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杏林春暖
一名普通的高中生物教员
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暑假期间，我有幸参加了教育部开展的送教下省活动，与教育部委派的高中生物课程标准核心成员、专家面对面交流，真的是收获很大，在课程理念、教学目标方面发生了很大的转变，可是回到现实的课堂上，正雄心勃勃准备将课程理念贯穿到每一节课堂教学过程的时候，我却郁闷了。我遇到了阻力， 阻力来自于我们的校长，我们的学生家 ...
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教育，为什么？？