注音
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生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音
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首  十偶3  xou   shou     信  夕恩4  shn   xin
孝  夕袄4  shao  xiao     谨  几恩3  jhn   jin  
次  次  4  c     ci       七  七  1  ch    q
尺  尺  3  q     chi      夫  夫  1  f     fu
木  木  4  m     mu       肚  肚  4  du    du
敬  几嗯4  jhw   jing     父  夫  4  f     fu
母  木  3  m     mu       爱  艾  4  y     ai
兄  夕翁1  show  xiong    对  肚诶4  duei  dui
恭  个翁1  gow   gong     恭  个翁1  gow   gong
讲  几昂3  jhaw  jiang    言  一安2  ian   yanen
诚  尺嗯2  qw    cheng    七  七  1  ch    qi
     2、[译解]:《弟子规》的内容是圣人对学生的言行规范的训示。首先对父母要孝敬,对兄弟姊妹要友爱,同时言行要严谨诚信。(“首孝弟”在有的版本中是“首孝悌”)
     3、把H型简拼38个音标

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发表于 2015-4-11 09:34:01 |显示全部楼层
     3、把H型简拼38个音标字当中文字母,就可实现中文字母打中文的全汉字化的中文输入。在没有这中文字母键盘时,可以在小纸片上分别写上H38个音标字,把各音标字按下面的安排贴在通用键盘的36个键上,就可在这S3836型中文键盘上,用SH型简拼打字软件按简拼法打字。不等把纸片磨破,小学生就可能不需看键,达到三盲打要求中的键盲打指标了。

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发表于 2015-4-11 09:37:07 |显示全部楼层
上图也是在3863键盘上按n3这两键打出的“男难”音的字,字后是各字的首次尾笔BD码,这种HD型音形码,在国标基本字集的近七千字中,没有超过十个同码字的组,不需用翻页键找字,这将在S码的第三步专门讲。
    需这类打字码软件的,可向如下信箱免费邮索到:plshouv@163.com
或用38个汉字按H型简拼打字码的软件如WATER码(简式反切音拼码)等,如下例。

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发表于 2015-4-12 20:23:56 |显示全部楼层
         第 4 课
(一)教引导字5个:
     前音字4个:支户去几
     后音字1个:二
(二)根据注音自学拼认生字:
      泛[夫安4]    众[支翁  4]    而[二  2]    亲[七恩1]    仁[日恩2]
      广[古昂3]     护[户  41]    群[去恩]     近[几恩4]    慈[次  2]
      善[十安4]     待[得艾4]
(三)词语练习:
      众人、亲人、广泛、慈善、爱护、群众、亲近、近亲、一群人……
(四)阅读课文:
                      弟子规
          首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。
                  七言意译弟子规
    孝敬父母爱兄弟,对人恭谨讲诚信。广泛爱护众群众,亲近仁慈善待人。
(五)复习练习:
     1、前音字20个:一子地古许十日得夕尺七次夫木肚  支户去几
        后音字11个:诶翁恩嗯艾安额也偶昂 二
     2、本课拼认的生字12个:泛众而亲仁广护群近慈善待
     3、已拼认的生字40个
        总序弟规圣人训意译学 生守则代贤的遗首孝谨 信敬父母爱兄对恭泛众
        而亲仁广护群近慈善待
   六)教师参考
1、生字注音参考(教师参考,暂不教学生字母注音,第二单元才教)
                    生字注音
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生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语 ┊
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音 ┊
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夫  夫  1   f     fu      支  支  1   j     zhi
户  户  4   hu    hu      去  去  4   cv    qu
几  几  3   jh    ji      二  二  4   er    er
泛  夫安4   fan   fan     众  支翁4   jow   zhong
而  二  2   er    er      亲  七恩1   chn   qin
仁  日恩2   rn    ren     广  古昂3   guaw   guang
护  户  4   hu    hu      群  去恩1   cvn    qun
近  几恩4   jhn   jin     慈  次  2   c      ci
善  十安4   xan   shan    待  得艾4   dai    dai
    2、[译解]:《弟子规》的内容是圣人对学生的言行规范的训示。首先对父母要孝敬,对兄弟姊妹要友爱,同时言行要严谨诚信。对大众要平等博爱,并亲近有仁德的人。做好了这些后余下的时间精力,就该致力于学习文化技艺知识。
    4、善[十安4 ]表示可从“善”字音中切分出“十安”两个音,反过来“十安”两字快读,又可拼合成“善”这音(并读第四声),这种切音拼音注音法叫国学拼音中的反切(要考虑声韵取舍的叫繁式反切,不考虑声韵取舍只要前后音字快读的反切叫简式反切。所以64字式简拼又叫简式反切)。

