71st版规设置

版规贴到现在也快三年了,现在为了适应新的论坛的需要,又进行了一些改动,增加和改变了一些内容,借着新论坛的气息,希望大家能够遵守.今年在解题上已经开花,论解题能力我们当真无愧第一,但是在教学教育方面我们还很薄弱.不过去年有了ab1962老师的大力支持,我们论坛的解题军队逐步扩大,今年由于XJJ等老师的资料支持导致我们的论坛资料越来越齐全!(因为论坛齐心协力才能到今天的地步,有些朋友贡献也很大,但是无法一一列出,望体谅并继续支持我们论坛!)希望到明年,我们更全面地获得胜利,因为我们有强大的实力和凝聚力,最关键的是,我们的宗旨:"为广大的师生服务!"——第七十版版章宣告.

——羊

1.关于贴:
1>.[问]:
任何提问的贴都在贴前面注明[问],后面注明题目的学科属高几,方便管理.比如说:某同学提问"三角函数中的和差化积变化问题".那么最好写成这样的标题"[问],高一,三角函数和差化积问题".这样一来方便大家对题目的阅读,二来比较规范我们容易管理.如果很急那么就在题目中加个"SOS".这样大家都能帮忙的快些.这点请大家务必做到.尽量不要发废贴.什么算废贴?比如说"数学怎么学?""为什么数学那么难学?".因为这种东西太笼统,最好是有具体的范畴.然后在贴里把自己的状况说明一下.只要是这类的贴我们还是能尽量帮忙分析.至于空白贴,乱贴广告等等见到就删,并且发布通告XX发XX广告贴于XX日XX时.如果是偶然发生属于正常.多次如此就要考虑枪毙.
2>.[答]:
回复解答的朋友,请在解答之前写一个字[答],然后下一行开始做过程.这样提问的同学比较容易知道哪些是为他做答的思路,哪些又是其他的信息.
3>.[论]:
在讨论或者议论题目或者本身性质的,有意见的,在回贴时请注明一个[论],然后发表自己的看法和意见.
4>.[原]:
就是原创性贴.论坛大力支持的对象贴.数学学科性的建议,经验,教训或者自己的亲身经历对于这科有什么的启迪.请在标题注明[原].
5>.[转]:
如果是网络上或者报刊杂志上有什么好的意见或者建议.可以发上来,注明[转].尾处都注明发贴时间.
6>.[资]:
资源共享或者资源类文件请注明[资]以便大家查阅.
7>.[公]:
公告论坛的大事要事,只能以版主身份或受版主明确委托而使用,注明[公].
8>.[检]:
代表检举揭发不良论坛行为,注明[检].
9>.[其它]:
除以上外的其他贴类,注明[其他].



2.集合贴:
我们已定期一周内集合一次该周内一些比较有代表性的问题贴.并且整理答复.此贴在长期有效后绝对置顶.并且整理答复.此贴绝对置顶.论坛上几位高手老师和几位高手同学,这个艰巨任务自然是需要你们鼎立相助了.现在这个巨大的难题在大家的发问及版主ab1962的无数个通宵奋斗中算大部分完成,是我们论坛的一大幸事!再次向ab1962表示感谢!当然,这里也有新通过的一位版主yezhu的功劳!当然,群策群力火焰高!借版规也向其他默默辛勤劳动的老师表示感激.

3.加精:
原则上只加原创.精华的要求自然比较高了.加精的文章一般来说置顶三天.半个月到一个月后再置顶.如果大家希望对某精华文章置顶多些时间,可以提出来.合理的照办就.如果属于特别好的贴和资源,转过来也会被受理加精,但是要求是,第一必须注明转载、出处及作者,第二在数量上要有绝对量,一个贴的访问比较大的话,比较有说服力等.最好还要附发贴者的意见.

4.检举:
为了维护论坛这个大环境,大家需要打扫打扫.特别是要消灭水贴,依据大家的检举,报告,说明XX在何处发水贴,干扰大家,都可以说,我们将进行确认和处理.对于检举尽心的同学和老师或者朋友,我们予以精神表彰.检举前注明[检].单列此点,足见重要!法必须要监督执行!

