六上第一单元《机械和工具》教学设计设计者：西湖小学教育集团袁其伟 第一课使用工具【教学目标】科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情， ...

汽水属于混合物吗？就我个人的观点是混合物，如果说把汽水的色素除外，汽水是二氧化碳和水在高压的条件下，生成碳酸，当然，在汽水中肯定是含有水分子、水中有游离的二氧化碳分子和碳酸，虽然把汽水打开后，碳酸会分解成二氧化碳和水，但是并不是所有的都会立即分解。至少是含有二氧化碳和水，所以认为是混合物。不 ...

最近我们这边在举行一个小学科学课比赛。有幸去听了几节课，在课堂上面很多老师都用到了实验的教学方法。有的老师很善于操作，但是有的老师就更待进一步学习。如何更好的组织科学实验是每个老师必须面对的问题。希望大家把自己的教学心得和教学经验奉献出来，我们大家一起来学习！

《生物的多样性》教案 长春市汽车区实验校姜丽娟 1、校园生物大搜索 【教学目标】 科学概念● 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法● 分区域调查，认识多种多样的生物。● 选用适合的工具对生物进行调查和记录。情感、态度、价值观● 感受校园生物的美丽。● 体会到用心观察会有许多新的发现，发展 ...

有没有在使用《join in》教材的老师啊？是剑桥大学出版社和外研社出的，剑桥小学英语。作者是奥地利著名的少儿教材作者Gunter Gerngross和Herber Puchta编写的。那位老师有教学CD的话，麻烦您传一下，大家一起分享一下,谢谢！