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[讨论]关于新高中信息技术课程标准

本主题由 小草帽 于 2008-6-12 09:40 解除置顶

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我觉得编程最基础也最实际...
网络可以自己摸索嘛..

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对于学生来说最好的就行!

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你们对这个问题怎么看?

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学生上网都做什么?怎么能保证他们上网的质量呢??
学习信息技术真是个值得考虑采取什么方法的问题!

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上网学习,找资料,当然也会有休闲^_^

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当然网络重要

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现在必须充分利用网络。

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如何有效的利用网络呢?

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让学生们掌握基本的网络知识:查询资料、收集信息、传输文件、互相沟通等等。

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小学的新课标有吗?

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没有!

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新标准理念很新,但很空洞不实在,他应该是在旧的大纲之上,但很容易走到老路。
目前的大纲相对而言比较具体,但缺乏文化素养。
对于新标准的标准性,我觉得在新课标中将其模糊化,即课标是适合于国家各个地区,无论是发达地区还是不发达地区都可套用,他适合于不同的学生,不管学生是零起点或是非零起点,他没有明确的培养目标,也就是说各地学生在学习后最基本的标准是不同的,发达地区可能会更高些,不发达地区可能会低一些。特别是在信息技术基础模块,我觉得应细化目标,使得各地学生能够有一基准(这也就是标准意义所在),这一基准就是未来社会所需合格公民所必须掌握的最基本的信息素养。

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在高中学习任何一种模块对将来继续学习都有是非常有积极意义的,所以把它学好才是最重要的。

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网络方面我已经比较熟悉,主要想学习数据库,觉得数据库很有用。

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不管怎样,我想课标制定、教材编写、教师实践、评价考核等都是一体,我们有责任做好教学实践,这是我们教师专业发展的途径之一。不知对与否?

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网络

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厉害

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还是算法和程序设计吧

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还是算法和程序设计吧,我觉得这才是基础啊,所有的基础

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高中了是应该学一些难点的知识!

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