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发表于 2015-4-13 15:54:02 |显示全部楼层
                    第 5 课
(一)教引导字6个:
     前音字个:于2 力4  五3  讷4
     后音字个:啊1-5   袄3
(二)根据注音自学拼认生字:
      有[一偶3]    余[于  2]    力[力  4]    文[五恩2]    修[夕偶1]
      德[得  2]   之[支  1]    外[五艾4]   精[几嗯1]    好[核袄3]
      化[户啊4]   长[支昂3]    才[次艾2]   能[讷嗯2]
(三)词语练习:
      有余、化、好人、精力、之外、才能、有力、有化、外力……
(四)阅读课文:
                              弟子规
          首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。
                           七言意译弟子规
    孝敬父母爱兄弟,对人恭谨讲诚信。广泛爱护众群众,亲近仁慈善待人。
    修德之外的精力,学好文化长才能。
(五)复习练习:
     1、前音字23个:一子地古许十日得夕尺七次夫木肚支户去几于力五讷
        后音字13个:诶翁恩嗯艾安额也偶昂二啊袄
     2、本课拼认的生字14个:有余力文修德之外精好化长才能。
     3、已拼认的生字54个
        总序弟规圣人训意译学 生守则代贤的遗首孝谨 信敬父母爱兄对恭泛众
        而亲仁广护群近慈善待 有余力文修德之外精好 化长才能
(六)教师参考
1、生字注音参考(教师参考,暂不教学生字母注音,第二单元才教)
                    生字注音
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生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音
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力  力  4   li    li     文  五恩2    un    wen
有  一偶3   iou   you    余  于  2    v     yu
修  夕偶1   shou xiu    德  得  2   d     de
之  支  1   j    zhi    外  五艾4   uy    wai
精  几嗯1   jhw  jing   好  核袄3   hao   hao
化  户啊4   hua  hua    长  支昂3   jaw   zhang
才  次艾2   cy   cai    能  讷嗯2   nw    ne

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发表于 2015-4-21 18:19:39 |显示全部楼层
     2、第一章小结复习及译解:
已学完原《弟子规》第一章《总序》,《总序》是总的纲目介绍,是把孔圣人与弟子们的语录《论语》中孔子说的“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”作为纲目。书中按这纲目和这段语录中的顺序,把以后详述的内容分为四部分(第二至第五章),并用这些语录作各章的标题。如第二章标题为“入则孝,出则悌”,重点讲孝敬父母与长辈及兄弟和睦;第三章标题为“谨而信”,重点讲言谈举止要严谨诚信;第四章标题为“泛爱众而亲仁”,讲人际关系与品德要谦逊仁爱;第五章标题为“行有余力,则以学文”讲先学做人再学做学问,有了德行还需要学文化知识及学习的态度方法。总序的几句内容与形式特点是把上述孔子语录改成三字句的韵文。文中的“首、次”不是首要次要关系而是并重叙述的先后顺序关系。
3、从第一章(本书第一单元)可以看出,H型汉字音标注音识字很简明容易,只要学会38字或64字(H型简拼中引导字),凡与音母同音的字音,就按国学传统直音法(读若法、同音字注音法)注音。凡与音母不同音的字音,38字简拼可用两三个音母快读拼(声韵拼或声介韵三拼)来注音。64字简拼中,凡与音母不同音的字音,必可用前后音字各一个快读拼出,而且不再有拼音难点了。
4、P6全拼首先要教拉丁字母表的几十个字母,第二要教声韵母表中近60个表示声韵母的汉字,第三要教约60个声韵母的字母代码。这三方面就有一两百个记忆单位。而H型简拼只需先教38个汉字就可注音与打字,起步记忆量小四五倍。而且P6全拼还要学很多条拼写变化规定,这不知比H型简拼难多少倍。所以H型码可能是最简识字注音法。

