怎么没有专家回复啊？

紧急求救啊，急需正确答案，几百学生拭目以待啊。

引用:

原帖由 苏纯平 于 2006-10-19 09:40 发表
民国30年换算成公元纪年，应是公元多少年？川教版教师用书上答案是1942年，我认为应该是1941年吧，敬请专家定夺。

因1912年为民国元年，与公历年数的差是11，所以换算成公元年数很方便。
具体公式是：民国年数+1911年=公历年数；反过来 公历年数-1911年=民国年数
所以，民国30年换算成公元纪年，应是公元1941年。

八上P64
伊本。白图泰的世界地图反了！！当时他制作时以南为上方，而不是现在通用的上北下南。

好几年了，都没改过，实在看不下去了！

我以前一直教上教的历社教材，今年刚用人教版的八年级上册，用得还不是十分的得心应手，而且七年级的教材又没有教过，不知道该教些什么，希望得到帮助。谢谢

楼上的老师是开福的吧，欢迎加入！

安老师及各位编辑：
       你们好
       我是武汉的老师，七上历史与社会教材多次出现年代尺图片，在教学中有学生问：“老师，怎么有的年代尺有裂缝，有的年代尺没有呢？”我向学生解释这是因为年代尺表示的时间太长，为了比例协调，裂缝是表示省略，不是表示时间断裂。不知编辑们是不是这样想的，请确认、指教
      欢迎各位老师光临并指导我的《初中历史与社会》博客http://gqhu.blog.whjy.net

[ 本帖最后由 gqhu 于 2007-1-14 17:57 编辑 ]

引用:

原帖由 gqhu 于 2007-1-14 17:08 发表
安老师及各位编辑：
       你们好
       我是武汉的老师，七上历史与社会教材多次出现年代尺图片，在教学中有学生问：“老师，怎么有的年代尺有裂缝，有的年代尺没有呢？”我向学生解释这是因为年代尺表示的时间太长，为了比例协调，裂缝是表示省略，不是表示时间断裂。不知编辑们是不是这样想的，请确认、指教
      欢迎各位老师光临并指导我的《初中历史与社会》博客http://gqhu.blog.whjy.net

[ 本帖最后由 gqhu 于 2007-1-14 17:57 编辑 ]

引用:

　　胡老师的理解很对。有的年代尺反映的年代比较久远，在书面上无法表现出来，或者也没有必要划分那么细，我们只保留了主要的年代，略去无关内容。裂缝即是为解决这一问题而设计的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　富兵

今天上课问了学生"玻利维亚"在哪个洲?八年级的一个班(56人)只有1个人很不自信地给出正确答案!其他的不可言讲!咳!这些学生以后到高中和大学乃至走上社会会带来怎样的后果?天知道!我们的教科书这个功能完全缺失了!

历史与社会七年级上49页图3-13中是黄海还是东海？41页中国的陆上邻国是14个还是15个？

个人观点：陆上邻国是14个，应该是排除了“不丹”，因为现在它被印度管辖，以前我们不承认，现在与印度关系转暖，我们开始默认这个现实。

个人观点：黄海与东海的分界线——长江口北岸(启东角)与韩国济州岛西南角的连线，而南京向东到海的纬线来看，在它的北面，所以应该是黄海。教师可以参考长江三角洲地图。

[ 本帖最后由 zjgl2001 于 2007-5-8 10:56 编辑 ]

工业化和城市化是如何改变人们的精神生活的

八年级历史与社会第51页图6-4有误!

八年级下册55页图6－4和114页图7－57用同一张图片，表达风马牛不相及的内容。

课标是不是又要变~~?

八上第二单元第一课《得天独厚的大河文明》，正文第一句话就说“埃及位于非洲东北部，气候干旱，终年雨量较少。”而自我测评中第二题在谈到四大文明在地理环境的共同特点时又说它们（包括埃及）“气候湿润多雨”，是否矛盾？ 请编辑老师指教

课文中“埃及位于非洲东北部，气候干旱，终年雨量较少”是没问题的；埃及南北气候差异也比较明显，南部属热带沙漠气候，尼罗河三角洲及北部沿海地区属热带地中海气候。地中海气候地区夏季炎热干燥，冬季温和多雨，但算不上是湿润多雨。教参中的答案有不妥之处，我们在以后的修订中会完善的。

从表述看不矛盾。经查证教材自我测评此题教参给的答案）“气候湿润多雨”前写了“大多”。从文明产生角度看，课本强调埃及“气候干旱，终年雨量较少”，正说明大河的重要性，说埃及气候干旱，并不同时表明大河流域本身是干旱，恰好相反，大河周边（泛滥区）还是湿润。不知我这样理解是否正确，请老师们谈谈