linmaomao，去历史与社会网www.lsysh.com看，有课件。

[这个贴子最后由NEWS123在 2003/11/30 09:03am 第 1 次编辑]

  这次听课的过程中我觉得很多老师对学生的评价很肤浅，只有说“你真棒，很好，是的”等等，对于学生各类答案老师也没有明确是对是错。尽管现在要求开拓学生的思维，但我觉得也应该有一个老师觉得比较妥当的答案，如可以说老师比较倾向于那一种答案，否则学生不知他自己的想法是对是错，有可能有误导的作用。
我希望这次去听过课的老师都来说说你的感想，因为这次有老师去的学校基本上只有一个人，在杭州也没有什么时间交流，听了后只有自己的看法也不知对或不对，自己个人的看法有时也难免有欠缺的。

引用:

原帖由 路伊 于 2003-11-7 15:48 发表
我想这也是课改过程中的必经之路吧!随着老师们在实践探索中的日益成熟,新课程教学理念的呈现与反映会从表面走向本质.关键还在于我们要加强学习,交流,反思,共享,让课改的智慧不断碰出火花.

很实用的贴子，

引用:

原帖由 zhao886 于 2003-11-18 01:26 发表
我觉得，优质课或观摩课不同于平时的课，它应该是一种教师所能达到的境界。固然我们平时不可能每堂课都这样上，但对于观摩者来说，却从中可以得到启迪。就如同看时装表演，模特所穿的服装往往是一种概念服饰，我们不 ...

精辟！佩服！！