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4、要重视教学效果,避免本末倒置、喧宾夺主。

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发表于 2016-12-9 14:53:05 |显示全部楼层

4、要重视教学效果,避免本末倒置、喧宾夺主。使用多媒体是为了提高学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,取得较好的教学效果。不能忽略心理学中的有意注意与无意注意规律,不要在课件中过度采用与教学内容无直接关系的图像、音乐、动画等,要根据教学内容和学生的认知规律适当选用多媒体效果。

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发表于 2016-12-12 08:48:21 |显示全部楼层
要重视教学效果,避免本末倒置、喧宾夺主。使用多媒体是为了提高学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,取得较好的教学效果。

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发表于 2016-12-12 08:48:43 |显示全部楼层
不能忽略心理学中的有意注意与无意注意规律,不要在课件中过度采用与教学内容无直接关系的图像、音乐、动画等,要根据教学内容和学生的认知规律适当选用多媒体效果。
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