5.练兵:
将不定期出些题目让大家练兵.这些题目都放到练兵集中去.此点还有待开发.论坛在寒暑假等时间也将开放出一些自己的学习交流活动与诸位切磋.

6.专题:
将不定期进行专题报道.并且依附相关练习.我的思想原则非常偏重方法和练习.希望大家多训练自己.

7.保护:
请论坛的朋友们特别是版主们保护好自己的ID.ab1962老师的ID被盗并造成不可设想的后果,就是我们需要警觉的地方(特此申明,此次ID被盗及所有后果均与ab1962老师无关!澄净一下!).
也希望大家对好多位老师的不断努力的成果进行尊重,请在得到这些老师个人允许的情况下再进行转摘,并且在转摘时注明XX年XX月XX日,转自XX论坛XX老师的XX文章N篇,如下.
这样既可以起到学术交流的作用,又可以保护辛勤的老师们.如果有谁胆敢恶意剽窃,他会很麻烦.原则上,我们不希望伤害任何人,但是任何人也别指望伤害我们论坛的利益.除警告外,我们将付以法律手段,以牙还牙,以血还血!到时候别说人教数学论坛睚眦必报……因为论坛的利益高于一切!

8.本月之星:
对论坛有贡献的同学和老师将进行光荣榜表彰.希望大家能够以他们为榜样把论坛搞活.人人为我,我为人人.我们论坛搞个"本月之星"活动.对一个月内表现活跃解答积极的同学老师朋友等等予以表彰为"本月之星".名额为每月一个,评过后不再参与评比. 对于本月之星,论坛会有一些小的奖励和措施,具体应视当时的讨论而定.对于真诚者,我们报以热烈,对于弄虚作假者,我们鄙夷之.本月之星活动在论坛稍微成熟后才会开放,具体事实时间后面在版规维护更新中会发出新的公告,请静候.具体格式如下:

ID:XX
加为本月之星理由:因为……
时间:200X年,X月

9.目标及进步:
1>.第一步:规范论坛秩序.格式尽量统一规范.(这点一直没有进步!借新论坛启,重点整治!,在适应期后若无改进者,斩!这次新加入的四位版主,都将在这方面进行空前大力气的监督和整顿.)
2>.第二步:打击水贴,砍老贴烂贴.(通过多年努力,改进很大,望大家继续!这次的四位新的版主也将在此方面狠狠地挖出病苗来!)
3>.第三步:整合论坛资源,归结集合题目和要义.这点XJJ还有龚老师等几位论坛活跃的老师一直在努力促成!我代表论坛感激他们!谢谢. (这点是我们论坛最成功的初衷地方之一,希望大家努力把它推向一个更高潮!)
4>.第四步:将论坛建设成为真正的学习型和讨论型数学论坛.(现在可以自豪地说,通过这些时间,我们论坛在解题和归纳题目及方法上已经属于一流论坛,但是,我们论坛里的教师讨论教学和研究方法策略的方面太单薄,这个需要我们向K12数学学习.希望更多优秀的教师和同学能够在这里写下心得体会供大家交流学习!)
ps:原则上强调练习和提问的重要性以及解答的必要性与规范性.希望大家把论坛搞活,搞扎实,真正意义上的学习型讨论型论坛将会横空出世.另外,也希望大家不要只在数学的世界里转圈子,多走出去看看,去看看其他学科,语文,历史,地理等,都好,建议别去龙门.希望能够得到更多的学科方面的交流.成为学科综合性高素质人才.


