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五年级第四单元的解方程,要求学生利用天平平衡的原理在方程左右两边同时加上、减去同一个数,或乘上、除以同一个不等于0的数来解答方程,可是在教学过程中我却发现很多学生都是用加减乘除法各部分间的关系直接求出方程的解,而且都能说出其中的道理,理解得更透彻。请问,学生用这种方法来解答方程行不行?是否一定得要求学 ...
哪位老师有四上数学广角中《烙饼问题》的课件,麻烦提供一下,发到我的邮箱www.yang5654@126.com急需,谢谢拉!
等腰梯形的高是8,面积是68,对角线把这个梯形分成4个三角形,最上面的小三角形面积是10,求最下面的大三角形面积。
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哪位老师有人教版五年级上学期应用题专练?麻烦提供一下。谢拉!
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