现在的社会是一个以经济为中心的社会，物欲横流，很难找到一片纯洁的天空，特别是社会的潜规则，更是许多成功人士的法宝。那我们该不该教给学生一些潜规则呢？教，社会将更加糟糕；不教，学生走出校门将是一个现代的傻子。我们作为老师该如何做？

教语文就这么简单电子信箱：ljhtjys@126.com 邮编：257449最近读了于永正老师的《教语文,其实很简单》一文和张庆老师的《语文教学必须倡简》一文，感受很深。于老师从学语文的大视角，通过具体鲜活的例子，总结出教学语文要精讲、多读、勤写、读写结合，培养学生的习惯，激发学生的兴趣。张庆老师从“追寻新课程的本质； ...

握笔姿势与用眼卫生偶与任眼科主任的同学交谈，谈到学生的视力问题，该同学认为儿童近视的责任在大人，其中握笔姿势很重要。笔者当时心有疑惑，觉得说得太玄乎。近几年笔者对这方面进行的调查研究，结果发现近视学生中90％左右都存在握笔姿势问题。通过对近视学生的握笔姿势进行了分析，笔者发现大致存在以下几种情况：一 ...

        最近在报纸上看了则新闻，是讲伊拉克的，大概的意思是说美国人若的或，却从伊拉克人身上治理，也就是美国人有病，伊拉克人吃药。由此我想到了我们的小语教学，课程的问题，评价的问题、体制的问题，想通过小学语文教师解决，是不好办的，就像上面有病，下面吃药一样，怎么能有效 ...

　　《课程标准》中规定从低年级段开始就开设毛笔字课，并对此做了明确的要求。但是有很多学校没有重视起了，为此我想对全国的毛笔字开设情况做一个调查，感兴趣的老师请积极参与。 班级数人数开设班级数未开设原因建议