谢谢了啊！！~~~~

我今天才刚刚进来，想不到有这么好的老师和东西．在学校里的时候，C语言学得一塌糊涂，现在终于有希望了，谢谢司令，支持司令．

中央教育科学研究所征集成果了，这是提高我们总结经验的一个好机会，欢迎各位参与啊：

中央教育科学研究所教育信息研究中心
教育教学实践性研究成果征集、评选通知
广大教育工作者在实践中广泛、深入的探索性应用和反思性梳理，结合一个或几个主题，持续、自觉地进行研究，把自己在具体工作中的经验、思考和感悟进行梳理、总结、交流，是实践性研究的具体形式，既有助于提高信息素养、科研素养，增长教育教学的实际才干，又可以提升职业视野和境界，同时也是教育实践工作者专业成长的一条现实途径。征集、评选“教育教学实践性研究成果”的主要目的：
　　旨在借助中央教科所的科研影响力，搭建一个发表、分享这些成果的平台，激励、推动和提升教育实际工作者的实践性研究；
　　旨在借助中央教科所教育信息集成的优势，通过长期持续的系统积累，逐步建立起“中国教育科学研究成果数据库”，不断为教育实践提供鲜活经验，为深入的理论研究奠定基础。
　　充分开发、推广全国优质教育资源，提高教师教育技术应用能力和教育教学水平，推进教育信息化，促进教育创新和新课程改革。
　　根植于教育教学现实问题的实践性研究，有别于专业性、理论性、学术性的研究，与教育实际工作者日常工作直接相关，其基本精神是在科学理论的引领下进行“探索性应用和反思性梳理”，其成果形式和叙述方式也可以是多样的：
　　现象评述、问题分析、学理阐发或经验梳理，课例剖析，方法策略创新之校验，融反思洞见之“故事”均可。
　　实践性研究成果的表达最忌泛论、套话、“官腔”，应言之有“物”，述之有“据”，析之有“理”，平实、中肯、有启发；除此，还要亲切、可读、有“文采”。“文质兼备”是我们的倡导，也是大众的切望。
1、参评对象：各级各类教育行政及研究部门人员、中小学及中等专业学校的领导、教研、政教及团队管理人员、各科教师及班主任、教育信息技术人员等。
　　 2、成果形式：包括论文类、应用成果类。论文类包括论文、调查研究报告、实验报告、经验总结等；应用成果类包括应用课题及教育管理和教学的课件、网络课程、示范课例等。
　　 3、成果主题：
　　　1、素质教育、创新教育、学校建设、教育管理的研究与实践；
　　　2、教育教学改革实践及课程改革问题研究；
　　　3、校园文化、师资队伍建设、班主任工作中所取得的经验；
　　　4、德育工作、教师及学生心理问题及其教育的研究；
　　　5、学校与社会、家长实现教育互动的研究。
　　　6、教育信息化建设及应用的研究；
　　　7、教育信息化建设与学校管理及校园文化；
　　　8、信息技术与思想品德教育；
　　　9、信息技术与学科教学整合；
　　　10、基于互联网等信息技术的教与学；
　　　11、信息技术在课堂教学中应用的经验、案例、模式与方法，课件开发及应用；
　　　12、信息技术教育的课程建设、教材开发、教学与评价。提交成果的具体要求：
　  （1）内容：主题鲜明、重点突出、观点正确、数据准确、实例典型、理论联系实际、有鲜明特色。
　 （2）格式要求：4千字以内，并填写《“教育教学实践研究成果”征集、评选审核表》。
　 （3）其它要求：参评者必须是参评成果的唯一作者或第一作者；每位参评人最多报送两篇。成果一律不退。有下列情况之一者，不得参评：弄虚作假或剽窃他人研究成果者；著作权存在争议者；成果已获国家级奖励。
　 （4）参评者可任选以下一种方式提交成果：
　　　 请提交电子邮件至信箱：660615003@163.com或cgzj@cnier.ac.cn
　　　　评选活动成果提交截至2006年 6月－12月31日。集体组织者请附征文题目和参评人清单。
　　本次征集、评选活动不收初评费。
　　咨询电话：  010—86933381 62003411
评选机构：由中央教育科学研究所教育信息研究中心组织有关专家、学者组成评委会按成果类别进行评审。
　　2、评选等级：成果奖分设一、二、三等奖，稿件质量高的集体送报单位将获得集体组织奖。
　　3、获奖成果的通知与颁奖：正式通知获奖的参评人，同时邀请部分成果作者出席优秀成果颁奖仪式。
　　4、获奖成果的公布与宣传：获奖名单将分别在《教育情报参考》和中央教育科学研究所教育信息研究中心网站刊登。
  

Turbo 怎么没有汉化的？

老江费心了啊～不过连接失效地差不多了＾～希望你能更新一下　为更多朋友提供啊～我已经有了　呵呵～

OK

链接不可用，请版主检查！！

找不到服务器！

下不了啊

似乎有些打不开~~~~请查一下链接是否有效~~~谢谢~~~~

现在怎么不能下载了？

下载不了

好象下不了

Ｃ语言好学吗？

下不了

TC is obsolute;
可以看看谭浩强的书;
想学Basci的最好放弃这个可怕的念头; (Why - Except u wanna code with VB, you will find this language has none of usability)

搞竞赛学Pascal不错(简单, 调试方便), 又想高竞赛又为未来着想可以学C/Cpp, 想在M$阵营发展的可以学习.Net下的C#, VB.net也不错....

自己下过几个

好东西,正在寻找教程呢!谢谢咯!!@@~~

很想学c，可是没时间啊！

现在下不了,是不是链接过时了.