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综合实践课程的学段目标

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发表于 2017-2-28 07:50:55 |显示全部楼层
总体学段目标体现在四个方面:
    (1)个人需要的满足方面。自然探究、社会研究和设计学习、社会参与学习等综合实践活动必须为个人准备去利用科学改进他们自己的生活,并跟上日益发展的社会,例如使学生成为成功的消费者或保持健康的身体所需要的事实和能力。
    (2)社会问题方面。必须培养准备去负责任地研究与自然、科学有关的社会问题的有见识的公民,关注他们的社会行为,以及态度和价值观,并打下社会责任感的基础。
    (3)学术准备方面。必须容许学生在学术上有所准备,形成研究、探讨的习惯,掌握科学研究的一般技术和能力。
    (4)职业意识方面。必须给予有各种能力倾向和兴趣的学生开放的、种类多样的职业意识。

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发表于 2017-3-14 07:51:02 |显示全部楼层
(1)协助学生了解自我的能力、性向、兴趣、人格特质,并认识所处的环境,以发展自我、适应环境、规划未来,促进自我实现。
    (2)协助学生培养主动积极的学习态度,有效地应用各种学习策略与方法,养成良好的学习习惯,以增进学习兴趣,提高学习成就,开发个人潜能。
    (3)协助学生学习人际交往的技巧,发展价值判断的能力,培养良好的生活习惯,以和谐人际关系,建立正确的人生观.

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发表于 2017-6-29 09:05:57 |显示全部楼层
必须培养准备去负责任地研究与自然、科学有关的社会问题的有见识的公民,关注他们的社会行为,以及态度和价值观,并打下社会责任感的基础。
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