10.威望名单:
分列表体现威望名单。威望不单是说解答问题，一直不段的规则性的发问，提问，整合数学资源给大家共享，等等行为，在大家眼中都可以看得到。关于威望，可提名。提名加威望请跟贴。合理者加威望。因为斑竹的眼睛不可能是完全看到整个大环境。需要大家配合。大家以后参考实力的标准是威望和精华贴数,必在精华贴数上将严格控制!希望大家能够互相学习,互相交流,拿出上乘的东西.当然,以前的比较集中地加过一批威望,比较经典,资料依然留存以备后查:
吴云:小吴同学对对论坛有比较大的贡献.长时间保持为线上同学解答问题.特别是他是数学方面的竞赛好手.我们论坛这样的高手不多.对次特+1威望.希望继续努力.为人教数学做贡献.
2004/12/06 第一批加威望.
gissing:对于网络上朋友的问题尽量解答.比较关注.虽不是高中生和老师但对论坛很关切.表彰.特此+1威望.望继续支持论坛.
2004/12/06 第一批加威望.
cooliori:该网络上的朋友在人教里头数学学友共同的群中多次为大家解答问题.虽然在论坛露面不多,但是群里很多同学对他却很了解.算为大家做过很多贡献.特此+1威望.希望多来论坛上发言.
2004/12/19 第二批加威望.
金盾:该同学经常提出问题并且积极思考,对于网络方面的数学资源共享方面有很大的帮助.也算论坛老成员.一直很努力.值得表彰其努力和贡献.特此+1威望.希望坚持不泻.
2004/12/30 第三批加威望.
AI:该朋友能力强,为大家解决很多问题.为人热心,上进.大家都很熟悉他.特此+1威望.希望多多技术支持论坛.
2004/12/30 第三批加威望.
boiling100:该朋友应该是老师.解答比较独到.而且剖析不错.实力很强.对论坛贡献不小.特此+1威望.希望多多讨论.另外在方法方面和操作方面如果有需要,可以直接发消息和我谈.共同切磋.
2004/12/31 第四批加威望.
新年新气象，加过威望的朋友再加，表示对年度奉献的总结.吴云，gissing，金盾，AI，boiling100:年度威望奖特此+1.
2005/01/01 第五批加威望.
gan2432:这位老师对于论坛的贡献比较大,解题能力强,而且擅长,很多朋友都得到过他的帮助.最近提出来的"妙解"专题深受广大学生,老师和青睐,特此+1威望.希望这位老师能够多多帮忙,多多支持.有需要讨论或者要求的,发消息给我也可以.有此类朋友的大力支持和协助,我们人教高中数学一定能做为数学基础教育论坛的一面旗帜.
2005/01/19 第六批加威望.
hellohell:这位朋友对于解答很热中,而且方法也比较独到.非常的感谢.特次+１威望.希望继续支持和帮助.如果发现有什么问题请发消息给我.
2005/01/20 第七批加威望.

11.版主队伍介绍:
我版特色就是版主集团化模式运营管理.各思其职,灵活激动,体系结构严禁,责任心强,现在介绍一下现任版主队伍:

monkey-人教数学论坛人教社内部负责人,数学父版主,官方发言者,在传达人教社意图方面,是论坛唯一权威.
代表作: 高中数学论坛精华版
羊羊羊羊-人教数学父版主,负责调整论坛总体架构.
代表作: 羊の论考前备战
柯正-人教高中数学论坛版主,负责论坛的管理事项及资料整理.在论坛中准备办理数学期刊,实为论坛能者.
代表作: 高考数学串讲（一）至（六）
ab1962-人教高中数学论坛版主,负责论坛的解答方面事宜.解普及型常规数学难题方面属人教一面旗帜.
代表作: 廖老师网上解答习题集
gan2432-人教高中数学论坛版主,负责精彩解说各类专题,解答能力和分析能力卓越,为人教专题高手.
代表作: “妙题巧解”大讨论
xjj099-人教高中数学论坛版主,负责在资料收集和与人沟通中,确为桥梁.
代表作:2007届高考模拟月考
yezhu-人教高中数学论坛版主,特约新任版主,负责解大众难题,在难题方面为人教榜样.
代表作:野猪的答题集
kuing、未拾的记忆-人教高中数学论坛版版主，负责进行和学生的沟通工作及解答工作,带头负责执行和监督版规规范.这俩是刚毕业的学生,大家多支持.