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发表于 2015-4-23 13:46:33 |显示全部楼层
                    第 5 课
(一)教引导字6个:
     前音字个:于2 力4  五3  讷4
     后音字个:啊1-5   袄3
(二)根据注音自学拼认生字:
      有[一偶3]    余[于  2]    力[力  4]    文[五恩2]    修[夕偶1]
      德[得  2]   之[支  1]    外[五艾4]   精[几嗯1]    好[核袄3]
      化[户啊4]   长[支昂3]    才[次艾2]   能[讷嗯2]
(三)词语练习:
      有余、文化、好人、精力、之外、才能、有力、有文化、外力……
(四)阅读课文:
                              弟子规
          首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。
                           七言意译弟子规
    孝敬父母爱兄弟,对人恭谨讲诚信。广泛爱护众群众,亲近仁慈善待人。
    修德之外的精力,学好文化长才能。
(五)复习练习:
     1、前音字23个:一子地古许十日得夕尺七次夫木肚支户去几于力五讷
        后音字13个:诶翁恩嗯艾安额也偶昂二啊袄
     2、本课拼认的生字14个:有余力文修德之外精好化长才能。
     3、已拼认的生字54个
        总序弟规圣人训意译学 生守则代贤的遗首孝谨 信敬父母爱兄对恭泛众
        而亲仁广护群近慈善待 有余力文修德之外精好 化长才能
(六)教师参考
1、生字注音参考(教师参考,暂不教学生字母注音,第二单元才教)
                    生字注音
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生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语 ┊
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音 ┊
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力  力  4   li    li     文  五恩2    un    wen
有  一偶3   iou   you    余  于  2    v     yu
修  夕偶1   shou xiu    德  得  2   d     de
之  支  1   j    zhi    外  五艾4   uy    wai
精  几嗯1   jhw  jing   好  核袄3   hao   hao
化  户啊4   hua  hua    长  支昂3   jaw   zhang
才  次艾2   cy   cai    能  讷嗯2   nw    ne
     2、第一章小结复习及译解:
已学完原《弟子规》第一章《总序》,《总序》是总的纲目介绍,是把孔圣人与弟子们的语录《论语》中孔子说的“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”作为纲目。书中按这纲目和这段语录中的顺序,把以后详述的内容分为四部分(第二至第五章),并用这些语录作各章的标题。如第二章标题为“入则孝,出则悌”,重点讲孝敬父母与长辈及兄弟和睦;第三章标题为“谨而信”,重点讲言谈举止要严谨诚信;第四章标题为“泛爱众而亲仁”,讲人际关系与品德要谦逊仁爱;第五章标题为“行有余力,则以学文”讲先学做人再学做学问,有了德行还需要学文化知识及学习的态度方法。总序的几句内容与形式特点是把上述孔子语录改成三字句的韵文。文中的“首、次”不是首要次要关系而是并重叙述的先后顺序关系。

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发表于 2015-4-24 20:34:09 |显示全部楼层
3、从第一章(本书第一单元)可以看出,H型汉字音标注音识字很简明容易,只要学会38字或64字(H型简拼中引导字),凡与音母同音的字音,就按国学传统直音法(读若法、同音字注音法)注音。凡与音母不同音的字音,38字简拼可用两三个音母快读拼(声韵拼或声介韵三拼)来注音。64字简拼中,凡与音母不同音的字音,必可用前后音字各一个快读拼出,而且不再有拼音难点了。
4、P6全拼首先要教拉丁字母表的几十个字母,第二要教声韵母表中近60个表示声韵母的汉字,第三要教约60个声韵母的字母代码。这三方面就有一两百个记忆单位。而H型简拼只需先教38个汉字就可注音与打字,起步记忆量小四五倍。而且P6全拼还要学很多条拼写变化规定,这不知比H型简拼难多少倍。所以H型码可能是最简识字注音法。
5、用38个汉字按H型简拼打字码的软件如WATER码(简式反切音拼码)等。下图中主要内容是WATER先生在北大中文论坛上发布的。

