| | | | | 1 | 2 | 3 | | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
|
开始复习了,我的心一直是紧张的,因为和我平行班的两个老师都很厉害。所以学期一开始我就很抓紧,可是学生的情况依然不容乐观。今天的作业,改着改着就想哭,怎么讲过的题目还是有这么多人错,不是一个字漏写,就是写成了相同拼音的另一个字,或者是没有标点符号。当时放学了,如果学生还在教室,我可能就拿起棒能 ...
新课标每一课要求会写的生字很多,为了让学生能积累些词语,我采用扩词的方法,但效果不是很好,一来是扩词的时间不够,让学生说的话,十个词语可以扩一节课,太浪费课时了,二来,扩词完了后容易忘,像一年级时候的试卷,一字开花的题目特别多,词少,扩词还能达到效果,二年级是不是还要继续了呢?或者老师们有没有更 ...
|
|