一些版主因为工作繁忙而暂时未能复制论坛建设工作的我们不能忘记他们,一旦他们又能回到论坛发光发热,我们:

konlsy-人教高中数学论坛版主,负责解答和沟通学生,在资料收集和与人沟通中,确为桥梁.
代表作: 几个不等式证明
boiling100-人教高中数学论坛版主,特约版主,负责解极难题,在超级难题方面为人教第一支枪.
代表作: ◇◇◇数理专篇◇◇◇
xiao987-人教高中数学论坛版主,负责收集整理海量的高价值资料,引导了论坛新活力.为人教收集专家.
代表作: 2006年高考各地模拟汇集
ice7733-人教最早一批版主,为人勤奋认真.
代表作:本贴收集各种信息用

12.今后方向:
目前,促进和完成七大类项,是我们的首要责任:

1.时时解疑-已由ab1962和yezhu建设
2.方法研究、心态探讨类数学门诊-已由羊羊羊羊建设
3.精华总结-已由monkey和柯正建设
4.分类整理的论坛特色型题库-暂定由xjj099建设
5.收集整理广大错误来源的错题集-暂定由xjj099建设
6.探讨研究教学的教学集-暂定由羊羊羊羊建设
7.论坛的版规执行和监督-暂定由未拾的记忆和kuing执行

[ 本帖最后由 羊羊羊羊 于 2007-6-29 21:47 编辑 ]

[这个贴子最后由金盾在 2004/12/06 06:36pm 第 2 次编辑]

[贺]
恭喜，恭喜，祝贺羊高升版主！呵呵

[这个贴子最后由羊羊羊羊在 2004/12/06 06:35pm 第 1 次编辑]

[论]
不是什么喜事.责任很大.这不是升官发财.

[这个贴子最后由羊羊羊羊在 2004/12/06 06:35pm 第 1 次编辑]

[论]
支持，祝繁荣

[这个贴子最后由ice7733在 2005/04/21 08:41am 第 5 次编辑]

[论]
我想到的你都想到了,我没想到的你也想到了!
上标和下标
大家在论坛中交流，经常碰到输入上标和下标（a²，a₂）
上标：在英文状态下，用“SUP”***“/SUP”
下标：在英文状态下，用“SUB”***“/SUB”
注意：把上面的引号换成[   ]，平方就把2放在***的位置。
如 a的平方：a²
   下标 : a₂
常用符号
1 几何符号
⊥   ∥   ∠   ⌒   ⊙   ≡   ≌    △
2 代数符号
∝   ∧   ∨   ～   ∫   ≠    ≤   ≥   ≈   ∞   ∶
3运算符号
×   ÷   √    ±
4集合符号
∪   ∩   ∈
5特殊符号
∑    π（圆周率）
6推理符号
|a|    ⊥    ∽    △    ∠    ∩    ∪    ≠    ≡    ±    ≥    ≤    ∈    ←   
↑    →    ↓    ↖    ↗    ↘    ↙    ∥    ∧    ∨
&;   §
①   ②   ③   ④   ⑤   ⑥   ⑦   ⑧   ⑨   ⑩
Γ    Δ    Θ     Λ    Ξ    Ο    Π     Σ    Φ     Χ    Ψ    Ω
α    β    γ    δ    ε    ζ    η    θ    ι    κ    λ    μ     ν   
ξ    ο    π    ρ    σ    τ    υ    φ    χ    ψ    ω
Ⅰ  Ⅱ  Ⅲ  Ⅳ  Ⅴ  Ⅵ  Ⅶ  Ⅷ  Ⅸ  Ⅹ  Ⅺ  Ⅻ
ⅰ  ⅱ  ⅲ  ⅳ  ⅴ  ⅵ  ⅶ  ⅷ  ⅸ  ⅹ
∈   ∏   ∑   ∕   √   ∝   ∞   ∟  ∠    ∣   ∥   ∧   ∨   ∩   ∪   ∫   ∮
∴   ∵   ∶   ∷   ∽   ≈   ≌   ≒   ≠   ≡   ≤   ≥   ≦   ≧    ≮   ≯   ⊕   ⊙    ⊥
⊿   ⌒     ℃
指数0123：º¹²³
符号                 意义
∞                   无穷大
PI                   圆周率
|x|                  函数的绝对值
∪                   集合并
∩                   集合交
≥                   大于等于
≤                   小于等于
≡                   恒等于或同余
ln(x)                以e为底的对数
lg(x)                以10为底的对数
floor(x)             上取整函数
ceil(x)              下取整函数
x mod y              求余数
{x}                  小数部分 x - floor(x)
∫f(x)δx            不定积分
∫[a:b]f(x)δx       a到b的定积分