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发表于 2015-4-25 13:33:13 |显示全部楼层
             第二单元
            第 2-1 课
(一)引入:
1、第一单元已学完了《弟子规》的第一章,64个引导字中学了约一半。用汉字作引导字给其它汉字注音,有笔画较多手写不便的问题。为了注音时更便手写及查字打字,S码有简化引导字书写的字母代码。可以在教了二三十个引导字熟习前后音字快读拼后插入代码教学,也可以在教完64个引导字后才教代码,或一开始就教。由教师根据少儿年龄大小与学习进度,决定选取教代码的时机。
2、引导字代码有简笔画式的J型,拉丁字母式的P型等种。P型码按每字最长码位分,有6位的P6型、5位的P5型、4位的P4型、3位的P3型、2位的P2型。这里用H型、P4型与汉语拼音方案三种方式对照注音。
3、从这一课起陆续补教引导字的拉丁式P4型代码,还没有学的引导字与P4型码将陆续同时教。
4、引导字用的P型代码字母有26个,字母的读音有英、美式、汉语拼音方案式及P型码简拼式等很多种。其中简拼P型码式字母读法最简单,因为它们的读音就与它们单个所代表的引导字同音。如前音字“日”的代码字母是r,字母r在简拼中就读“日”。汉语拼音方案中的字母r读“啊儿”但作声母拼音时要读成“r日”。显然简拼的字母读法最简易,若还没有学过字母的其它种读法,就可按P4型简拼法读。若已学会了一种其它读法,就可用那种读法而不一定要再教简拼读法。
5、已学的引导字P4型代码:
   ①、用一个字母作引导字代码的(字母的读音就与它们单个所代表的引导字同音):
          一i五u十x子z次c日r支j尺q得d讷n夫f木m于v啊a艾y安额e 恩n(en)嗯w
      ②、用两个字母作引导字代码的:
      七ch力li几jh地di夕sh肚du古gu去cv许sv安an昂aw袄ao诶ei也ie偶ou翁ow二er
6、教新的引导字和它们的P4型代码及字调:
       前音字个:提ti   核h
        后音字1个:喔o
(二)根据P4型简拼注音自学拼认生字:
     呼[户1]hu  应[一嗯1]iw   勿[五4]u   缓[户安3]huan  听[提嗯1]tiw、
     到[得袄4]dao    在[子艾4]zy   喊[核安3]han   连[力安2]lian
     忙[木昂2]maw     承[尺嗯2]qw   莫[木喔4]mo   迟[尺2]q
(三)词语练习:
      呼喊、迟缓、听到、连忙、迟迟不去、提到、核对……
(四)阅读课文:
                     弟子规
          首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。父母呼,应勿缓。
                  七言意译弟子规
    孝敬父母爱兄弟,对人恭谨讲诚信。广泛爱护众群众,亲近仁慈善待人。
    修德之外的精力,学好文化长才能。听到父母在呼喊,连忙应承莫迟缓
(五)复习练习:
    1、前音字23个:一子地古许十日得夕尺七次夫木肚支户去几于力五讷 提核
        后音字14个:诶翁恩嗯艾安额也喔偶昂二啊袄(后音字14个已全学完)
     2、本课拼认的生字14个:呼应勿缓听到在喊连忙承莫迟缓
     3、已拼认的生字68个
        总序弟规圣人训意译学 生守则代贤的遗首孝谨 信敬父母爱兄对恭泛众
        而亲仁广护群近慈善待 有余力文修德之外精好 化长才能呼应勿缓听到
       在喊连忙承莫迟缓
    4、练习已学的P4型简拼。
                    生字注音
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生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语 ┊
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音 ┊
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呼  户  1  hu    hu     应  一嗯1   iw    ying
勿  五  4  u     wu     缓  户安3   huan  huan
听  提嗯1  tiw   ting   到  得袄4   dao   dao
在  子艾4  zy    zai    喊  核安3   han   han
连  力安2  lian  lian   忙  木昂2   maw   mang
承  尺嗯2  qw    cheng  莫  木喔4   mo    mo
迟  尺  2]  q    chi    提  提  2   ti    ti
2、[译解]:原《弟子规第二章)开头(本书第二单元)是讲在家时或入家门后要如何孝顺父母长辈,兄弟姊妹友爱和睦。出家门后,原《弟子规》在社会上对待长幼要像对待父母兄弟一样尊老爱幼和睦相处。父母有事传唤子女时,子女应立应承不得怠慢,不能爱理不理不答话。父母正常要求作的事要立即积极的作,不要偷懒拖拉。

