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  • 更新时间: 2008-05-18

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  • [分享][讨论]小学数学应用题综合训练

    2008-5-18

    在一个偶然的机会,找到一份很有价值的题目,供大家讨论研究。
  • 最多能缝多少套服装?

    2008-5-18

    【题目】某服装厂甲乙丙丁四个小组,甲组每天能缝8件上衣或10条裤子,乙每天能缝9件上衣或12条裤子,丙每天能缝7件上衣或11条裤子,丁每天能缝6件上衣或7条裤子,现配置缝制,7天最多能缝多少套服装(一件上衣和一条裤子为一套)

    【解答】甲和丁擅长做上衣,乙丙擅长做裤子。

    先让甲丁做7天上衣,共(6+8)×7=98件,然后丙用7天做裤子,共11×7=77条,还差98-77=21条。

    乙做21条裤子用时21÷12=7/4天,剩下7-7/4=21/4天,乙每天可以做9×12/21=36/7套,所以剩下的时间乙能做21/4×36/7=27套,

    所以最多一共可以做27+98=125套。

  • 用算术方法解答不定方程的题目

    2008-5-15

    【题目】100个人搬100个石头,4个小孩抬1个石头,1个青年搬4个石头,1个老人搬2个石头,问小孩、青年、老人各有多少人?

    【解答】把小孩分成两部分,根据条件和老人、青年搭配。

    因为1青年4石头,4小孩1石头,所以1青年4小孩搭配,5人一组;

    因为4小孩1石头,3老人6石头,所以4小孩3老人搭配,7人一组。

    题目就变成了若干个5人组与若干个7人组的总人数是100人,因为5人组的人数是5的倍数,总人数100也是5的倍数,所以7人组是5的倍数。很容易得到7人组要么是5组,要么是10组。

    当7人组是5组时,5人组是13组,青年13人,老人15人,小孩72人;

    当7人组是10组时,5人组是6组,青年6人,老人30人,小孩64人。

  • 一道分段分析的行程问题

    2008-5-15

    【题目】

    小华登山,从山脚到途中A点的速度是8/3千米/小时,从A点到山顶的速度是2千米/小时,他到达山顶后立即按原路下山,下山速度是4千米/时,下山比上山少用了7/8小时,已知途中B点到山顶的路程比A点到山顶的路程少500米,且小华从A点开始上山至下山到达B点恰好用了1小时,问从山脚到山顶的路程是多少千米?

    【解答】

    从A上山然后再返回到A,用时1+0.5÷4=9/8小时。这段路上,上山的速度与下山速度的比是2:4=1:2,时间比是2:1,下山的时间就是9/8÷(2+1)=3/8小时。

    这段路下山比上山少3/8小时,那么从山脚到A与从A到山脚,下山比上山少用7/8-3/8=1/2小时。

    这段路上上山速度和下山速度的比是8/3:4=2:3,时间比就是3:2。那么下山的时间就是1/2÷(3-2)×2=1小时。

    下山的总时间为3/8+1/2=11/8小时,所以山脚到山顶的路程是11/8×4=5.5千米。

  • 一道较难的行程问题(转自:太湖水博客)

    2008-5-15

    【题目】

    如图,公共汽车平路速度20公里/小时,上坡速度15公里/小时,下坡速度30公里/小时。公共汽车从AD共需1小时,从DA返回要48分钟,如果两辆同性能的公共汽车分别从AD两地同时相向出发,则28分钟后相遇。问:

    1、相遇处在哪一段路上?是ABBC还是CD,为什么呢?说明理由。

    2、求平路段AB的长。

     

    【解答】

     

    第一问:

    从A到D比从D到A的时间长,可以看出BC>CD,因此相遇的地点不会在CD上。

     

    从A到相遇点需要的时间是28分钟,从相遇点到A的时间是48-28=20分钟,如果相遇点在AB上,那么这两个时间应该是相等的,因此相遇点不可能在AB上。

     

    所以相遇点在BC上。

     

    第二问:

    从A到相遇点用的时间比从相遇点到A点多用28-20=8分钟,由于下坡的速度与上坡的速度比是30:15=2:1,所以这段路上上坡用的时间是下坡用的时间的比是2:1,所以下坡用了8分钟,AB这段路用了20-8=12分钟,所以AB的路程是20÷60×12=4千米

     

  • 2002年小学数学ABC卷(1)A第三题

    2008-5-15

    【题目3】

    用2,3,6,7,8这五个数字组成两个五位数,每个数字在每个五位数中必须出现且只能出现一次,这两个五位数的差是46458,这两个五位数的和是多少?

    【解答】

    这两个数是82736,36278或者83726,37268两组答案。所以其和为119014或者120994

  • 2002年小学数学ABC卷(1)A第二题

    2008-5-15

    【题目2】

    两个自然数之和是73,勾掉大的数中的一个数字,得到的是小的数,这个大的数是多少?

    【解答】

    由于和的个位是奇数,所以大的数勾掉的数字不是十位的。

    所以勾掉的是个位的数,如果大的数的个位改成0,那么大的数就是小的数的10倍,

    因为73÷(10+1)=6……7,所以小的数是6,大的数就是73-6=67。

  • 2002年小学数学ABC卷(1)A第一题

    2008-5-15

    【题目1】

    有一种用12位数表示时间的方法:前两位数表示分,三四位表示时,五六位表示日,七八位表示月,后四位表示年,凡不足位数时,前面补“0”。按照这种方法,2002年2月20日2时20分可表示为200220022002。这个数的特点是:可分成三个相同的反序数,即2002 2002 2002有三个2002组成,且2002是反序数。(按数位顺序正着写与反着写都相同的自然数,称为反序数。例如171,23032等是反序数,而28与82不相同,所以28,82都不是反序数。)那么从公元1000年开始到现在,共有多少个这样的时刻?

    【答案】

    共有三个这样的数100110011001,111111111111,2002200220022002

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