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楼主: zzhkl

09年高考文综考前冲刺资料(更新至6月6日)

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发表于 2009-5-30 00:47:31 |显示全部楼层
09年历史高考材料或问题猜想
去年高考前在论坛上连续发了“高考材料的猜想”(一)、(二),其中高考材料的猜想(二)中
李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。——陈寅烙
这表明各民族文化的交融与碰撞,为隋唐盛世的到来,打下了深厚的基础。

与2008年江苏高考历史试卷
(2008年江苏)24A、[历史上重大改革回眸](12分)
阅读下列材料:
材料三
李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。                                                      
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
(3)依据材料三,分析孝文帝改革产生的影响。(4分)
答案:(3) (4分)促进了民族融合,为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国家统一)奠定了基础。
的材料一致、答案基本吻合。

有鉴于此,不妨对09年历史高考材料或问题再做一大胆猜想。

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发表于 2009-5-30 02:16:30 |显示全部楼层
猜想一:建国六十年1

从19世纪60年代的中体西用论,到90年代的优胜劣汰、适者生存的进化论和20世纪初自由、平等、博爱的资产阶级民主主义思想文化;从新文化运动提出民主与科学的理性主义思想文化,到社会主义思潮逐渐在新思潮中脱颖而出;各派思想主张和文化学说的最终目的,都是为寻求中国在国际上的平等地位,争取民族独立,为改造中国传统思想文化,为中国社会向近代的转型提供思路。

新文化运动以后,中国各个文化派别开始关注社会改造的问题。1927年大革命失败以后,国民党南京政府以戴季陶主义为其思想文化基础,其实质是回归中体西用的文化模式,基本上继承了中国的封建道统。1934年,国民政府通过“尊孔祀圣”决议,在社会生活中倡导以“礼义廉耻”为根本准则的“新生活运动”,在学术界则开始重视本位文化建设,提出建立所谓中国传统思想结合西方现代科学技术、传统精神文化结合现代物质文化的国家。

中国民族资产阶级的文化观是典型的民族主义。在文化界,有国家主义派和战国策派。国家主义派又称“醒狮派”,此派组成人员主要是一些旅欧学生,他们接受了西方近代民族主义思想,主张以民族主义的理论与方法解决社会问题和民族问题。其主要观点是,生活在社会中的人们,必然产生对社会的强烈认同意识和依赖意识,并形成“一个群体的自我”,从此进一步铸成“国家人格”,这就是民族精神。在此基础上,每一个社会成员,都应当赞同“国家至上”的原则,坚决排斥个人主义。对外主张独立自主政策,反对依附于任何国家;对内反对阶级斗争,反对一切阶级的专政,主张团结全体国民为自己国家的强盛而努力奋斗。第二次世界大战期间,国家主义派演变为“战国策”派。此派认为,人类历史经过16世纪到18世纪的发展,到拿破仑时代,进入“大战国”时期,整个世界充满了非道德、非经济的冲动,因而战争决定一切。中国社会对此形势应当采用“民族至上、国家至上”的政策,反对个性独立,主张全民服从拿破仑那样的“英雄”。在英雄的驱使下,实现国家的强盛和繁荣。国家主义学派和战国策学派的文化主张来源于西方,其实质是用西方的民族主义理论,建设独立与富强的中国。这种文化观自然有其历史的合理性和进步性,但不适合中国的国情,也没有被用于中国社会的具体实践。

梁漱溟关于乡村建设的理论和实践有其鲜明特色。他认为,中国人不能也不可能在西方文化的引导下,走西方国家的路,只能走复兴农业文明的路。因此,中国的发展要从农村社会的伦理互保入手,进而实行乡村自治;再由小范围的团结自治扩大到整个民族社会的一体化,最终实现农业文明的复兴。乡村建设的根本问题在于,以一个新的社会组织把全体村社成员组织起来。这个组织的基本结构分为乡长、乡农学校、乡公所、乡民会议等部分,其职能分别是训导监督、设计推动、事务领袖和地方立法。这一设想
的目的是首先健全乡村社会,发展农业生产,在此基础上演化出一个工业化的现代国家。乡村建设派的理论来源,依然是中国社会固有的宗法伦理和血缘家族观念。这种社会改革方案带有乌托邦的色彩,距离工业化国家的发展目标十分遥远,因而在实践中也是行不通的空想主义方案。

在中国思想文化界,向往西方文化、社会自由和民主政治的派别被称为自由主义派。他们力图把西方近代社会政治理论,作为建设中国社会的指导思想。胡适等人是这一流派的代表。他曾经提出自由主义的人权观、全民国家论和超阶级的法制观。他指出,人权就是人类做人的一切条件,发展个性,培养人格,谋求大多数人的最大幸福;国家的功用是保护国民的权力,培养和发展人民自己行使权力的能力;人权是先于法律而存在的,法律必须由人民自己制定。这些主张没有脱出西方近代资产阶级启蒙思想的范围,其实质仍然是自由、平等、民主和法制。此派在社会实践中的政治态度是“中间道路”。他们的政治主张和文化思想脱离了中国社会实际,用和平改良方法建设西方式国家的愿望不可能实现。

中国社会的未来发展方向和途径,也是中国共产党人思考和研究的首要问题。1943年,毛泽东发表《新民主主义论》,全面提出了新民主主义的政治、经济和文化建设纲领,系统而深入地阐述了这一宏伟设想。在政治上,实行无产阶级领导下的各革命阶级联合专政,按照民主集中制建设国家政权,召开国民大会,选举正式的联合政府;在经济上,节制资本,平均地权,把大银行、大工业、大商业改归国家所有,扫除农村中的封建关系,把土地变成农民的私产;在文化上,建设民族的、科学的、大众的文化,其特征是反对帝国主义压迫,维护中华民族的独立和尊严,反对封建主义文化,对中国传统文化加以系统清理,为民族中百分之九十以上的工农大众服务。总之,这个方案就是实行共产党领导的工农联盟为基础的各革命阶级联合的人民民主专政;实行民族、科学和大众的文化政策;允许经济上五种经济成分在国有经济领导下进一步发展,实现国家的工业化,把传统农业国家变为现代工业国家。中国共产党的新民主主义建国方案顺应世界发展潮流,代表时代前进的方向,反映广大人民群众的根本利益和要求。因此,这个方案终于在古老的中国变成现实。

从1840年鸦片战争到中华人民共和国成立的110年的时间里,中国人民历经千辛万苦,流血牺牲,终于实现了民族的独立和解放,驱逐了外来侵略势力,并开始走上近代化的道路。这一个多世纪是中国历史上社会变化最为剧烈,思想观念更新最为迅速的时期,中国人民从古代中世纪走向了现代社会。中国没有走西方国家近代化的老路,因为这条路走不通。中国社会有自己独特的历史和国情,必须走自己的道路。尽管在前进的道路上遇到各种问题和坎坷,但是在中国共产党的领导下,中国人民取得了新民主主义革命的最后胜利,也能够取得社会主义建设的伟大胜利。实现中华民族的伟大复兴需要经过长期的艰苦奋斗和不懈努力。
                               ——摘自张岂之《中国历史十五讲 中国近代历史的新课题》


[ 本帖最后由 zzhkl 于 2009-5-30 18:49 编辑 ]

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发表于 2009-5-30 18:48:21 |显示全部楼层
思考主题:中国资产阶级各文化或政治派别提出的社会改造思路有何历史合理性?这些思路的问题和局限性又是什么?中国共产党提出新民主主义建国方案的历史客观依据?

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发表于 2009-5-30 22:02:09 |显示全部楼层
猜想二:建国六十年2、改革开放30年

六个与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题

热词解析:什么是六个“为什么”?