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发表于 2015-4-28 18:54:50 |显示全部楼层
            第 2-2 课
(一)教新的引导字和它们的P4型代码及字调:
       前音字5个:米乐个苦特
(二)根据P4型简拼注音自学拼认生字:
      命[米嗯4]miw   行[夕嗯2]shw   懒[乐安3]lan   要[一袄14]iao
      求[七偶2]chou  作[子喔4]zo    事[十  4]x     赶[个安3]gan
      快[苦艾4]kuy   动[得翁4]dow   偷[特偶1]tou
(三)词语练习:
      苦乐、苦事、快乐、行动、动作、作事、赶快、快乐……
(四)阅读课文:
              弟子规
父母命,行勿懒。父母要求作的事,赶快行动莫偷懒。
(五)复习练习:
    1、前音字32个:一子地古许十日夕尺七次夫木肚支户去几于力五提得特讷核米乐个苦特
        后音字14个:诶翁恩嗯艾安额也喔偶昂二啊袄
     2、本课拼认的生字11个:命行懒要求作事赶快动偷
     3、已拼认的生字79个
        总序弟规圣人训意译学 生守则代贤的遗首孝谨 信敬父母爱兄对恭泛众
        而亲仁广护群近慈善待 有余力文修德之外精好 化长才能呼应勿缓听到
       在喊连忙承莫迟缓命行 懒要求作事赶快动偷
(六)教师参考
    1、生字注音参考

                    生字注音
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生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语 ┊
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音 ┊
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命  米嗯4  miw    ming   行  夕嗯2  shw   xing
懒  乐安3  lan    lan    要  一袄14 iao   yao
求  七偶2  chou   qiu    作  子喔4  zo    zuo
事  十  4  x      shi    赶  个安3  gan   gan
快  苦艾4  kuy    kuai   动  得翁4  dow   dong
偷  特偶1  tou    tou    米   米  3  mi   mi
乐  乐  4  l       le    个   个  4  g     ge
苦  苦  3  ku      ku    特   特  4  t     te

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发表于 2015-5-1 14:17:08 |显示全部楼层
            第 2-3 课
(一)教新的引导字和它们的P4型代码及字调:
    1、字母表:拉丁字母有样式不同的大写体和小写体两种样式,还有一个约定各字母先后顺序的字母表,以便排序检索用。这顺序及简拼P4型读法如下所示:
      小写:a啊 b不 c次 d得 e额 f夫 g个 h核 i一 j支 k克 l乐 m木
               n恩 o喔 p扑 q r日 s四 t特 u五 v于 w嗯 x十 y艾 z子
      大写:A啊 B不 C次 D得 E额 F夫 G个 H核 I一 J支 K克 L乐 M木
               N恩 O喔 P扑 Q尺 R日 S四 T特 U五 V于 W嗯 X十 Y艾 Z子
       前音字个:不  4 b     术  4xu
(二)根据注音自学拼认生字:
    责[子额2]ze   须[许  1]sh   顺[术恩4]xun   心[夕恩1]shn
    备[不诶4]bei  需[许  1]sh   从[次翁12]cow  担[得安14]dan
    任[日恩4]rn
(三)词语练习:
      责备、爱心、需要、须要、不需、需不需?担任、心意、心术、一心一意……
(四)阅读课文:
              弟子规
         父母责,须顺承。
父母爱心的责备,需要顺从担责任。

(五)复习练习:
    1、前音字33个:一七十次日支尺子夕力几米地于去许五古夫不户术木肚提得特讷核乐个苦特
        后音字14个:诶翁恩嗯艾安额也喔偶昂二啊袄
     2、本课拼认的生字9个:责须顺心备需从担任
     3、已拼认的生字88个
        总序弟规圣人训意译学 生守则代贤的遗首孝谨 信敬父母爱兄对恭泛众
        而亲仁广护群近慈善待 有余力文修德之外精好 化长才能呼应勿缓听到
       在喊连忙承莫迟缓命行 懒要求作事赶快动偷责 须顺心备需从担任

