活动目标：1、通过一系列的学习、研究活动，让学生学会搜集诗歌，整理诗歌，欣赏诗歌，还能对诗歌进行简要的赏析，部分学生还可以试着写一写诗。2、通过综合性学习活动，让学生感受古诗和新诗的区别，认识一些诗人，增长一些文学常识，提高对语言的感受能力和对美的欣赏力，积累优美的语言材料。3、通过调查访问 ...

新工作2008年8月21日星期四阵雨昨天早上到新调去的学校报到，据说是新学期教的五年级。昨晚还在想着怎样的找些方法提高工作效率，好腾出时间早些下班回来接儿子，他刚去幼儿园就每天要早出晚归，真是太不忍心了。谁知今天九点左右接到电话让我回去说有些事要谈。于是就回去了。原来是改为让我接一个“公开”的差 ...

设立“语文角”2007年11月2日星期五 晴　　今天阳光出来了,比昨天暖和多了。决心从今天开始写一点工作日记。　　原来打算三四节测验的，教数学的老师要求我与她调课，于是改为下午才进行第四单元的测验。　　那上午就只有一节课了，该干些什么好呢？要想想办法让整个班形成一种良好的学习风气，培养良好的学习习 ...

六年级上学期期末复习练习（七）字词一、听写词语，还要写工整。二、按查字典要求。1、“聚”字结构，用部首查字法先查部，再查笔，它的读音是，用音序查字法先查大写字母，再查音节，可以组成词语：，____。2、“裁”字共笔，用音序查字法先查大写字母，再查音节___； ...

义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文复习练习题(一)字词一、读拼音写字词。（略）二、比一比，再组词。挪（　　）蒸（　　）萎（　　）锻（　　）榛（　）鞭（　　）那（　　）承（　　）委（　　）段（　　）秦（　）便（　　）秧（　）番（　 ）雅（）勃（）旬（）熬（）秋（...