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如何直面“马虎”

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发表于 2017-5-8 14:33:36 |显示全部楼层
   1、浮躁

  学生平日里吊儿郎当,自由散漫,不在乎作业质量,不谨慎思考结果就下笔,追求速度不追求质量,没有精益求精的理想,导致作业时就很多错误。

  到了考试时开始着急,怕时间不够用,又怕自己做不对,于是做题谨小慎微,花了过多时间,最后发现后面的难题来不及做,前面的题由于平时就没处理好到考试也没做对。

  名师支招

  浮躁是一种心态问题,需要学习生活的两方面改变。

  学习上,学生做作业时禁止听歌、用搜题软件、聊QQ等一切与学习无关的活动,让学生在一个安静的环境里作业;家长与学生约定好五十分钟以内尽量不要走动;让学生自己检查作业错误,如若次日作业仍然有“马虎出错”,予以相应的惩罚。

  生活上,让学生担负起来家庭的责任,完成一些家务,家长在旁指导,让学生单独完成而非参与其中帮忙甚至最后变成家长完成,在这个过程中慢慢让学生感知如何精益求精地完成一件事。

  2、不会用草稿纸

  第一是书写较乱。这里讨论的不是把字写的多么漂亮,而是要整齐,知道哪道题每一步过程在哪里,空间布局合理,于人于己都一目了然。

  第二是没有详细的解答过程。学生一边在脑海中进行了大量复杂的演算,一边承受着时间、环境、心态的压力。如果能力的火候不够,又要强行偷懒,不打草稿,结果当然是一塌糊涂。

  名师支招

  家长可以将一沓A4纸折成四等分后订起来,让学生一道题只能在一等分或两等分上打草稿,并严格控制书写,让学生不断对比前日、昨日、今日的草稿,不断进行改善。

  3、审题不够谨慎,未能掌握技巧

  学生除了在做数学题时存在把“最大值”看成“最小值”等读错题的时候,更有读不懂题、读不通题的情况,后者是更加亟待解决的问题,否则事情就会演变成网络段子:“这道数学题已经难到超过了我的语文能力”。

  名师支招

  读题问题其实不仅仅是数学问题,要解决这个难题须要从阅读方面入手,多看课外阅读,信心品味不能囫囵吞枣。同时家长也参与进来,多与学生交流课外阅读情况,或让学生阐述阅读重点,潜移默化中让学生爱上阅读、乐于表达,阅读能力将不再成为一个问题。

  在接下来的两个月都是考试季,升学季,每个小伙伴都是自己学习的主人,未来掌握在自己的手中。需要改变没有想象中那么难,只要掌握好方法、自我改进,同学们都能在学习的过程中学到知识、找到乐趣、升华自我。这过程需要我们同学、家长、老师持之以恒的改变。不再使用“马虎”这块掩盖浮躁虚荣的遮羞布。丹秋名师堂也会陪在各位小伙伴身边,指点迷途!

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