(六)教师参考
    1、生字注音参考
                    生字注音
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生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语 ┊
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音 ┊
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责  子额2  ze    ze      须  许  1  sv     xu
顺  术恩4  xun   shun    心  夕恩1  shn    xin
备  不诶4  bei    bei    需  许  1  sv     xu
从  次翁12 cow    cong   担  得安14 dan    dan
任  日恩4  rn     ren    不  不  4  b      bu
术  术  4  xu     shu
2、[译解]:父母的教诲要专心恭敬的听。父母从严要求的责备与责罚要温顺的承受。儒家圣贤的经典著述《礼记》中训示说“父母呼,唯而不诺,手执业则投之,食在口则吐之,走而不趋”。
3、字母歌

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发表于 2015-8-20 11:02:42 |显示全部楼层
   
           第 2-4 课
(一)教新的引导字和它们的P4型代码及字调:
       前音字个:主奴匕
(二)根据注音自学拼认生字:
      冬[得翁1]dow   温[五恩1]un    夏[夕啊4]sha   凊[七嗯4]chw
      寒[核安2]han   注[主  4]ju    保[不袄3]bao   暖[奴安3]nuan
      清[七嗯1]chw   凉[力昂2]liaw  防[夫昂2]faw   暑[术3]xu
      病[匕嗯4]biw
(三)词语练习:
冬、要、主、防暑、凉快、病人、夏……
(四)阅读课文:
              弟子规
冬则温,夏则凊。寒冬注意要保暖,夏要清凉防暑病
(五)复习练习:
    1、前音字36个:一七十次日支尺子匕夕力几米地于去许五古夫不户主奴术木肚提得特讷核乐个苦特
        后音字14个:诶翁恩嗯艾安额也喔偶昂二啊袄
     2、本课拼认的生字13个:冬温夏凊寒注保暖清凉防暑病
     3、已拼认的生字101个
        总序弟规圣人训意译学 生守则代贤的遗首孝谨 信敬父母爱兄对恭泛众
        而亲仁广护群近慈善待 有余力文修德之外精好 化长才能呼应勿缓听到
       在喊连忙承莫迟缓命行 懒要求作事赶快动偷责 须顺心备需从担任冬温
       夏凊寒注保暖清凉防暑 病

(六)教师参考
1、生字注音参考
                    生字注音
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生┊引导字┊简拼┊ 汉语 ┊生┊引导字┊简拼┊汉语
字┊音与调┊P4型┊ 拼音 ┊字┊音与调┊P4型┊拼音
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冬  得翁1  dow    dong   温  五恩1  un    wen
夏  夕啊4  sha    xia    凊  七嗯4  chw   ching
寒  核安2  han    han    注  主  4  ju    zhu
保  不袄3  bao    bao    暖  奴安3  nuan   nuan
清  七嗯1  chw    ching  凉  力昂2  liaw   liang
防  夫昂2  faw    fang   暑  术  3  xu     shu
病  匕嗯4  biw    bing   主  主  3  ju    zhu
奴  奴   2 nu     nu     匕  匕  3  bi    bi
    [译解]:
    冬天要注意父母的温暖,夏天则要尽可能使父母感到凉爽。后汉九岁丧母的黄香,冬天用自已的身体先把席被温暖后才请父亲安睡,夏天则先扇凉父亲的枕席。作为子女,早晨要向父母问安,晚上要侍候父母安睡。《礼记》中说“凡为人子之礼,冬温而夏凊”。两点水的“凊”与三点水的“清”音同调不同,“凊”是表示的清凉、凉爽。1988年国家语委会与新闻出版署联合颁行的《现代汉语通用字表》和国家标准局颁行的电脑国标一二级字表(GB2313-80)及《新华字典》都没有收入“凊”字,所以不宜再用一般电脑打字员不便打出的这个字,这里可改用“凉”字代替,只是不合原来押的韵。有事外出要先秉告父母,回家时要面见父母,免得父母担心。因事离家在外居住要有固定的住处,职业要稳定,使父母知情放心。《礼记》中训示说“夫为人子者,出必告,反必面,所游必有常,所习必有业”。




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