教育研究什么？（教育断想）樟青网事兄在他的《我和我的博客》里，写道：“我是一名狱医，最开始写这个博客的目的，就是想写下自己的工作经历，因为我觉得那是一个应该被记录下来的世界，因此我最初给博客的名字叫‘一个狱医和他的世界’，但后来我改变了主意，因为我要的更多。‘婆娑一世界 半掩两扇门’，这是一 ...

处处皆教育樟青只要“感恩、感悟”在，大教育，便无处不在；只要“欣赏、等待”在，真教育，亦无处不在！（一）“观赛记”，记的是观看CCTV第13届青年歌手大奖赛时，我的所见所闻、所感所思；很随意的，不知是否别人“没听到的”，抑或“没想到的”？^_^1、技术为艺术服务，就像船儿为过河服务一样 ...

教育断想：教育非教育樟青（一）一切阅读皆误读，鱼儿游泳龟散步；因材施教方便门，佛陀有时亦沉默。 一切文字皆般若，云横秦岭不知处；有心栽花花不开，度人终须人自度。（二）一切阅读皆误读，见仁见智见功夫。时时刻刻真善美，字字句句拾珍珠。解读教材第一法，化腐为奇是通途。与鱼与渔先莫论，佛陀不度无缘人。 ...

微型读后感 樟青1、求人不如求己。（樟青）——怪人不可怪他；因为，知理不怪人，怪人不知理。2、搞音乐的，第一感觉特别重要。（赵易山）——我们的教育，一切的一切，何尝不是？“思而知，虑而得，此乃鬼家活计也。”因为，思虑而得的，非本真。3、儒家：人为仁，事为权，学为乐。（易中天）—— ...

让每一株野草开花选编：樟青一位隐士很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理了。一天，隐士决定出远门，便请一位朋友帮他看守庭院。这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。暮夏时，一株野草开花了，花形如同地里的兰花，不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友便采撷了一些叶子和花朵，去 ...