                 P为真等于1否则等于0
∑[1≤k≤n]f(k)   对n进行求和,可以拓广至很多情况
                    如：∑[n is prime][n < 10]f(n)
                        ∑∑[1≤i≤j≤n]n^2
lim f(x) (x->?)      求极限
f(z)              f关于z的m阶导函数
C(n:m)               组合数,n中取m
P(n:m)               排列数
m|n                  m整除n
m⊥n                 m与n互质
a ∈ A               a属于集合A
&#35;A                   集合A中的元素个数

∈   ∏   ∑   √   ∞   ∠  ∣   ∥   ∧ ∨ ∩ ∪ ∫    ∮    ∴    ∵    ∽  
≈    ≌    ≠    ≡   ≤   ≥ ≦ ≧ ⊕   ⊙   ⊥   •


贴图教程
大家发贴不够100贴请先去申请一个网络相册,在那里发了图再连到这里
第一步：将鼠标移动到图片上，点击鼠标右键，选择“属性”。

第二步：这是会出现一个对话框，在对话框“地址（URL）”一项旁边，有一段很长的地址。将这段地址“复制”下来。

第三步：然后将刚刚“复制”的这段地址“粘贴”在发言区当中
大家可以看看左边

HTML 标签　: 不可用
LeoBBS 标签: 可用
贴图标签　 : 允许
Flash 标签 : 禁止
音乐标签　 : 禁止
文字大小　 : 禁止
积分标签 　: 允许
保密标签 　: 禁止
这几行,点击其中的LeoBBS 标签就可以知道怎么发图了!
复制了图片的URL后就可以在这里贴图了
可以直接粘贴URL.可以用[IMG][/IMG]代码
推荐网络相册
NO.1遵义万维网个人相册
http://www.cardby.com/album/
选择图片文件 (宽度小于1024像素，大小不超过200k的JPEG或GIF文件)
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http://photos.gznet.com/index.asp
大小8M，不过只能传jpg的格式
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20M空間，一次上傳不能超過1M，可上傳的圖片類型爲 JPG、GIF 和PNG。
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5000K空间，上载的文件只能以*.jpg和*.gif作为扩展名
文件大小不要超过600K
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NO.5多来米中文网 激情相册
15M空间,连接速度不错  可以上传*.jpg和*.gif为扩展名的图片 用邮箱登陆
http://myphoto.myrice.com/

[这个贴子最后由羊羊羊羊在 2004/12/06 06:36pm 第 1 次编辑]

[论]
呃......我有个问题......
我觉得 高几 没必要写.....
来这里的虽说大多数用人教版教材，但并非全部
像我就用的是上海的教材
教材不同，高几也就很难统一了....
斑竹，我说的对否？

[这个贴子最后由羊羊羊羊在 2004/12/04 06:18pm 第 1 次编辑]

[答]
上海教材和全国教材在大方向上基本差不多.只是局部有改动.难度有变化.我从福建到上海的所以对上海教材有所了解.写个高几主要是知识归结的学习阶段.不写一般问题不大就是了.如果高二的同学,你写了高三的内容.他自然会觉得没需要去看的.意思就是尽量让问题的范围小些.方便各个方面的同学老师朋友从标题中直接阅读出需要的内容.

[这个贴子最后由羊羊羊羊在 2004/12/06 06:34pm 第 1 次编辑]

[论]
：）早上打开论坛，看到两位老师置顶贴，由衷的感到高兴，谢谢两位老师的付出。。。。。

[这个贴子最后由羊羊羊羊在 2004/12/06 06:36pm 第 1 次编辑]

[论]
威望不定时间加.但是名单保持在第一个贴中.各位请不时注意.表示对表现突出的同学老师朋友等的奖励.

