教育教学过程中，遇到了各种“难题”。照搬别人的经验，肯定不是最好的办法。还是得多读经典的教育名著，有了理论的依据，解决现实问题，才能有自己的“创新”，才能理解他人的做法。这次读的是大众熟知的《给教师的一百条建议》。以前粗略地读过一遍，感觉是振奋人心的，可收获却并不多，应用到教学中的很少。这一次，我 ...