   六个“为什么”是指深入回答六个与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题:
    (一)深入回答在当代中国为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化;
    (二)为什么要坚持中国特色社会主义而不能搞资本主义;
    (三)为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制;
    (四)为什么要坚持人民代表大会制度而不能搞“三权分立”;
    (五)为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度而不能搞西方的多党制;
    (六)为什么要坚持改革开放不动摇而不能走回头路。


[ 本帖最后由 zzhkl 于 2009-5-30 22:03 编辑 ]

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发表于 2009-5-30 22:05:10 |显示全部楼层

《求是》杂志发表署名秋石的文章《为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化》


新华网北京3月16日电3月16日出版的第6期《求是》杂志发表署名秋石的文章,题目是《为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化》。


文章指出,马克思主义在中国的指导地位,不是个别人也不是一个党的主观意志决定的,而是历史的选择、人民的选择。我国革命、建设、改革的历史充分证明,没有马克思主义,就没有新中国;没有马克思主义及其在中国的新发展,就没有中国特色社会主义。在任何时候任何情况下,都要坚持马克思主义的指导地位。


文章认为,坚持马克思主义的指导地位与推进马克思主义中国化是统一的。马克思主义的指导地位只有在与实践的结合中、在指导实践发展的同时而又不断发展自身中,才能真正实现。在当代中国,坚持科学发展观在意识形态领域的指导地位,就是坚持中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位,就是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。


文章强调,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,只要我们在继续推进改革开放和现代化建设的历史进程中,既坚持马克思主义的基本原理和原则,又不断进行理论创新和实践创新,马克思主义就能在中国大地上焕发出更加蓬勃的生机与活力,马克思主义在意识形态领域的指导地位就会坚如磐石,任何力量都不能把它动摇!

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发表于 2009-5-30 22:06:52 |显示全部楼层
中国特色社会主义道路是民族复兴的必由之路

一部中国近现代史,是中国人民为求得国家富强、民族独立不懈奋斗的历史。中国共产党把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实际相结合,带领人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,成功缔造了新中国,确立了社会主义制度,为当代中国的发展进步奠定了基础;又实行改革开放,引领中国人民走上实现民族复兴的伟大道路。历史已雄辩地证明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

资本主义道路在中国走不通,只有社会主义才能救中国

1840年鸦片战争以后,由于西方列强的侵略和清王朝封建统治的腐朽,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,国家积贫积弱,社会战乱不已,人民生灵涂炭。我国许多爱国的仁人志士,从洪秀全、康有为、严复到孙中山,经过千辛万苦,向西方国家寻找真理,他们提出了一个又一个实行资本主义制度、促进中国进步、摆脱贫穷落后挨打的方案。本来,在人类社会发展序列上,资本主义是一种高于封建主义的社会制度,用资本主义去取代封建主义,无疑标志着社会进步。但是,中国人学习西方资本主义的梦想却接连地破灭了,新生的资本主义经济及其政治力量代表总是不能战胜封建主义,其根本原因在于国际国内条件不允许中国建立资产阶级专政。因为在存在着帝国主义侵略和压迫的条件下,半殖民地半封建的中国要摆脱贫穷落后,就必须从帝国主义的压迫下解放出来,不完成反对帝国主义及其在中国的代办的任务,是不能完成反对封建主义的任务的;又因为在旧中国的各种政党和政治力量中,除了无产阶级政党中国共产党之外,没有哪一个政党或政治力量能够解决从帝国主义的统治和压迫下把祖国解放出来的独立问题,把农民从封建的土地关系下解放出来的土地问题,以及从官僚资本主义的统治下解放广大人民群众的问题,中国的具体历史条件决定了资本主义道路在中国走不通。于是,西方资产阶级的文明,资产阶级的民主主义,资产阶级共和国的方案,在中国人民的心目中,一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给了工人阶级的人民民主主义,资产阶级共和国让位给了人民共和国。正是以毛泽东为主要代表的中国共产党人找到了新民主主义的正确道路,完成了反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的历史任务,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,并从中国实际出发探索社会主义建设的道路。

近现代中国的发展历史告诉我们:在中国,资本主义道路走不通,只有社会主义才能够救中国。中国走上社会主义道路,是人民的选择,历史的必然。



[ 本帖最后由 zzhkl 于 2009-5-30 22:10 编辑 ]

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发表于 2009-5-30 22:14:13 |显示全部楼层
不改革没有出路 改革不是私有化

改革开放以来,随着实践的发展和认识的深化,人们越来越深刻地体会到,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度,是解放和发展社会生产力、最终实现共同富裕的重要制度基础。1月19日本报理论版《本周话题》栏目围绕“为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度而不能搞私有化或‘纯而又纯’的公有制”这一话题发表了一组专家文章,在读者和网友中引起强烈反响和共鸣。同时,也有读者提出了一些理论问题和实际困惑,希望能够得到进一步解答。日前,记者采访了国家发改委经济体制综合改革司司长孔泾源、中国人民大学经济学院教授张宇,请他们就读者提出的问题作出分析和回答。      

正确理解公有制为主体

问:对于坚持公有制为主体中的“主体”二字,应该如何理解?

孔泾源:应当明确,公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。这是就全国而言的。有的地方、有的产业,可以有所差别。公有资产占优势,既要有量的优势,更要注重质的提高。

改革开放以来,我国国有经济战略性调整和国有企业改革取得显著进展,形成了国有资本有进有退、合理流动的机制,国有资本进一步向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业、关键环节和基本公共服务领域集中。目前,虽然国有企业数量比以前减少了,但国有资产总量和对经济发展的主导作用大大增强了。举几个数字:2007年,全国国有工商企业资产总额超过35万亿元,比1997年高1倍多;2006年,全国国有工商企业实现利润1.2万亿元,比1997年增长14倍。再加上集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分等以多种形式存在的公有制经济,可以说,目前我国公有制经济的资产数量明显增加,资产质量大幅提高,主体地位更加巩固。

问:我国为什么要坚持公有制为主体?

张宇:坚持生产资料公有制为主体,是社会主义经济制度与资本主义和其他社会形态的经济制度相区别的根本特征。我国宪法第六条明确指出:“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度,实行各尽所能、按劳分配的原则。”

坚持公有制为主体是解放和发展生产力的根本要求。虽然资本主义制度在历史上曾极大地推动了生产力的发展,但它具有的根本矛盾即生产的社会性与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,导致了两极分化和经济危机的周期性爆发。而坚持公有制为主体,有利于社会生产力又好又快发展。

坚持公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。马克思主义认为,不同的所有制关系决定了不同的收入分配制度。只有在生产资料公有制为主体的基础上,才能形成按劳分配为主体、多种分配方式并存的比较公平的分配制度,防止两极分化,实现共同富裕。

坚持公有制为主体是构建社会主义和谐社会的经济基础。只有坚持公有制为主体,才能从根本上消除资本与劳动的阶级对立和对抗性的社会矛盾,维护社会公平正义,为构建社会主义和谐社会奠定经济基础。

坚持公有制为主体是经济全球化条件下实现自主发展的重要保障。坚持公有制的主体地位和发挥国有经济的主导作用,有利于国家实施自主创新战略,保持国家对关键行业和重要领域的控制力,增强国家竞争力,在经济全球化条件下维护国家经济安全,实现自主发展。

问:怎样巩固公有制的主体地位?

孔泾源:首先,应发挥国有经济的主导作用,增强国有经济的活力、控制力、影响力。按照完善基本经济制度和促进公平竞争的要求,继续推进国有经济战略性调整;加快国有企业公司制股份制改革步伐,健全现代企业制度;进一步加快垄断行业分类改革,特别是加快推进政企分开、政资分开、政事分开,打破行政性垄断;进一步完善国有资产监管体制和制度,健全国有资本经营预算制度,提高监管透明度。要坚持有进有退、有所为有所不为,坚持公开、公平、公正,规范国有和集体企业改制行为,防止片面的“国退民进”、“只讲‘退’不讲‘进’”的倾向。其次,应大力发展多种形式的集体所有制和混合所有制经济。再次,还应积极发展非公有制经济,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
“公有”不等于人人直接所有

问:有人认为,老百姓没有对国有资产使用、管理和分配的发言权,也无法从国有资产的增值中获利,公有制经济的“公有”体现在哪里?也有人认为,公有制意味着人人所有,应当把公有财产如国有企业的股份平分到个人手中,使人们分享公有制创造的财富。应如何看待这些观点?


