已经这么多了,不知小语还要不要???

学习语文，靠读好一本语文书是远远不够的。就像我们饮食，语文书只能算是米饭，虽然它能让我们吃饱，但并不能保证我们的营养。我们还应该吃菜，这“菜”就是各种各样的课外读物。当然有条件我们最好再吃些零食，而这“零食”就是平时背诵一些古诗词。若做得到这些，语文水平也应该不错了。 自己想到的，不太成熟。太长了些，呵呵……

识字写字是基础——练得 听说读写勤实践——习得 阅读理解研文本——读得 读书积累成习惯——引得 ——我对语文教育的思考 吉林长春市树勋小学 潘文久 [ 本帖最后由 执著 于 2006-9-27 14:32 编辑 ]

语文是行云流水，语言是生活翻版，作文是人生历练

用心去读教材，用情去悟文本。 浙江省临海市桃渚镇连盘小学

写得真好，收获多多哦

教语文,就是要借孩子一双慧眼,去学会发现苹果里的星星;教语文,就是要帮孩子们打开心灵之窗,迎接生活中的一切美好!

语文，家长最为关注，教师最该投入，社会最应宽容的学科。 大家都说得那么好，别说得广大老师都不敢教语文了。

使学生对语文学会，会学，爱学。

语文，能说会写，才算真正学会

老师们引领孩子们从心底出发,才让语文成为快乐的语文!

学好了语文就是学会了做人！

爱国就要爱自己国家的文化,学语文就是学习中国的文化,支持小语

夯实语言训练,注重情感熏陶

语文教育是一个无始无终的线索，今天所做的只是其中那一小段。 ——杭州市余杭区育才实验小学 郎明仙

生活有多丰富，语文就有多精彩

语文工具性是必需品，人文性是奢侈品。（台湾小语界观点）

教孩子6年，为孩子想60年。

不把语文切割成一块块无趣的字、词、句、段，而是欣赏文章的美，体会作者的情，享受每一节语文课！ 河北磁县乐善学校　张春霞

好久没看这帖子了，各位老师说得真好。学习了！