羊の论考前备战-最近有些空可在线回复大家在学习方法上的疑问
关于循环记忆法,为了高三学生复习方便,特此以外语为例子:
我们假设一共5000个单词.
高考不要太多要求.至少单词要背完.强攻之下记忆效率极低.
就算你以前没有复习完全单词都不需要担心:
目标考前三天结束所有单词:
我们先分析一下单词本身.比如a,an,word,letter,confirm,put,take....
基本都是常用词汇.不需要记忆只靠习惯就知道的的就占了70%(3500个).
想一下还是可以背粗粗豪来的20%(1000)
其实最难的就是那10%(500个)
现在不要管到底难不难的.都去背.不要超过划分界限.完全量化管理自己.
现在距离高考还有20天.按要求提前3天结束扣掉今天我们就算16天吧.
5000/16大概是一天320个单词.
如果攻掉320个单词?强攻无效的.大量累计单词会造成副面效果.抗"单词性"就如同人吃多了药身体本身的抗体就会对药有所抵抗.药效就明显差了.
分而治之:
要求每个过程都把背的单词记下来.就记单词和意思就OK了.具体有的根本就会的就不要去记了.高三学生对付80个单词(其中一般只有8~10个是不会的.其他都是非常熟悉的了)估计半个小时到一个小时吧.其实也就是30分钟真正意义上对付的只有20来个单词.1分钟读一个单词还读不下来的人(考什么高考!)
早上起来搞掉80个.
中饭前后搞掉80个.
晚饭前后搞掉80个.
睡觉之前搞掉80个.
别担心会忘记掉.每天晚上花15分钟把昨天睡觉前的和今天3X80的都看一遍就OK.实在难的做个记号.OVER.就看就好了.一个晚上总结一次.
五天做一个大总结.只要看看就行.
16天后完全总结OK了!.
然后最后三天只看记号问题.
没问题了单词.
最难的一块就这样被征服........
数学各个学科也一样.方法是差不多的.思维是共通的...........