“生成”作为一种新的思维方式、新的哲学观，具有动态性、整体性、不确定性和当下性等特点。阅读教学的生成是一个多向度、多维度的概念，是对阅读教学的构成秩序的批判。阅读教学的生成是指：在阅读教学中，通过充分调动学生群体的主观能动性，在相互的合作与对话中，发掘、掌握和运用教学规则，在尊重 ...

日知录——课堂教学的片言只语

程硕秋是我国著名的京剧表演艺术家四大名旦之一。爱好京剧的人没有一个不知道他的；听过他的演唱、看过他表演的人，没有一个不为他深沉的唱腔、细腻的表演而倾倒。他的精湛表演、深厚功底是不断地刻苦学习、博采众长的结果。[ 本帖最后由 路一 于 2007-12-2 20:50 编辑 ]

高三的朋友看过来!

言之无文，行而不远——语言的积累与运用