下个星期就要开始复习了，利用周末这两天，整理了几张练习题，希望对大家也有用。

最近几次的测试下来，孩子们的成绩非常的不理想。认真分析了试卷，调查了学生做错的原因，大部分都是因为读不懂题目，不知道题目要求他们做什么。最近一直困惑着：对于农村二年级的学生，该如何培养他们的读题、审题能力呢？希望得到各位同行的指点！

这几天教了用数学，让学生看图提出一个数学问题，加法的学生还比较容易提出，可是减法的就觉得有困难，往往都是说“本来有几个什么东西，去掉了几个，还剩几个的？”请教各位专家，应该怎么让学生去掌握这部分内容呢？