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如何进行看图写话教学?

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发表于 2017-3-16 14:52:00 |显示全部楼层
利用启发式的语言,激发 学生的看 图兴趣。 低年级学生的观图兴趣,关键在于教师 的培养,也就是教师在教学训练中的启发和 诱导。例如:小学语文第四册第三课课后要 求学生去春游,观察春天有什么变化,为此 我出示了春游图。接着提问:春天来了,大 地、小河、花、草、树木都怎样了呢?经这 一提问,激发了儿童强烈的观图兴趣,于是 我让同学们认真看图,又问:野外的景色美么?引导孩子用语言形容、

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发表于 2017-5-8 11:21:41 |显示全部楼层
教师在教学训练中的启发和诱导

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发表于 2017-6-30 08:41:36 |显示全部楼层
引导孩子用语言形容
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