孔泾源:认为老百姓没有从国有资产的增值中获利的看法,显然是不正确的。老百姓从国有资产增值中“获利”,是通过企业将国有资本收益上交财政、再由政府统一将其用于经济社会发展包括人民生活水平改善来实现的。其中,用在义务教育、基础医疗和公共卫生、基本社会保障、公共就业服务、廉租房建设、环境保护等方面的投入,是直接惠及老百姓的。


公有制经济的“公有”,体现在人民对国有或集体资产的所有权及由其所决定的占有、使用、收益和处分的权利上。国有资产是全体人民创造并属于全民所有的。但在实践中,全民不是人民个体的简单叠加,人民不能以个体的形式直接行使所有权的全部权能。而国家是一个抽象的概念,不能享有和行使民法上具体实在的所有权或其他财产权利。这就客观要求有一个明确的人格化的主体——国家机关——代表国家行使国有资产的所有权。即将实施的《中华人民共和国企业国有资产法》规定:国有资产属于国家所有即全民所有。国务院代表国家行使国有资产所有权。国务院和地方人民政府依照法律、行政法规的规定,分别代表国家对国家出资企业履行出资人职责,享有出资人权益。


张宇:平分公有资产的主张错误地理解了公有制的含义。我们所说的公有制,是指全体或部分人民的共同所有制。在这种所有制关系中,每个社会成员都是所有者,但都不是独立的所有者,只有联系起来才能成为共同的所有者。


公有制经济的“公有”性主要体现在:第一,人们平等占有生产资料,任何人都只能凭借自己的劳动获得相应报酬,而不能凭借对生产资料的垄断获得收益。第二,生产资料归社会所有,国家作为社会的代表对国有资产进行有效的监督与管理,维护全体人民的共同利益。第三,企业内部不存在资本与劳动的对立,企业的劳动者和其他相关利益主体可以有效参与企业民主管理和民主监督,实现效率与公平的有机结合。通过进一步探索和努力,做好这几个方面的工作,公有制的优越性就能够更好地发挥出来。


但是,如果把公有财产如大型国有企业、农村集体土地分到个人手中,从表面上看好像是实现了社会公平,实际上却把公有制转变为个人私有制。这种个人私有的财产,会通过激烈的市场竞争迅速集中到少数人手中,所谓的“人民资本主义”最后无一例外地都转变成了垄断资本主义。例如,上世纪90年代初,俄罗斯通过给每个公民发放私有化证券全面瓜分公有财产,其结果并没有使绝大多数人变成所有者,哪怕是名义上的股东,却使极少数人一夜间成为亿万富翁。


我国搞私有化意味着倒退


问:现在世界上最发达的国家都是实行私有制的资本主义国家,我国为什么不能搞私有化?


孔泾源:马克思评价所有制的标准有两条,一是生产力标准,一是价值标准。按照这两个标准,以私有制为基础的社会制度必然会导致社会经济生活中出现对抗性矛盾,产生贫富两极分化和阶级剥削现象,出现阶级矛盾与斗争。实践证明了马克思的判断。上世纪80年代末90年代初苏联解体、东欧剧变后,大规模私有化使这些国家经济发展急剧倒退,大部分民众生活水平下降。有资料表明,乌克兰在推行私有化改革的10年中,国民经济倒退60%。目前,世界上大部分搞私有制的国家都是经济社会落后的国家,发达资本主义国家只占其中的百分之十几。而这些发达资本主义国家无一例外都是通过对资本主义制度的局部改良,比如发展社会保障体系,来缓和社会矛盾和阶级冲突、实现生产力发展的。但从资本主义世界反复出现、程度不断加深的经济危机看,资本主义私有制与生产力发展之间存在着内在的、不可调和的矛盾。


改革开放以来,我国探索并确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,极大地促进了社会生产力的发展和人民生活水平的提高。这是我们都能切身感受到的。当前,我们虽然受到国际金融危机的严重冲击,但由于基本经济制度等方面的优越性,我国金融体系运行稳健,经济社会发展的基本面和长期向好的趋势没有改变。历史的和国际国内的经验教训都告诉我们,我国决不能搞私有化,不能放弃已经被实践所证明适合我国国情的社会主义初级阶段基本经济制度而搞倒退。


张宇:上世纪80年代以后,在新自由主义理论和政策支配下,许多国家掀起了大规模私有化浪潮。然而,苏东剧变后国家经济的持续衰退、拉丁美洲新自由主义神话的破灭以及当前的国际金融和经济危机都表明,全面私有化以及私有制不可能保证市场经济的健康发展和社会关系的和谐平衡,相反会导致劳动与资本的对立、财富占有和分配的两极分化以及对大众利益的损害。特别是私人垄断资本和金融资本贪婪本性的恶性膨胀及其与现代信息技术和全球金融市场的结合,具有极大的掠夺性、投机性和破坏性。当前发达资本主义国家对部分金融机构实行国有化,虽然不会改变资本主义经济的性质,也不可能一劳永逸地解决危机问题,但它却说明不顾一切的盲目私有化是有害的。历史经验一再证明,一个国家的制度选择要与本国的国情相适应,照搬别国模式不可能有好的结果。

改革是社会主义制度的自我完善和发展

问:国有企业改制是不是私有化?解散人民公社是不是私有化?土地流转的最终目的是不是私有化?


张宇:回答这些问题,首先要搞清私有化的含义。私有化,指的是从公有制为主体的社会主义制度向私有制为主体的资本主义制度的根本转变。不能把一些私有企业的成立或一些国有企业改制为非国有企业当作私有化,就像我们不能把资本主义国家存在一些国有企业或者一些私有企业被“国有化”看作发展社会主义一样。坚持公有制为主体是就全国而言的,不同的地方、不同的产业可以有所差别。在国有企业改革重组过程中,根据“有所为有所不为”以及“抓大放小”的方针,国家把发展国有经济的重点放到关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,而一般性竞争领域中的许多中小型国有企业则通过转制变成非国有经济或非公有经济,这样做提高了国有资产的质量,增强了国有经济的控制力,有利于发挥国有经济的优势。在坚持公有制为主体的同时,积极鼓励、支持和引导非公有制经济发展,有利于发展社会生产力、增强经济活力,有利于改善人民生活。只要坚持公有制为主体,国家控制国民经济命脉,国有经济的控制力和竞争力得到增强,国有经济比重减少一些不会影响我国的社会主义性质。


孔泾源:对国有企业进行公司制股份制改革,是为了完善企业治理结构,建立健全现代企业制度,使国有企业成为真正的市场竞争主体,增强国有经济的活力、控制力和影响力。推动国有经济从一般竞争性领域退出,向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域集中,同时鼓励、支持和引导非公有制经济发展,积极培育新的市场竞争主体,促进各种经济成分平等参与市场竞争,是为了进一步解放和发展生产力,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,满足人民群众日益增长的物质和文化需要。这是坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的一项重要内容。


人民公社是计划经济时期农村合作化运动的特定产物。实践证明,这种“政社合一”、“一大二公”的体制不适应现阶段我国农村经济发展的需要,其解体和消亡是历史前进的必然,也是推进农村改革发展的必然。


我国的基本国情是人多地少,土地流转是在新的历史条件下突破经济社会发展的人口资源环境制约,推动土地适度规模经营,提高农业综合生产能力,实现农业现代化的重要途径。只要按照依法自愿有偿原则,规范进行土地流转,就不会改变农村土地的集体所有性质,不会改变土地用途,不会损害农民土地承包权益。


总之,改革是社会主义制度的自我完善和发展。无论就我国改革的哪一方面内容来讲,显然都不是私有化。(马宏伟 张怡恬 于春晖)

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发表于 2009-5-30 22:18:54 |显示全部楼层
为什么必须坚持人民代表大会制度而不能搞“三权分立”
秋 石

一、在我国实行人民代表大会制度,是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
    1840年鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建国家。积贫积弱、灾难深重的中国向何处去?各个阶级、各个阶层、各种社会势力围绕在中国建立什么样的政治制度和政权组织形式,展开了长期争论和激烈斗争。

旧中国落后在什么地方?一开始有人认为落后在技术上,因此就有了“洋务运动”。甲午战争不仅令洋务运动破产,也让许多人认识到,与日本明治维新取得的成功相比,中国还落后在政治制度上。这样就有了康有为、梁启超的“百日维新”运动。他们试图依靠光绪皇帝推行新政,制定宪法,建立议会。但是,“戊戌变法”既不可能得到人民大众的理解和支持,也不能被清王朝以慈禧为代表的顽固派所接受,君主立宪制以失败而告终,而封建专制制度也终于走到了历史尽头。

辛亥革命胜利后,孙中山试图把西方的立法权、行政权、司法权与中国传统的考试权、监察权结合在一起,建立资产阶级共和制度。但是,“三权分立”制度也好,“五权分立”制度也罢,在历史上并没有站住脚。袁世凯不仅解散了参议院,甚至还废除共和,复辟帝制。在随后的十几年间,参议院成为北洋军阀的玩偶和道具,北洋军阀搞伪宪闹剧,制造的是一片混乱。

抗战胜利后,国民党政府为了欺骗人民,召开了“国民大会”,制定了所谓“宪法”。但是,即使这样的“宪法”,也根本没有得到真正实施。蒋介石集团彻底暴露了假民主、真独裁的面目,把中国人民推入全面内战的血雨腥风之中。

