为氛围所感染，占一块园田地。希望种瓜得瓜，种豆得豆。1楼：目录2楼：给教师的18个建议之一二反思3楼：给教师的18个建议之三四反思7楼：一年拼音教学听后反思12楼：给教师的建议6-18条及反思15楼:第一天公开课的思考17楼：与教研员一起评课20楼:农村研讨课后的压力21楼:第一次被找家长[ 本帖最后由 ...

今天做题出现一个小问题，请教大家：1、出的笔顺到底如何？先中间，后两边：竖，竖折，竖；竖折，竖。2、下列句子没有语病的是（CD）A教师的手写字体不仅让学生感到亲切，教师的书写态度也能对学生起到潜移默化的作用。B难道能否认培养国家建设人才不是我们的责任吗？C关于牛朗织女，民间有个 ...

写字教学实施草案一、意义目的写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。　汉字是一种文化，写好汉字是对祖国文化的一种继承与传承。我们的祖国有着悠久而灿烂的古文化，而汉字就是其中的代表。写字是一项重要的语文基本功。它和识字的关系非常密切，是巩固识字的手段。学生掌握学过的字，又能写得端正、整洁、 ...

奠基学生幸福明天，营造书香校园——第三小学读书活动介绍特色：师生共读15分钟、开放阅览室、荣誉借书证、流动书柜、读书课、好书漂读“腹有诗书气自华” 。我们第三小学着力打造书香校园，激励教师和学生多读书，读好书，好读书，通过读书活动提升教师专业化素质和人文素养，激发孩子 ...

如题