当防空警报鸣响……——一个教师的心声当防空警报鸣响教学楼瞬时安静我们默立着朝向西南——四川汶川当防空警报鸣响汶川,你怎么会那样了?地震山摇,狂风暴雨那张开大口的土地那震成豆腐渣似的的大楼那承受着坍塌的水泥板蜷曲着的孩子那一排又一排的尸体一张塑料纸包裹一件旧衣蒙面流落 ...
这是我的学生为汶川灾区的人们写的一些文字:http://blog.cersp.com/userlog13/124135/index.shtml
黄上庚、陈金海老师的《把作文本丢掉——关于作文教学新工具的对话》,已经发表多日了,应两位老师的抬爱,来乱点评几句。“内行看门道,外行看热闹”,姜老师(透明的蓝)已经在新思考论坛从黄老师的快速作文法入手,对该作文本的设计理念及实践价值给予了非常中肯的评价。我没有姜老师的理论高度,且从“门外汉看热闹”也 ...
一位老师制作了有关这次地震的幻灯片:http://bbs.3hj.cn/viewthread.php?tid=133907来源:三槐居语文网
“学而时习之”章之解读浙江省诸暨市草塔中学杨丽平【内容提要】“天不生孔子,万古长如夜”,“半部论语治天下”,《论语》的意义不言而喻。《论语》首篇是《学而》,《学而》首章是耳熟能详的“学而时习之……”,又该做如何解读?本文通过对初中求学时的解析回忆,援引比较有关教师、名家和学者从语言文字、考 ...
|
|
| | | | | | | 1 | | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | | 30 | | | | | | | |
|