近代中国的政治发展道路一再见证,在封建专制制度解体过程中,君主立宪制在中国行不通;在封建专制制度解体之后,“三权分立”的资产阶级共和制在中国也破了产,建立西方资本主义政治制度的尝试屡遭失败。

中国要建立什么样的制度才能从根本上保证人民当家作主?回答和解决这个历史课题的责任,落在了中国共产党人的肩上。以毛泽东为代表的中国共产党人遵循马克思主义国家学说,借鉴巴黎公社和俄国十月革命的经验,在带领人民为推翻三座大山而浴血奋战的同时,对建立新型人民政权及其组织形式进行了长期探索和实践。早在第一次国内革命战争和第二次国内革命战争时期,我们党就创造了罢工工人代表大会、农民协会和工农兵代表苏维埃。抗日战争和解放战争时期,又建立了各阶级阶层代表人士参加的参议会和各族各界人民代表会议。在为实现人民民主而不懈奋斗的过程中,中国共产党深刻总结近代中国政治发展的历程和建立新型人民民主政权的实践,得出了一个重要的历史性结论,这就是:新民主主义革命胜利后建立的政权,只能是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;同这一国体相适应的政权组织形式,只能是民主集中制的人民代表大会制度。
二、人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、能够保证中国人民当家作主的政治制度。新中国成立60年特别是改革开放30年来,人民代表大会制度不断巩固和发展,显示出强大的生命力和巨大的优越性。
    1949年9月,中国共产党主持召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,大会通过的具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》正式确定,人民代表大会制度为我国的政权组织形式。1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第一次会议召开,会议通过的《中华人民共和国宪法》,以根本大法的形式,进一步明确规定了我国的国体和政体。至此,与人民民主专政的国体性质相适应的人民代表大会制度,作为我国社会主义政权的组织形式得以正式确立。

人民代表大会制度为人民当家作主创建了最好的组织形式。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。这是我国的国体,也决定了我们国家的根本性质。我国宪法关于“中华人民共和国的一切权力属于人民”、“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”的规定,确立了国家制度的核心内容和基本准则,体现了国家权力的归属问题。人民代表大会制度是根据一切权力属于人民的原则,在普选基础上选举各级人大代表,组成国家权力机关,由国家权力机关产生其他国家机关。人民代表大会制度彻底否定了中国历史上社会政治生活中少数剥削阶级对人民大众的政治压迫,否定了延续几千年的少数剥削阶级的特权,在中国历史上第一次建立起人民大众管理国家、管理社会的国家体制,实现了人民当家作主。


人民代表大会制度为社会主义制度奠定了坚实的政治基础。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。各级人民代表大会真正代表人民的利益,按照人民的意志制定法律法规、决定重大事项、选举和任免国家机构领导人员、监督国家行政机关、审判机关和检察机关的工作,从根本上保证人民在国家生活中的主人翁地位;依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保证人民享有广泛的民主、自由和人权,有利于广泛动员和组织人民群众投身中国特色社会主义建设、管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,把全国各族人民的力量凝聚起来,万众一心,有领导、有秩序地朝着国家的发展目标前进。


人民代表大会制度为国家机构协调高效运转确立了规范的政权架构。人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力,坚持民主集中制原则,集体行使职权,集体决定问题。各级人民政府作为同级国家权力机关的执行机关,根据人民代表大会及其常委会制定的法律法规或作出的决议依法行政,各级人民法院、人民检察院作为司法机关,依照人民代表大会及其常委会制定的法律法规公正司法。国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,保证国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关合理分工,协调一致地工作,有利于国家统一有效地组织各项事业,集中力量办大事,提高效率。


人民代表大会制度为维护国家统一和民族团结提供了有力的制度保障。我们国家有23个省(包括台湾在内)、5个自治区、4个直辖市,在香港、澳门还设立了两个特别行政区。在中央统一领导下,合理划分中央和地方的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,民族自治地方的国家机关行使宪法和法律赋予的一般地方国家机关职权,并享有宪法和法律赋予的自治权。这既有利于保证国家的统一,又有利于发挥地方的主动性和积极性;既有利于实现民族平等,保障各少数民族的合法权利和利益,又有利于促进民族自治地方的发展,维护民族的团结和国家的统一。


邓小平同志曾深刻指出:“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条:第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结,改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”这一论断对于我们检验人民代表大会制度的功效和作用具有重要指导意义。新中国成立60年特别是改革开放30年来,我国经济建设、政治建设、文化建设和社会建设等各方面都取得举世瞩目的成就,综合国力极大增强,人民生活总体达到小康水平,人民民主不断发展,各项社会事业全面推进,社会和谐稳定,国际地位和影响显著提高。这些都充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际的好制度,具有强大的生命力和巨大的优越性。


三、一个国家实行什么样的政治制度,归根结底是由这个国家的国情和性质决定的。资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主,实际上是垄断资本的民主,无非是多党竞选、三权分立、两院制。我们实行的人民代表大会制度,是共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套。


要充分认识我国人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别。人民代表大会制度是适应我国社会主义国家性质的政权组织形式,体现了国家一切权力属于人民,从根本上否定了“金钱民主”和资本统治。在我国,人民,只有人民,才是国家和社会的主人。人民当家作主的途径和形式多种多样,最根本、最重要的就是通过人民代表大会掌握国家政权,行使国家权力。人民经过民主选举产生自己的代表,组成各级人民代表大会。各级人大都由民主选举产生,代表人民行使国家权力,保证了把国家、民族的前途和命运牢牢地掌握在人民手中。资本主义国家虽然标榜“主权在民”,但实质上是“金钱民主”和资本统治。在资本主义国家,少数人凭借资本的强势可以左右弱势的社会中下层的民主诉求,金钱的魔力足以压迫多数人对资本的专制保持沉默。


要充分认识人民代表大会与西方议会的本质区别。人民代表大会制度是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式,确立了中国共产党的领导地位和执政地位,在政治框架中排除了“多党竞选”和“多党轮流执政”。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是执政党。各民主党派是参政党,不是在野党,更不是反对党。西方资本主义国家实行多党制或两党制,有执政党,有反对党或在野党,各党派明争暗斗,但无论哪个党派上台执政,都不可能真正代表人民利益,都是极力维护自己及其代表的利益集团的利益。西方议会是各党派争权夺利的场所。我们的人民代表大会是中国共产党对国家和社会事务实施领导的国家权力机关,各级人民代表大会中没有议会党团,也不以界别开展活动。无论是人民代表大会,还是常委会或专门委员会,都不按照党派分配席位。我们的人大代表、常委会组成人员、专门委员会组成人员,无论是共产党员,还是民主党派成员或者无党派人士,肩负的都是人民的重托,都在中国共产党领导下依法履行职责,为人民服务,没有西方议会中各党派的勾心斗角、相互倾轧。必须坚持中国共产党对国家政权机关的领导,各级政权机关,包括国家权力机关、行政机关和司法机关,都必须自觉接受党的领导,绝不搞两党制、多党制,更不搞“多党竞选”、“多党轮流执政”。


要充分认识人大和“一府两院”的关系与西方国家国家机关间关系的本质区别。人民代表大会制度是以人民代表大会为基础和核心构建起来的政权体系,国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,不像资本主义国家不同利益集团、政治派别之间尔虞我诈和互相拆台。在我国,各国家机关虽然分工不同、职责不同,但目标是完全一致的,都在中国共产党领导下,在各自职权范围内独立负责地进行工作。人民代表大会与同级国家行政机关、审判机关、检察机关是产生与被产生、决定与执行、监督与被监督的关系,不是相互掣肘,不是唱对台戏。这是我国人民代表大会制度的重要特征,与西方国家议会、政府、法院“三权分立”有着本质不同,不会导致议而不决、决而不行和效率低下。


要充分认识人大代表与西方议员的本质区别。人民代表大会制度实行民主集中制原则,各级人大的代表由民主选举产生,集体履行职权,不像西方许多国家那样实行上院(参议院)、下院(众议院)“两院制”。我们的人大代表,来自各地区、各民族、各方面,具有广泛的代表性,不像西方议员是某党某派的代表。我们的人大代表,工作和生活在人民中间,同人民群众保持着密切联系,有各自的工作岗位。我们的人大代表,是通过会议的方式依法集体行使职权,而不是每个代表个人直接去处理问题,各级人大常委会办事机构是代表的集体参谋助手和服务班子。每个代表或常委会组成人员无论职务高低,无论来自什么职业和地域,都是平等的,每人只有一票,每票效力相同,最后按照多数人的意见作出决定。


