每学期一次的全区“教学常规检查”今天又开始了。第一天来到某乡镇所在地的R中学和村办初中S中学，我花了主要精力检查了历史与社会课程在两校的实施情况。在R中学听了青年教师Z讲授七年级第三单元第一课第一、二目《辽阔的疆域、行政区划》，在S中学老龄教师P讲授的第三单元第二课第一目《多样的地形》。然后，与授 ...

一种深深的感动，一份真正的谢意本市九月，七年级要开设《历史与社会》。在经过了去年11月和上月中旬的培训后，我将于8月22-24日与我区参与市级培训的部分老师一起承担对全区历史与社会教师培训任务，真是赶鸭子上架。虽然我区在5月份花四天时间对老师们进行了以课标解读为重点 ...

[分享]对历史与社会教学超级有用五条地理信息1.地球(1)地球和地球仪1.地球的形状：地球并不是皮球似的正球体，而是一个两极部位略扁的不规则的球体。2.地球的大小：地球的极半径为6357千米，赤道半径6378千米；赤道周长是4万千米。3.两极：南极和北极分别是地球上最南最北的两点。4.纬线：顺着东西 ...

http://yujicheng.jiaoshi.org/archives/2006/68032.html有空到我博客指教指教：http://yujicheng.jiaoshi.org/[ 本帖最后由 yujicheng 于 2006-12-7 13:17 编辑 ]

11月10日，是武汉市教科院历史与社会科在中国地质大学（武汉东区）附属中学举行本学期第三次全市教师培训的时间，培训内容有二，一是地大附中袁杰校长讲授一节综合探究课《综合探究四 来自家乡的报告》，二是由洪山区教研室教研员李林老师作《第五单元教材教法报告》。此前，在电脑上查询，得知地大东区远 ...