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高一化学如何学才能事半功倍

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发表于 2017-7-27 19:52:59 |显示全部楼层
  中考已经结束,作为一个准高一的学生你是否还沉浸在中考化学满分或者高分的喜悦当中,你是否还幻想着高中的新生活。当然这是你们现在值得拥有的。但是当你沉浸在喜悦的时候你是否注意到你身边的一些学霸已经开始学习高中的化学知识。有可能你会觉得没关系,我初中学习化学几乎不费力就可以考高分,随便背背、做做题就能考得很好,但是北京新东方优能一对一部高中化学曲老师表示作为一个高中的老师只能衷心的告诉你,你的想法错了!
  北京新东方优能一对一部高中化学曲老师表示根据自己高中教学的经验来说,初中化学学习好的学生在高中化学不一定就能学习的很好,当然这是因为初中和高中的化学学习层次不同导致的,初中化学是揭开化学的面纱,也就是新手级别的难度,但是高中化学是更深入一步的是学习化学的本质属于老玩家的难度。所以如果还是想着以初中的方法去学习是不可行的。
  那么对于作为新高一的你们来说这个暑假的学习是尤其的重要,下面就是北京新东方优能一对一部高中化学曲老师根据自己的教学经验总结的一些学习方法:
  一、复习初中课本上酸碱盐以及化合价部分的知识
  具体内容:
  1、首先是掌握酸碱盐的基本定义。
  2、掌握酸碱盐的基本的化学性质。
  3、掌握酸碱盐三类物质之间的关系。
  理由:
  酸碱盐以及化合价是初中跟高中化学的衔接部分,这部分的知识主要是能够让学生更好的去理解高中的知识,不至于在接触高中知识的时候让自己很迷茫,不知道在讲什么。尤其是涉及到高一必修一的课本中的物质的分类以及氧化还原化合价升降的部分时能够理解是什么东西。
  二、预习高一必修一的知识
  具体方法:
  1、首先是了解高一化学必修一课本的基本的知识体系,在自己的心中有一个完整的导向。
  2、高一新教材以化学基本理论开始,指导学生认识概念的涵义,理解概念的本质,明确概念产生、发展、完善的过程,重视概念的运用和迁移,促使概念系统化,对元素化合物知识指导学生采用对比、归纳的方法找出知识的共性、差异性及递变规律,如卤族元素要要善于从代表物――Cl2出发,找出它们之间的相似性、差异性、递变性、特殊性的归纳方法并加以应用,以掌握科学地学习研究化学的方法。高一新生常出现“一讲就会,一做就错”的现象,究其原因是知识不系统,知识点不到位,方法不灵活等,为了避免上述现象,要经常复习。
  理由:
  1、很多的高中学校在新高一学生开学的时候都会有一个开学的测试考试,为了就是给学生进行分班,作为高中的开始每个学生都希望自己能够进入一个好的班级,那么预习高一的知识就成为了必然,因为很多的学校开学测试都是会考察高一的新知识,目的就是想看一下学生在假期是否自主复习。
  2、能够让自己提前的适应高中的学习氛围找到自己在学习过程中的一些资深的体会和心得,这样对于自己的未来三年的高中生活有一个很大帮助,同时也能够让自己的基础知识更加的扎实,保证自己在最后的高三复习阶段能够更加的省力,达到事半功倍的效果。
  高中又是一个新的征程,北京新东方优能一对一部高中化学曲老师表示希望以上的暑假学习的小方法能够帮助到你们这些即将展翅翱翔的新高一的同学。
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