四、世界上没有完全相同的政治模式,即使社会制度相同的国家,也存在着差异,根本没有也不可能有一种放之四海而皆准的政治发展道路。我们要进一步把人民代表大会制度坚持好、完善好、发展好,把新形势下人大的各项工作做得更生动、更扎实、更有效。


我国的社会主义民主政治制度,既坚持了科学社会主义关于民主理论的基本原理,又吸收了人类政治文明发展的有益成果。这种民主政治制度适合中国国情,鲜明地体现了中国特色社会主义民主政治的本质和特点,具有自己的优势和强大生命力,任何时候都绝不能动摇、削弱和丢掉这个制度。这是关系巩固中国社会主义制度、关系全国各族人民根本利益的重大原则问题,绝不能有丝毫的含糊。世界上许多国家的历史告诉我们,发展民主只能走自己的道路,脱离本国实际,脱离国情,脱离经济社会发展的客观要求,盲目照搬别国模式,不但实现不了人民发展民主的愿望,反而会给人民利益和经济社会发展造成损失甚至灾难。我们要积极借鉴人类社会创造的文明成果包括政治文明的有益成果,但绝不照搬西方那一套,绝不搞多党轮流执政、“三权分立”、两院制。要认清资产阶级民主固有的弊端和虚伪性,认清社会主义民主与资本主义民主的本质区别,切不可照搬照抄外国政治制度的模式。对于西方一些敌对势力对我国实施西化、分化的政治图谋,要时刻保持足够的警惕,保证中国特色社会主义民主政治建设始终沿着正确方向不断向前推进。


坚持中国特色社会主义道路,具体到民主政治建设方面,就是要坚持走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,不断推进社会主义民主政治制度自我完善和发展。社会主义愈向前发展,愈要求社会主义民主向前发展。社会主义民主政治建设是随着经济发展、社会进步而不断探索、创造和前进的过程,不可能一蹴而就,毕其功于一役。中国特色社会主义事业搞多久,发展社会主义民主政治就要搞多久。我们在发展社会主义民主政治方面已经取得了巨大的成就,但我国社会主义民主制度还不完善,距离社会主义现代化建设的需要和实现人民当家作主的要求还有相当的差距。发展民主是一项十分重要而又极其艰巨的任务,要在党的领导下,从我国的国情出发,有步骤、有秩序地推进社会主义民主政治的逐步发展。


胡锦涛同志指出:“人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。”坚持和完善人民代表大会制度,是我们发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要内容。坚持人民代表大会制度,就是要高举人民民主的旗帜,坚持人民代表大会制度的根本性质和基本内容,坚持人民当家作主,坚持人民代表大会统一行使国家权力,坚持各级人大及其常委会集体行使职权,坚持中国共产党的执政地位,保持人民代表大会制度的主要特征、特点和特色。必须积极稳妥地推进政治体制改革,把人民代表大会制度完善好、发展好。充分发挥人民代表大会制度的优越性和独特功效。完善和发展人民代表大会制度,没有现成模式可以照搬,要靠我们在实践中探索和创新。站在新的历史起点上,我们必须勇于开拓、勇于创新,把各级人大建设成为名副其实的权力机关,建设成为全面担负起宪法和法律赋予的各项职责的工作机关,建设成为同人民保持密切联系的代表机关,推动人民代表大会制度与时俱进、不断自我完善和发展。


(课题组成员:尹中卿常光民 杨绍华 李传柱)

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发表于 2009-5-30 22:20:10 |显示全部楼层
《求是》杂志发表署名秋石的文章《为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,而不能搞西方的多党制》

新华网北京4月15日电 4月16日出版的第8期《求是》杂志发表署名秋石的文章,题目是《为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,而不能搞西方的多党制》。


文章指出,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我们党把马克思主义政党学说和统一战线理论与中国具体实际相结合的伟大创造,是我们党同各民主党派、无党派人士长期团结奋斗的重大理论成果和实践成果,具有历史的必然性、伟大的独创性和巨大的优越性。


文章指出,中国共产党领导的多党合作制度以其独特的结构功能和运行机制,体现了社会主义民主的本质要求,保障人民民主权利的充分行使,是实现社会主义民主的重要形式。在政治参与、利益表达、社会整合、民主监督、维护稳定等方面体现了民主价值和功能;创立了崭新的政党合作关系、执政方式、民主实现形式,是世界政党制度发展中的伟大创造。


文章指出,中国近现代史已证明,中国民主政治建设,必须从中国的基本国情出发,盲目照搬别国政治制度和政党制度模式,是不可能成功的。


文章强调,我们要继续推进中国特色社会主义现代化事业,必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路,把已经走过了60年光辉历程的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度坚持好、完善好、落实好。在这个问题上,决不能动摇、不能懈怠,更不能折腾。

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发表于 2009-5-30 22:25:16 |显示全部楼层
坚持改革开放不动摇,不能走回头路
——纪念改革开放30周年之三
    30年前,在历史的十字路口,我国面临着十年内乱带来的严重局面:社会动荡、经济凋敝、科技落后、人民贫困。我们党清醒地认识到,要摆脱困境,必须把工作重点转到以经济建设为中心上来,实行改革开放,解放和发展生产力。

这是中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。回首30年历程,一条极其重要的经验,就是无论遇到什么样的困难和风险,无论遇到什么样的干扰和考验,我们始终坚持改革开放不动摇。


为什么坚持改革开放不动摇?因为它符合人民群众的共同愿望。在谈到改革开放的动因时,邓小平说,“多少年来我们吃了一个大亏,社会主义改造基本完成了,还是‘以阶级斗争为纲’,忽视发展生产力。”截至1978年,工人的月平均工资只有四五十元,农村的大多数地区仍处于贫困状态。中国人民深刻反思:贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。


为什么坚持改革开放不动摇?因为它是发展社会主义的必由之路。改革开放的根本目的,就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟的制度,使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。只有摆脱高度集中的计划经济体制束缚,摆脱闭关自守的封闭状态,增强综合国力,改善人民生活,社会主义才有生机活力,也才能坚持和发展社会主义。


为什么坚持改革开放不动摇?因为它是党的先进性的内在要求。我们从历史教训中认识到本本主义、思想僵化,党的生机就要停止。我们党必须以巨大的勇气和魄力,开辟社会主义现代化建设的道路。


在历史长河中,30年只是瞬间。但这30年中华大地发生的大变革大发展,对于国家发展道路的探索,对于中国经济社会发展奇迹的造就,对于中华民族的伟大复兴,都具有里程碑意义。拥护改革开放,支持改革开放,参与改革开放,坚持改革开放,这是人民的选择,也是历史的结论。


改革开放是一个不断探索的历史过程。快速发展的经济会导致诸如环境、资源压力,深刻变革会引发一些道德、公平等问题。从眼前看,我国30年走过人家上百年走过的路程,各种问题和矛盾往往会比较集中地凸现出来。从历史看,在一个拥有十几亿人口、生产力落后的大国,推进现代化事业,其难度和艰辛也必定非比寻常。越是在这样的情况下,我们越要珍惜改革开放的探索和成就,越要坚定不移地坚持改革开放,而不能走回头路。


走回头路,意味着僵化,意味着停滞,意味着“折腾”。人们从30年亲身经历中认识到,走回头路国家强大不起来。当我们沉浸在北京奥运会成功的巨大喜悦中时,不能忘记30年前人们曾感叹:不改革开放,我们与世界的差距会越来越大。走回头路民族兴旺不起来。当我们为民族尊严和国际地位的提升感到自豪的时候,我们不能忘记30年前的忧虑:不改革开放,总有一天会被开除球籍。走回头路人民富裕不起来。我们都还记得30年前买布要券,吃粮凭票的物质匮乏年代,而今天人民生活实现由温饱到小康的历史性跨越。


改革开放写下了中国历史上最壮丽的史诗——中华民族大踏步赶上了时代前进潮流,社会主义中国巍然屹立在世界东方,我们党昂首阔步走在了时代前列。


坚持改革开放不动摇,奏响这个当代中国的主旋律,人们有理由瞩望更加美好幸福的未来。(《人民日报》评论员)


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发表于 2009-5-31 12:32:39 |显示全部楼层
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发表于 2009-6-1 06:58:12 |显示全部楼层
2009年高考历史预测(课标版)

有可能考到的话题:
一、救灾,社会救济、社会福利、社会保障,民生考点切入:

1、中国古代灾难发生的自然与人为原因,救灾的方式特点与中央集权制度在其中的作用(积极、不足);

