引用:
下面引用由o54ljh在 2006/01/04 10:06pm 发表的内容：
我也曾经是位狂热喜欢钻研中学数学教与学的教师，不过，今天辅导我读一年级的儿子做作业后，我对以前的所做所为有些怀疑：我们研究来研究去的一些东西到底是在发展数学还是在玩着数学游戏呢？对内行的人，可能是 ...
o54ljh老师这段话感慨良多，真的不少的数学教育与考试，离本原的数学越来越远了，
很多试题及资料已走向了一个极端——玩弄数学。同时一个勾股定理，非要出到别人无从
下手为止。
综观各省市的高考题，能让学生放手大干一场，赢得爽快，输也心服口的试题真不多。
其实最难为的还是我们这些普通中学的学生，他们不是重点中学的学生，但要用重点中学
教师编写的资料，要与重点中学的学生拼杀相同难度的考卷。
我对学习数学困难的同学常要求只了解数学的基本原理，一点方法就好了。抱着一种学习
一点数学的心态，不必太多的顾累。
我们也只能这样做。
