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状态: 当前离线
王伟文
职业：教师
星座：处女座
血型：AB型
位置：中国，广州
QQ:340285851
电邮:www67@sohu.com
电话:020—80907576
个性介绍：
曾被同事称为教授,虚荣心上来,自然要表现出教授的样子来.兴趣广泛,热爱生活,精通电脑,也曾获“电脑专家”的雅号；喜欢爬格子，时有小作发表，又被称“秀才”；专授数学，辅导学生多次在全国初中数学竞赛中获奖！我是一个另类的教师，学生又给了一外号：“老虎头”！
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学生的成绩很重要吗?  在实际中，绝大多数教师是很看重教学成绩的，因为目前绝大多数地区的教育部门仍把教学成绩作为评价教师的唯一依据！因此,有些教师立功心切，为了提高学生的学习成绩，可谓绞尽脑汁，甚至不择手段，时有悲剧发生，学生 ...
与周老师商榷在现实中,我们许多教师“惩戒”得太多了!而赏识得太少了!因为学生得不到赏识,所以问题学生越来越多,所以这些喜欢“惩戒”的教师,认为“惩戒”非常必要,是灵丹妙药,不舍得放弃,更加否定“赏识”教育!恶性循环,教育的悲哀,莫过于如此!我们先看周老师认为“ ...
 教了二十年书，有个问题一直萦绕在心中：教育的真谛是什么？我带着这个问题，想从名师和专家的教育论著找到答案；也带着这个问题，在20年的教育实践中想探寻到这个答案。在今年某一天的早晨，犹如醍醐灌顶，茅塞顿开，恍然大悟了。...
教师的激励性语言教师的语言非常重要,一句激励性语言能使学生茅塞顿开,能拨动学生的心弦，对学生产生心理的催动和激励作用，能鞭策学生终生并使其铭记不忘。一句伤害性的语言能使学生消极沮丧,停滞不前。感人心者，莫先乎情。如果激励只是为了激励就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的激励必须在 ...
美国在100年前就开始进行快乐教育。许多事实证明只有快乐教育才能最大限度地调动学生的求知欲、创造欲和自信心。 快乐教育就是要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。我们相信欣赏出天才，倡导老师多用欣赏的眼光、欣赏的心态去看我们的学生，对每一个学生都抱以积极、热切的期 ...
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