2、孔子、孟子、康有为、孙中山等人的民生主张

3、罗斯福新政中的社会福利社会保障举措

4、二战后资本主义国家在社会福利社会保障方面的举措、原因、评价

5、新中国党和国家改善民生的努力、成果

二、辛亥革命前后20年(十九世纪末二十世纪初)

考点切入::

1. 洋务运动——戊戌变法——新文化运动

2. 辛亥革命前后民族资本主义的发展

3. 辛亥革命前后社会风俗思想观念衣食住行的变化(注意今年特别假日休假的变化,即对作为非物质文化遗产的传统节日的重视)

三、民主政治的发展(思想——政治斗争——颁布法律确定民主制度)
考点切入:

1.《中华民国临时约法》、中共抗战时期民主建设、建国初期、三个制度(人大、多党合作政治协商制度、民族区域自治制度),新中国的民主、法治建设逐步完善及主要成就;

2. 资产阶级代议制(英德),英美民主化历程

四、经济体制的创新
考点切入:

1、新经济政策、罗斯福新政、二战后资本主义经济体制的调整;计划和市场;自由主义和凯恩斯主义;货币战争(国家金融安全,国家外汇储备导致财富缩水)

2、新中国经济体制调整正反两方面的经验教训,经济体制改革

五、经济全球化(世界市场、资本主义世界体系)
世界市场 经济全球化

六、十一届三中全会、真理标准问题的讨论、对内改革对外开放
真理标准问题的讨论可以拉出中外思想解放的专题
结合对外开放的背景和意义可以联系全球化

七、重点关注阶段:春秋战国、明清、工业革命、二战后

八、小切口试题
可能考查的事物:玉米、铁路火车、棉花
考察方式:贯通古今、关联中外

九、其他应注意的问题:
1、史学常识,如谥号、纪年等(民国N年和公元纪年的换算)
2、史学方法,史料的分类及其价值,史料运用需要注意的事项
3、中国古代中央集权制度的几个阶段,与小农经济的关系,得与失
4、中国史史学视角:两个任务(目标)——民族独立,挽救民族危机;国家
富强,近代化(工业化民主化);两个趋向——半封半殖、近代化;
5、世界史视角:三观——文明史观、全球化史观、近代化史观
6、古希腊政治、经济、人文精神;梭伦改革;罗马法
7、关注近代,近现代史将考的很细,尤其是19世纪末20世纪初(请参阅“辛亥革命前后20年”)
8、中国的工业化
9、国际格局变动下的中国外交(尤其改革开放后,一定要注意对外开放的国内国际背景,尤其是国际背景)
10、国共对民族发展的影响
11、时政热点及周年纪年:奥运会、西藏问题的历史思考; 五四运动90周年,中华人民共和国成立60周年等等。
12、重视比较能力(关联中外)——如何解答比较题


13
、各单独命题的省份要特别注意当地的地方史

另附:江苏省高考命题的组长:朱小田

朱小田1963年9月生,历史学博士,世界史专业“现代化比较研究”方向硕士研究生导师,任苏州科技学院学报主任,兼任苏州大学社会学院中国社会史方向硕士研究生导师。 主要研究方向 :区域社会史研究、现代化比较研究,涉及文化人类学、社会学和历史学等多种学科交叉。主要研究成果:著有《在神圣与凡俗之间》、《江南乡镇社会的近代转型》等著作四部,在《社会学研究》、《史学理论研究》、《近代史研究》等国家级重要刊物上发表学术论文 40多篇,1999年、2001年和2003年三次获得江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖,2001年和2003年分别获得苏州市哲学社会科学优秀成果三等奖和二等奖。 鉴于其科研与教学方面的表现,曾获得过江苏省跨世纪学科带头人等省厅级荣誉称号等 7项,为省(部)级有突出贡献的中青年专家。研究方向是日本史及吴文化。热点问题如:民生问题、科学发展观题、周年问题,民族团结与国家统一,三农问题,和谐社会,全球化与对外开放。

江苏省的历史教研员不参加这次高考命题


预测:江苏的历史试题今年会增加难度。主要是为控制A等、B等的人数。

另:浙江省高考历史命题小组成员中有浙江大学的几位教授,研究的主要方向分别是宋史(尤其是南宋史)和人口史。浙江的地方特色可能体现。


[ 本帖最后由 zzhkl 于 2009-6-1 07:02 编辑 ]

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发表于 2009-6-1 07:10:09 |显示全部楼层
关于2009年高考全国文综历史学科命题人员的学术构成


1、历史学科首席命题专家——北京师范大学杨宁一教授:其学术专长是世界近代化问题、世界资本主义体系、美国史;日本问题、东亚的区域化。

2、北京师范大学曹大为教授:研究方向为中国古代思想文化史、社会史;是岳麓版高中新教材主编,中国长城研究会副理事长,代表作有《长城:碰撞与融合的界碑》等。

3、武汉大学何德章教授:其学术专长是中国古代民族史、三国两晋南北朝史、中国古代经济史。近三年的高考古代史题均出自其手。

4、南开大学李少兵教授:主要研究领域是中国近现代文化史、社会史,研究方向为中国现代宗教文化、风俗文化比较、社会变迁。

5、学术秘书暂时由杨宁一和刘芄兼任。刘芄重视考生对历史基础知识的把握,突出对重大历史概念的考查,关注考生的历史学科能力,善于从微观的角度去发现历史的大意。

6、全国文综命题组组长北京师范大学张亚男教授(地理学科),根据其地理学科的特点,注重对历史空间概念的考查,考查重点是区域经济,其特别关注对高中新教材观点的考查。

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发表于 2009-6-1 07:29:02 |显示全部楼层
2009年高考历史热点
总论:广西河北湖南湖北江西今年采用文综(一)
一、从知识模块来看:经济第一,政治第二,文化第三,人物第四。经济方面可能出大题。
二、从内容来看:
1、先秦文化
2、唐朝经济制度、经济社会
3、中国近代关税主权的变迁
4、文艺复兴、新航路开辟、苏联社会主义建设。
5、亚太经合组织、一战后的国际关系调整与中国。
三、从史学范式来看:文明史观、现代化史观、整体史观。突出文明史观,突出农业文明,游牧文明,工业文明、伊斯兰文明,佛教文明等之间的碰撞。
四、从与新课程联系来看:政治文明历程、经济成长历程、文化成长历程。
五、从知识着陆点来看:我认为复习重心应在:先秦文化;隋唐经济对外关系;宋政治;明清文化;中国近代经济(关税主权问题);中国现代史1927~1937年;文艺复兴、新航路开辟、苏联社会主义建设、世界现代史1919~1939年的世界。从空间上看,注意中部崛起,或者把中国当作一个整体,以地图为载体进行考查。具体说,中国部分古代史4~5题选择题、近代史3题选择题、现代史1题选择题;世界历史3选择题。
六、从热点来看:将热点问题与历史学科资源整合,找准切入点,结合十七大报告,关注社会热点如:周年大事、开放意识、和谐意识、和平意识、科技意识、国际意识、民主意识、人文意识等,科学发展观,大国崛起,建立和谐社会、和谐世界、建设社会主义新农村等。
七、从设问的角度看:原因类、比较类、说明类(开放性试题)变化类。

[ 本帖最后由 zzhkl 于 2009-6-1 07:30 编辑 ]

