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楼主: fr卢建忠

如何教学生做应用题

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发表于 2016-12-14 15:01:51 |显示全部楼层
1、找出每一个条件;2找出每两个条件能推出的一个问题(列表法展示);3顺向推出来,不知的问题用?号或者字母X表示;4寻求等量关系式;5列方程式;6如果必须用算术方法就把方程转成算术方法也可。

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发表于 2016-12-19 11:21:58 |显示全部楼层
那是因为学生不懂得审题,要让学生充分读懂题意,至少读三遍以上

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发表于 2016-12-22 15:38:06 |显示全部楼层
学生不懂得审题,要让学生充分读懂题意,至少读三遍以上,然后教师可以问学生已知和未知,让学生真正参与,理解题意。

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发表于 2016-12-27 16:33:27 |显示全部楼层
      那是因为学生不懂得审题,要让学生充分读懂题意,至少读三遍以上,然后教师可以问学生已知和未知,让学生真正参与,理解题意。

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发表于 2016-12-30 09:01:49 |显示全部楼层
那是因为学生不懂得审题,要让学生充分读懂题意,至少读三遍以上,然后教师可以问学生已知和未知,让学生真正参与,理解题意。

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发表于 2016-12-30 15:09:37 |显示全部楼层
那是因为学生不懂得审题,要让学生充分读懂题意,至少读三遍以上,然后教师可以问学生已知和未知,让学生真正参与,理解题意。

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发表于 2016-12-30 17:29:02 |显示全部楼层
第一是审题,找到各信息点的关系。第二就是看要问题求什么?需要到题目中找到那些关系 。第三是体型分类,利用公式解答。

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发表于 2017-2-16 14:33:10 |显示全部楼层
读题---审题----找等量关系式----列出符合题目的算式
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