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素养之解构认识框架(个人研修独创版)

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发表于 2017-8-27 16:56:26 |显示全部楼层
          素养之解构认识框架(个人研修独创版)
一、素养内涵概念理性解析---概念定义
素养是多元理性观念内化于心支撑下的外化于行之统整践行。多元理性观念---学习能力观、传统文化观、科技工具观、个性品质观。统整---系统且整合。
二、素养外延模型直观建构---木桶蓄水模型
1)三大奠基学习素养系列谱
做大文化学习领域底板---人文与科学之解构学习素养。(学习能力观视角)
做牢健康生活领域边箍---生活与职业之规划学习素养。(学习能力观视角)
做高创新参与领域竖板---自然与社会之参与学习素养。(学习能力观视角)
2)三大成长发展素养系列谱
积蓄三大传统素养系列活水---科学素养、人文素养、艺术素养。(传统文化观视角)
积蓄三大现代素养系列活水--信息素养、媒介素养、科技素养。(科技工具观视角) 积蓄十大个性素养系列活水--核心素养与综合素养、理论素养与实验素养、阅读素养与写作素养、身体素养与心理素养、理性思维素养与创新践行素养。(个性品质观视角)

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