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发表于 2009-6-2 23:21:19 |显示全部楼层
09年高考历史复习的重点内容与高考命题可能涉及的方向
一、中国古代文化:
侧重方向:与建设和谐社会有关的内容:孔子的“仁”与“和”的思想,墨子的“兼爱”思想,道家的“道法自然”的思想等。与中华民族民族精神有关的内容:自强不息,以天下为己任,兼收并蓄等。
二、我国科技发展
  侧重方向:古代天文历法成就;我国古代冶铁技术的进步,近现代钢铁工业的发展;新中国的科技政策和科技成就,特别是尖端科技成就及老一辈科学家为科学献身的精神。
三、统一多民族国家的发展,民族关系,维护统一,反对分裂的斗争  
侧重方向:加强边疆管理的措施;民族间的友好交往;少数民族对边疆的开发;清朝巩固统一多民族国家的斗争;台湾的几次回归和两岸统一;台湾属于中国领土的相关国际条约、国际法;中共对台政策;国民党一个中国的立场(九二共识);美国对南部叛乱的立场及相关法律;德国、意大利统一及对德意社会发展、国际地位提高的重大作用。
四、以德治国和依法治国  
侧重方向:儒家的以德治国主张;历代休养生息、“存百姓”思想和轻徭薄赋、提倡节俭等措施;法家的“以法治国”主张;封建时代颁布的主要法律;近代法制建设成就及未能实现依法治国的原因;历代相关经济活动的法律和规范经济秩序的行为;新中国的法制建设成就。
五、人才选拔、人才任用和人才培养  
侧重方向:我国古代选官制度的发展变化及其影响;用人得失与政权兴衰的几个重要事例;近代以来我国教育体制、教学内容的重大变化;科举制度的产生、发展和结束;日本明治维新时期强制的免费义务教育;德、日、新加坡对教育的重视;我国留学教育发展状况及留学教育对我国的影响。
六、经济结构、城市化  
侧重方向:唐宋以来我国商品经济的发展;明清时期我国经济结构的新变化;近代时期我国经济结构的变化;改革开放以来我国一、二、三产业的变化;农村经济结构的变化;古代以来外贸在我国经济中比例关系的变化;我国古代以来经济重心的变化及其影响;一、二、三次科技革命对世界经济结构变化的影响(经济全球化、区域化、世界贸易的发展、知识经济也属经济结构变化范畴);中国古代的城市及其特点的变化;中国近代城市的发展;新中国城市人口的几次变化及当今城市化战略;西方发达国家的城市化;当今发展中国家的城市化及存在的问题。
七、社会转型  
侧重方向:春秋战国时期我国社会的转型;近代史上特别是十九世纪晚期至二十世纪二十年代我国的社会转型;改革开放以来我国的社会转型;十五至十九世纪西欧社会转型。
八、孙中山与中国革命  
侧重方向:三民主义和新三民主义;同盟会;孙中山维护民主共和制度的斗争和以“天下为公”、不屈不挠的精神;孙中山革命思想的转变。
九、国共关系  
侧重方向:国共两次合作的原因及对中国革命和中华民族解放事业产生的积极影响;“合则两利,分则两伤”;败退台湾后国民党坚持一个中国的原则;国民党历史上失去的几次重大机遇。
十、民族资本主义的发展
侧重方向:民族资本主义发展的几个阶段;民族资本主义发展对中国政治、经济、思想文化所产生的重大影响;近代以来对民族资本主义和民营经济的政策。
十一、中国的现代化  
侧重方向:历史上几种经济现代化的道路:洋务运动、实业救国、苏联模式、中国特色社会主义现代化道路;中国政治现代的几个阶段性成果;近代以来中国交通、科技、工业现代化的主要成就;借鉴韩国、新加坡等国现代化的经验。尤其要重视中共领导下,中国工业化发展的道路,取得的成就和曾经出现的曲折。  
十二、三个代表和保持共产党员的先进性
侧重方向:中国共产党的特点;近代史上中国共产党在探索革命道路方面的正确性、先进性;近代史上中共处处以民族大义为重、将民族利益放在第一位的事例;近代史上中共依靠群众,为人民群众谋利益的事例;毛泽东《为人民服务》及纪念张思德同志牺牲60周年;七届二中全会上毛泽东提出的“两个务必”;新中国成立后中国共产党对社会主义建设道路的探索,特别是改革开放以来的大胆探索,勇于创新;第三代领导集体对改革开放的进一步探索,89年以来的建设成就。
十三、中国对外关系  
侧重方向:古代闭关及积极对外交往的不同影响;近代中国外交机构逐步与国际接轨;二十世纪五十年代中期、七十年代初期、十一届三中全会以后我国对外政策的内容、成就(“和平共处五项原则、万隆会议、中美关系缓和、对外开放等);我国外交与我国经济发展的关系;中美关系;中日关系;中法关系;睦邻关系(中韩、中印关系);和平的周边环境和国际环境对中国发展的重要性;中国为什么走和平发展的道路?中国致力于和平发展的史实。
十四、苏联、东欧历史  
侧重方向:东欧政治地图的变迁;东欧重要的战略地位;前苏联与东欧关系及其教训;东欧剧变、苏联解体、剧变的原因及其教训。
十五、中国抗日战争、第二次世界大战  
侧重方向:日本制造“九一八”事变、“七七事变”及发动全面侵华战争时的相关声明(颠倒黑白、混淆事非);日本侵华时的极端残暴行为和法西斯的种族灭绝和种族屠杀政策;国共两党联合抗战及抗日战争胜利的原因;德日走上法西斯道路的原因、美国没有走上法西斯道路的原因;纵容侵略的危害;反法西斯统一战线的建立及互相支援、协同作战;“二战”时期的重要会议;“二战”时期和平、民主思想的发展。
十六、邓小平  
侧重方向:领导百色起义、创立左右江根据地;千里跃进大别山和淮海战役;“文革”时期对国民经济的整顿;开创中国特色社会主义建设道路;邓小平理论的基本内容。
十七、三次科技革命  
侧重方向:三次科技革命的特点比较;三次科技革命中产生的新兴行业;三次科技革命引起的经济结构、人口分布、人们生活、世界经济关系和经济增长方式的变化;三次科技革命对中国的影响。
十八、世界民主政治的形成与发展  
侧重方向:英、法、美资产阶级革命时期的法制建设、议会民主制的形成及各自的特色;资产阶级革命后英国议会民主制的完善;西方国家“人治”向“法治”转变、“臣民”向“公民”转变的原因和意义。
十九、主要资本主义国家的经济  
侧重方向:英国成为世界工厂;十九世纪晚期以来美德经济迅速发展的原因;英、法经济发展缓慢的原因;“二战”后德、日经济迅速发展的原因;主要资本主义国家农业现代化政策及发展模式;主要资本主义国家工业化道路的差异;美、德、日抓住机遇,发展经济。
二十:联合国  
侧重方向:联合国成立的原因、联合国的宗旨;联合国作用的变化;联合国通过的一些“维护和平与安全”的相关决议;联合国改革;联合国与国联比较。
二十一:国际关系  
侧重方向:东欧与西欧的关系(含俄国);欧盟的形成、发展及对国际关系的影响;美国、西欧关系的发展演变;美、日关系的发展、演变(相互利用,日本狐假虎威);世界贸易的发展;经济全球化的表现和影响;美国霸权主义政策的发展、演变;军备竞赛与军备控制;“冷战”结束后美国建立单极世界的企图;经济格局多极化与政治格局多极化;极端主义及其危害;战后对法西斯的处理及其影响。
二十二、世界的多样化  
侧重方向:西方国家走上资本主义道路的不同途径;西方发达国家政体的不同特点;西方国家经济现代化道路的差异;亚非拉国家民族独立道路的不同;西方资产阶级议会民主制在非洲、拉美的应用及多数国家的失败;中国特色革命道路和社会主义建设道路的开创及其成功。
二十三、其他:美国开发西部,日本开发欠发达地区;十九世纪中期以来英、美大力进行基础工程建设;东北根据地的建立和东北抗日游击战争;韩国、新加坡、西亚产油国经济的发展;中亚地区(含我国新疆)的相关内容

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发表于 2009-6-2 23:24:43 |显示全部楼层
2009年高考历史文化常识权威预测

1、“避讳”是我国古代特有的现象,以维护统治秩序和纲常伦理为主要目的。下列现象应该出现在:
政月——正月;民部——户部
A.秦;汉      B.秦;唐     C.唐;宋      D.宋;明     
2、京剧表演艺术家梅兰芳以其精湛的戏曲表演功力享誉海内外,堪称世界级的艺术大师,他扮演的角色是:
A  生    B  旦    C  净    D 丑
3、干支纪年是我国古老的纪年方法,新中国成立的1949年是:
A  甲戌年   B  申辰年   C 己丑年    D甲子年
4、电视剧《闯关东》的热播,使人们的视野开始投向大量内地人前往冰天雪地的东北谋生的岁月。剧中的“关”指:
A 山海关     B  函谷关     C  嘉峪关    D  玉门关
5、传统节日是民族文化的重要组成部分,下列民俗与节日组合正确的是:
(1)吃月饼、赏月——中秋节(2)包粽子、赛龙舟——端午节
(3)插茱萸、登山——重阳节(4)猜灯谜、赏灯——元宵节
A(1)(4)  B(1)(2)  C(1)(3)(4) D(1)(2)(3)(4)
6、屈原是我国古代伟大的爱国主义诗人,每年纪念他的节日是:
A  中秋节     B 端午节      C重阳节      D元宵节
7、一轮明月寄托了古往今来多少文人墨客的情思,在文学中月亮又被称为:
(1)婵娟(2)蟾宫(3)桂宫(4)广寒宫
A(1)(2)(3)(4)  B(1)(2)  C(1)(3)(4) D(1)(4)
8、尊称、敬称体现了我们中华民族的文明礼仪,古代询问对方年龄:
A 贵姓      B贵庚     C 高就     D 仙乡

