[ADMINOPE=不睡觉的兔|步行天下|威望由 0 增加至 1|好做法|1134178058]    实验室是教师作战基地，它设计的好坏决定着学生上课情绪。因此，在实验室的设计上我花了不少心思，最后也取得了预期的效果。
    方法很简单，把这些工作都完全交给学生去做，因为是他们在这里学习，自然要让他们感觉舒服而熟悉。他们是做了解自己的，所以可以让他们自己去设计，去粘贴，去管理。他们喜欢在墙上贴明星，我就说可以。他们喜欢贴动物图片，我也同意。到最后他们把实验室弄得象家里一样舒服，全都是自己喜欢的物品，他们非常高兴，下课后也会赖着不走，看看这，看看那的。他们一到这里也会全身放松，心情愉悦。

[ 本帖最后由 步行天下 于 2007-4-28 10:45 编辑 ]

能体现科学味道，学生一到里面能充满好奇，想去实验。

    最重要的是他们养的小动物也可以存放在我这里，让全校学生看过后，他们就会心满意足地把小动物带回家。他们在我这里学会了分享，有什么好东西都会拿过来，让大家看，而我是给他们提供展示机会的。
    我觉得最重要的是让学生喜欢你，这样他们才能喜欢你所教的学科。同时我常给他们创造各种机会，让他们去展示自我，他们会把树叶，各种种子，花，小动物都带到我这里，然后自豪地跟我说：“老师这是我发现的，给您，让全校的同学都看看。”我自然会找时间让全校同学都看到，并告诉他们这是谁谁谁拿来跟大家分享的，所以他们跟我什么都说，对我这一学科自然也就非常喜欢了。

步行天下真的是位好科学老师,确实很有创新.我们要多多学习.这样的实验室我都想去了.

实验室成为展览室和班际交流空间真是“室”超所值。

非常好，值得科学老师们的借鉴

其实最重要的是这里让他们感到温暖，心之所向，自然不同。

真的很好,可我担心我这样做,会遭到领导的质疑?

做事就是这样，会遭来质疑和批判。
领导一开始会看不惯，但当你取得成效时，她就会改变自己的看法。好在我的校长非常好，我擅自把墙上N年前的壁画摘下来放在橱柜后面，帖上了孩子的作品，领导看见了一脸的疑问，但她没有问壁画哪里去了。任由我去做，这就是好领导，所以我在这个单位工作了十年，都没有想过离开。我喜欢这样宽松的氛围，做错了，我们自然会改，就象孩子的成长过程，不停地犯错，不停地修正自己。
要想做事，尤其需要这样的勇气。敢于尝试。
您大可不必担心挨批评，如果害怕就不要去尝试，可以做其他方面的尝试，条条大路通罗马哦。

步行天下,能告诉我你的联系方式吗

您可以把联系方式留下来.

[ 本帖最后由 步行天下 于 2007-1-15 11:21 编辑 ]

我们来了,我们是一对漂亮的仓鼠,即将在这陌生的实验室定居.
        一开始我们是有些不太适应的,以后我会把我们的故事发上来.过两天还会有两只会说话的八哥过来,到那时这里会更热闹.
        希望还有蛇\鸡\鸭跟我们做伴.

[ 本帖最后由 步行天下 于 2007-3-8 09:37 编辑 ]

今天那两只会说话的八哥也到位了，来到了实验室,漆黑发亮的羽毛,尖尖的喙,明亮的眼睛,不停地说着您好,发着啊的怪叫,唱着画眉的歌,可爱至极,不过它也有个坏习惯,会说脏话,不过没关系,争取把它的坏习惯改过来.

步行天下 老师,你太有才了``````````佩服

谢谢您的称赞,其实我没做什么,只不过带着我的小鬼们做了些我们都喜欢的事而以.其实不是我有才,是他们非常棒,非常有创造力,他们让我看到了不一样的天空.这得感谢他们,因为他们的存在,我的生活才会如此不同.

最近发生了好多事,可惜没有时间上来发帖子.
        实验室里的仓鼠还在,不过, 不过,我哭.
        周末安排它们去度假,可才3天时间没见,等它们回来的时候,已经从原来娇小的小可爱变成了肥硕的大灰老鼠.我悔呀,真是后悔呀,如果不是在送它们时,对那个孩子不经意地说那句:"上次度假,它们回来都变胖了."那个孩子也不能费劲心机地去喂食,好象扔给它们苞米花\麻花\方便面,可能还有他没告诉我的其他可怕的膨化食品,垃圾食品.
        我欲哭无泪,我能说什么呢?看到那两只大灰老鼠的时候,我吓得向后一跳,不敢相信眼前的这一切,一个劲的问那孩子:"这真的是那两只仓鼠?你确定?你真的确定?"
        看着孩子一脸的骄傲,我只能掐了自己一下,就当那两只娇小的家伙从来不存在,一直就是这个样子好了。然后微笑,可心里伤心死了，责怪自己说什么不好,怎么就说了那句话,说者无心,听者有意,不能怪他,都是我的错.
        我的天呐!就当我从没见过那娇小的仓鼠好了，就当那亮晶晶,水汪汪的大眼睛只在梦里出现过就好了。
        不过,现在不敢让它们去度假了，在实施减肥计划,好在它们的身体不再滚圆,有些曲线了。但心里狠狠地说:"将减肥进行到底!"只给它们蔬菜和少量的食物,其他的是不敢再给了.

[ 本帖最后由 步行天下 于 2007-4-24 08:15 编辑 ]

对了,那对八哥被同事要走了，反正太忙,没有时间和爱心去照顾,担心它们受苦,索性送了顺水人情,将它们托付给了想养它们的人.
        不过听说它们学会了同事家小孩不清楚地吐字,对它们心中有些歉意,但已然没有反悔的余地,只能在心里祝福它们一切愉快.但我却知道,它们吃得很好,也许这对只能这样生存的它们,已经是非常好的生活了,只能这样安慰自己.

真不错，如果我们也这样布置的话学生饭后就不会走了，我们学校的实验室是学生中午的餐厅，我都担心标本挥发的药品让孩子们中毒。

哦,那可挺严重,没跟校长反应一下吗?
    其实我的学生也是跟我在实验室吃饭,不过人多的时候,我们在做实验的实验室吃饭,好象聚餐一样,非常温馨.吃完饭,他们自然去"折磨"那对可怜的仓鼠,有做亲吻仓鼠姿势的,因为这是被禁止的,可是太喜欢了,他们就改成做亲吻姿势以示喜爱.
         还有人趁我不注意把它们放在拿起的橡胶垫上,看着它们在上面滑行.更多的孩子是去摸它们,感觉那光滑的皮毛.
        有时无奈呀,撵不走的,知道我心软,会一直呆到上课,我却没的休息,因为还得回答他们希奇古怪的问题呀。哈哈,不过非常有趣,你能知道许多不曾想到的事.
        对了,给大家看看小可爱的照片.不过是变肥以前的,现在它们的小脸都变成大脸了,我晕,好在坚持减肥,身体瘦了一些,有些恢复体形,不再象浑圆的气球了。

再发一张.可爱的小家伙,挺像我的哦.哈哈!