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xuyouzhou
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    我是一位数学爱好者,最近在做“新课标人教版黄冈金考卷”八年级下册试题时,发现有些习题要用到初三的“相似三角形”的知识,甚至高中的“两点间的距离公式”,请问现在初中考题都是这样随意超越范围的吗?请大家谈谈看法。我终于明白初中生为什么这样累了。
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    大家看看,下面为什么多出一个方格[ 本帖最后由 xuyouzhou 于 2008-5-26 21:17 编辑 ]
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    两个全等的直角三角形ABC和EDA如图放置,点B,A,D在同一直线上,作角ABC的平分线EF,过点D作DF垂直于BF,垂足为F,连接CF.探究线段BF,CE的关系,并证明.
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    已知三角形的面积是50cm2,求三角形的边长ycm与该边上的高xcm之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围。试卷上的答案是 y=100/x (x>10)我认为x的取值范围是x>0,不知道对不对
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    去分母得x=6-m.试卷上的答案是m
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