“矇眬”不应简化为“蒙眬”课程标准实验教材六年级下册课文《一夜的工作》中有“我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室”的句子。“蒙眬”，旧版教材本为“矇眬”，现在改为“蒙眬”，根据是：教育部于2002年3月31日颁布试行的《第一批异形词整理表》，把“矇眬”作为“含有非规范字的异形词”，而把“蒙眬 ...

几次发帖都被告知——对不起，您填写的内容(如签名、帖子、短消息等)包含不良内容而无法提交，请返回修改。请问哪些词语犯禁忌，属于不良内容？“请返回修改”真不知修改什么！[ 本帖最后由 聂在富 于 2008-10-8 10:58 编辑 ]

要学习名师，但不要陷于迷信——支玉恒老师“谁能把他读坐下”的做法质疑前些年听支玉恒老师的课，看到他让一个读完的学生站在那里，然后说“谁能读得比他好，把他读坐下”，结果那个学生久久站在那里，被罚站，最后坐下了，也不知道他是不是真地认为“读得比他好”，也许是站累了，不得不认输。类似的方法还有 ...

“载人航天飞行”的“载”读zǎi还是zài ？在谈到神舟七号载人航天飞船时，听到不少人把“载”读作三声zǎi，也有的读作四声zài。到底怎么读正确呢？“载”在古今汉语中都是一个多音字，既读上声，又读去声。读上声的“载”，有“年”和“记载”两种意义，如：“汉兴至孝文四十有余载”（《史记·文帝本纪》），“夫 ...

青年教师朋友，祝你成功！——在我校“青年教师成长”专题沙龙谈话纲要08年5月20日一、从爱字说起汶川大地震这场灾难，让我们更加懂得了爱，更加珍惜爱。人人都需要爱，人人都需要付出爱，教师应当有更加博大的爱。爱是最重要的师德，爱是教师力量的源泉。教师需要爱心：教育这项伟大的事业值得我们爱；教师这项 ...