教学目的：1．引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式，使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确地计算长方形的面积。2．通过教学初步培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。3 ．渗透实验——发现——验证的学习方法教学，发挥学生的主体性，为今后学习其他平面图形面积的计算打基础。...

人教版新课标 一年级下册教案第一单元上下、前后教学内容：《义教课程标准实验教科书 数学》第2、3页。教学目标：1.能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方位来描述物体的相对位置。2.能将自己所学知识运用于生活实际，初步能在同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向。3.积极主动地参与位置与方向 ...

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求救，急需。。。。急需三年级上册教学计划

常听到小学教师（或家长）发出这样的感叹：现在的学生（孩子）怎么了？跟他说了不知多少次了，就是不好好学。我曾经做过一次调查： “某老师进教室上课是否很来劲”，只有17.4%的小学生回答“很来劲”；“看到某老师进教室上课就没劲最主要的原因是什么”，回答“不喜欢老师” 、“害怕老师”的占34.8%；回答“不喜欢老师所 ...