[这个贴子最后由羊羊羊羊在 2004/12/07 02:26am 第 1 次编辑]

[贺]
热烈祝贺羊羊羊荣升斑竹了

[谢]
先谢谢.但再次申明.这不是武林比武大会.没有什么隆登啊宝座啊什么的.只有一肩的责任.再说恭喜啊什么的话我就真成东方不败"文承武德,英明神武......"的口号人物了.拜托以后再别出现这个词了.对于各位的谢意在下由衷感激.以后定当竭尽所能.

祝贺这里成为


                              羊圈

祝贺这里将成为


                              羊圈

[论]
徐老师见笑了.欢迎以后批评指正.

新学期，新气象
祝我们在羊羊羊羊老师的带领下，共同学好数学取得高分，教好数学减轻学生的痛苦，或者更崇高的理想么，探讨出数学素质教育的路子来
我希望能提一个建议，那就是我们要办数学论坛呢，就办的纯粹一些，学术含金量高一些，我们多努力的钻研问题，不管会不会，难不难，都要踊跃的发表自己的见解，或者努力的查资料帮助大家，只要不让一些太难的题目荒芜了就可以
最后，让我们衷心的祝贺新斑竹的上任，也住论坛办的也越来越好

[谢]
谢谢.提高纯度是必然的.但是现在的关键是先得把论坛的秩序整顿好.我们的发展需要一步步的有计划的走才能理顺.再次谢谢风之精灵的支持.希望大家互相学习协作达到共同"繁荣".

恭喜恭喜，希望多出点数学学习有用的专题帖，可以就某个问题多加讨论!!!

论坛半月报告小结:
经过两周时间的调整.论坛已经初具标准化格式风貌.这里可以说和大部分在论坛新到访或长驻的同学,老师,朋友(以后统称"用户")的不懈努力是分不开的.可以说规范的格式是我们论坛提纯的第一步,也是非常重要的一步.我们必须要把自由散漫的精神丢出去.要有效驱逐自由散漫靠的就是严谨的格式.现在格式基本可以做到.这里特别感谢几位努力带头执行标准化格式的同学.但是有些用户对于标准化大家的努力置若罔闻,一直很随意的发贴发题.试想想看,大家坚持遵循标准化格式,而有部分用户发题写题如此随意,那么会解答的朋友会不会去为他解答?破坏大环境,我们对付他的贴的最好方法就是不去回复他.他问的问题长期不被回复必然要将格式改成统一标准.
总的来说第一步的格式还是初具成效.现在我们需要将工作中心转移到第二部分.规范完格式之后,需要的是规范自己的语言.众所周知,数学靠严谨吃饭的.所以我要求各位尽量用严格严谨严密的语言回复内容.尽量做到字字有用.废话不多.当然了,偶尔一两句是很正常的,人性也需要.但是尽量吧.虽然我不希望用条规限制人性.但是论坛的现状的确堪忧.尽量大家认真点做好来吧.另外我要开始消灭水贴.如果遇到水贴,按我的意识理解的确有水的嫌疑,我将注明.并且给出一日时间等发贴者自己改正.或者发消息和我讨论是否形式属水.否则一日后我清理掉.语言靠大家控制,水贴需要严打.
以上都是格式规范化工作.所以很少看见我在回复什么问题,解答什么问题.我和7733分工有序.我做规范管理,他做题目解答.7733对题目的解答和搜集整理算很尽心了大家也看在眼里.在此我代表论坛各阶层,对7733的题目解答和专题工作的进行表示感激.
工作的思路就是:
第一步,规范论坛.大家已经把论坛格式规范得有些条理了.现在开始考虑规范用语.
第二步: 打击水贴,砍老贴烂贴.
第三步: 整合论坛资源,归结集合题目和要义.
第四步: 将论坛建设成为真正的学习型和讨论型数学论坛.
工作在不断继续.希望大家支持.理解.

数学版做得真好！！！
呵呵，好久不来这里了...
我记得以前看过一篇叫羊之集的文章集，应该就是羊斑竹的作品了吧？
呵呵，我对吴云印象很深刻啊，math expert.. 不过他不认识我..嘿嘿..
哎，真希望信息技术版以及其他版也做得如此之好....

是的.那篇是在语文论坛里面的.