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《初中物理创新实验评析》专题培训课程上线!

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发表于 2015-10-14 15:27:30 |显示全部楼层
    物理学是一门建立在实验基础上的科学,在教学中要充分体现实验的教学功能,就必须根据教学实际进行实验创新。然而,实验创新并非简单意义上的自制教具,它具有丰富的内涵,从设计思想到演示手段,从设备组装到自制教具,从实验步骤到演示技巧,在实验的每一个环节都包含创新的内容。实验创新要以提高学生能力和素质、提高教学效率为宗旨,以突出教学重点、突破教学难点为目的,以原有实验之不足或教学过程中出现的新问题为突破口,实验创新更要求教师有良好的实验素质,要有思维的灵活性,在解决问题时打破常规,多方位思考,大胆提出各种创造性设想。实验创新既有教师对实验设计的创新,又有组织实验方法的创新,它还可以引导学生进行创新,是培养学生观察、思考和分析问题能力的一种物理教学方式。我们这个专题的培训,就是想利用微课程,通过评析创新实验的方式,使学员们了解物理实验创新的基本原则、实验创新的基本方法,掌握中学物理实验创新的基本技能,并能在教学中不断创新,灵活应用实验,更好地提高课堂教学的实效性。

教师网络培训和服务平台(px.pep.com.cn)在线课堂栏目最新推出北京市丰台区物理教研员李凯波老师对创新实验课例的系列评析,希望本系列专题培训微课程的推出对一线老师的初中物理教学有诸多启示。

2015年10月23日,李凯波老师将就本专题的内容和一线老师做在线的互动实时交流,敬请关注“人教教材培训”微信公众号(微信号:rjjcpx)后续相关具体通知。

专题地址:http://px.pep.com.cn/zaixianketang.php?activityid=16

请老师们用IE浏览器观看学习。

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发表于 2016-2-12 11:02:21 |显示全部楼层
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发表于 2016-2-17 09:22:36 |显示全部楼层
yyh6957 发表于 2016-2-12 11:02
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新年好!节日期间视频服务器有点故障,我们正在处理,谢谢您的支持!请继续关注!

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发表于 2016-12-23 14:05:16 |显示全部楼层

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