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mingjuan
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    各位同行,请问:二年级"求一个数的几倍是多少"有必要让学生 画线段图吗?我今天教了这部分内容,也让学生试着画线段图表示,但学生不能确定一倍的数用多长的线段表示.
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    最小的一位数是几?
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