答案:
1B 2 B 3 C 4 A 5 D 6 B 7 A 8 B

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发表于 2009-6-2 23:38:26 |显示全部楼层
“避讳”:东汉为避刘秀之名讳,改秀才为茂才;(涉及察举制)隋代为避杨坚父亲杨忠之名讳,改中书省为内史省;唐代为避李世民之名讳,改民部为户部;(以上涉三省六部制)

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发表于 2009-6-3 07:17:27 |显示全部楼层
高考时政热点 海峡两岸关系取得积极成果
时政材料:2008年5月,胡锦涛总书记和国民党主席吴伯雄会晤。6月、11月及2009年4月,海协会和海基会在北京、台北、南京三次会晤,签署了九项协议、一项共同声明。
政治常识角度:①坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。“和平统一,一国两制”是实现祖国和平统一的基本方针。②人民民主专政的国家性质。国家各部门推出多项扩大和深化两岸经贸合作的政策正是国家履行经济职能和社会公共服务职能的表现。③海协、海基两会协商是在牢牢把握两岸关系和平与发展的前提下进行的。④我国奉行独立自主的和平外交政策。
经济常识角度:①经济全球化趋势。②市场经济的特征。③国家宏观调控的作用。国家各部门推出扩大和深化两岸经济发展的一系列政策措施,促进了两岸经济发展。④消费对生产具有动力功能。
哲学常识角度:①物质与意识的辩证关系原理。两会顺应时代要求,签署协议是具体表现。②事物是普遍联系的,坚持用联系的观点看问题。③要从整体上把握事物之间的联系。大陆和台湾同属一个中国。④事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。⑤事物发展的规律是客观的,违背规律必然要受到规律的惩罚。⑥事物的发展是前进性与曲折性的统一。⑦用矛盾观点看问题。既要看到两岸关系发展中所取得的成就,也应注意两岸关系发展中出现的新问题。⑧坚持两点论与重点论的统一。虽然少数“台独”势力对祖国统一大业的影响不可忽视,但更要看到台湾岛内求和平、求发展、反台独的主流民意。⑨实践与认识的辨证关系。科学的理论对实践具有重大的指导作用。
答题策略:两岸关系正常化迹象,非常值得考生关注。从构题情况看,可以包括时事政治填空、简答题,也可以构成与学科结合的选择题、简答题及分析说明题。构成学科简答题时,应主要考虑教材中的知识点,构成时政简答题时,主要考虑时政内容,点到为止,简洁明了。

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发表于 2009-6-3 07:25:01 |显示全部楼层
很可能取材于现实生活 高考文综试题预测

主持人:各位腾讯网的网友大家好,这里是腾讯嘉宾聊天室,我是主持人小燕。离高考只有不到5天的时间了,现在许多的考生非常关注我们的节目,尤其今天说到文综这个科目。在这个科目中大家应该要如何才能提高自己的考试技巧呢?除了有过硬的心理素质之外,掌握科学合理的应试技巧也是有必要的,我们今天邀请了光华鼎力名师团与大家共同预测一下2009年高考文综的出题热点以及在考场上应该掌握什么样的应试技巧。首先欢迎三位嘉宾,今天请到三位老师非常荣幸,我身边这个是光华鼎力名师团地理学科主讲教师关克勇老师。
关克勇:主持人好。
主持人:在关老师旁边是光华鼎力名师团历史学科的主讲教师徐冠鸿老师。徐老师好。
徐冠鸿:主持人好。
主持人:最后一个是政治学科的主讲教师徐瑛老师。
徐瑛:大家好。
文综最后几天心理调整方法
关克勇:距离考试的时间非常近了。从整体来看,有三点是我们需要把握的。第一个强调学生应该在体力上能够支撑未来的高考,天气也越来越热了,地理老师非常关心天气,天气越来越热了,这个时间我们在家也好,学校也好复习的时候如何使用电风扇和空调,千万顺其自然,千万不要出现感冒的现象,这是一定要杜绝的。
第二个是饮食上,一定要合理搭配,不要在这几天尝试一些外面宣传广告上说的没有吃过的东西,这样可能会引起身体不适,再一个要合理调整睡眠,这个时候不适合再开夜车了。
这是第一大方面。
第二大方面是在心态上一定要做好调整。这个调整主要表现在这个时期不能指望你在某些方面有非常大的突破,你只需要把你平常学的知识发挥出来,充分相信自己,自己平常学习到的知识充分发挥好,这样就达到目标了。
此外这个时候还稍微可以阿Q一些,我学到知识就是考的知识,考场上我不会的,别人也不会,这样心态可以调整更好一些。还有学一些适当缓解压力的方法,比如深呼吸法,刺激一下身体,使自己的身体避免过度紧张的方法,这样是可以适用的。另外在知识方面,主要强调地理学科知识的梳理,把地理学科要掌握的原理、方法等规律梳理一遍就可以了。

[ 本帖最后由 zzhkl 于 2009-6-3 07:27 编辑 ]

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发表于 2009-6-3 07:27:47 |显示全部楼层
考前几天时间要充分利用
徐冠鸿:我觉得关老实说的考前注意事项说的非常充分了,我在这儿说什么呢?大家关心的是在考前的时候怎么利用这个时间?
这个时候应该首先放平心态,学生和家长在最后的几天,关键的几天想把这几天做拔风的最后冲刺。大家纷纷有这么一种心理,不管是学生还是家长,都想什么呢?我要充分利用这几天的时间,我想劝大家的是充分利用时间是对的,更应该是有效利用时间。有效利用时间的有效是指把这几天的时间安排地更合理一点。
刚才关老师比较侧重说了从地理老师注意气候、身体环境,这是非常重要的。我要补充一点,应该把知识加以梳理,而且归类。梳理、归类然后重点突出,查漏补缺,有人说梳理知识是从现在开始就面面俱到地看,这是不可能的,而且不可能达到效果。
而是有重点,有侧重的。今天早上有学生问我问题,比如说赋税制度,这个人问这方面问题,那个人问那方面的问题他说关于古代赋税制度太乱了。我说应该把握几种,古代的赋税制度有哪些,在里面大概说的是什么问题。你理清楚,从收人头税到废除人头税,从收实物到收银两,制度从形成到不断完善,表现在对人生的控制放松了,而且银两的应用是否说明当时商品经济的发展,同时刺激资本主义萌芽的出现,这就完了,听了以后就比较清晰,而且不要自己去吓唬自己。
徐瑛:我觉得这不到5天的时间里我还是强调关老师强调的一点,一定要调时差,前几天开夜车太长了,这几天一定要把时差倒过来,我主张前四天一定要做与功课有关的事情,但是要调时间,把兴奋点尽量调到白天,这是最重要的。
再一点,后面还有两天的时间,可以做什么呢?可以看看考场,最后一天我觉得没有必要再看书了,最后一天放松心态,与家人聊天、听音乐,让自己的情绪放松下来。高考到了最后就是考心态了,我觉得这个阶段,刚才两位老师说,不要吓唬自己,人家不会的你也不会,千万要给自己鼓劲。
另外一点,前面两天的时间应该给自己紧张一下,这两天时间完成我们现在说的高考科类的四大门,完全走一套题,题做完了以后不要看答案是否对错,只要把控时间,这是做一个预演,让孩子心态调整好,知道在时间怎么处理,这是非常重要的。
我们每年在学生进入考场之前,或者是放学生之前会做一个前十天应该做什么,前五天做什么,前三天、前两天、前一天我们会非常细地教导这方面的工作。如果学生在这两天的时间完全按照高考程序走一遍,对时间的把控就比较明确了。
另外一点是刚才关老师说的,重点知识梳理,也不要忘记查漏补缺。许多学生会利用考纲了,现在的老师都在教孩子这么做,考纲已经做了密密麻麻的记录了。在考纲中不可能所有的考点做的记录都非常细了!有一些是各个地区没有在这里做命题点,这样的考点我们同学一定要关注一下,尤其是北京考生。
我们有一个共同的特点,可能会在一、二模把这些知识点遗漏了的知识点要关注,还有一些是常考的,这样的考点要高度关注,这是我们说的最主要的主干知识,这是一定要注意的。如果把握好考试的时间,考试的心态,再有良好的补充,知识就完备了。
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