课程改革应该结合时代的发展,体现时代性.

教育要面向现代化，面向世界，面向未来。广大的教育工作者一直推崇要素质教育，但我们在教学中却一直是应试教育，教育制度和教育理念存在很大的矛盾。

每个学生有不同的特性,我认为现代教育最根本的是进行素质教育,进行思想品德的教育,学会了做人是最根本的.

魏老师对语文教学的态度值得我们学习

我认为课改的大方向是对的，它改变填鸭式的教学方式，调动了学生学习的主动性，让学生更主动参加学习。

信心是成功的最大的动力,如果连自已都不相信了,还有什么可言呢?所以我们作为老师应该帮助学生树立自信心,这是帮他进步的第一步.

教学过程中注意发挥学生的主动性.让学生学会学习,最重要的是掌握某一学科的学习方法.

在语文课上,学生应该多说,将死的东西变为自己的能力,运用到生活当中,这是读了魏老师的文章之后的最大感受.

老师的引导作用是关键!

其实素质教育与升学率并不矛盾，只要调动学生的积极性，依然可以有很高的升学。

我认为在当今激烈竞争的社会里，素质教育也应提倡升学率，素质教育其根本就是让受教育者得到全面，良好的发展，从文中的事例也可以说明素质教育和升学率是可以得兼的。

老师的鼓励对于学生来说确实非常重要。

语文学科有其本身的独特性,语文应该将传统文化和现代文明结合起来,使学生在学习了语文之后能适应现代生活,但是也不忘中华的优良传统.

其实每一个学生都是很有潜力的，关键是看教师有没有挖掘出来。调动学生的积极性，变要我写为我要写，定能提高他们的写作能力。

教联老师在学生、家长、老师都为之头痛的——作文问题上做出了好文章，作文教学中其注意激发自强，让学生树立自信，培养学生的毅力上下了苦功，这些经验其实都是我们每个语文教师非常有价值的教学经验。

教师在教学过程中，应该引导学生把死的知识转化为自己的能力，做到学以至用。

作文对于大多数学生来说都是很头痛的事，而教联老师则能通过课堂教学中进行随机点拔、引导，让他们积累写作思路及方法，并引导学生课外习作，修改，老师点评的方法让学生成功写作，这也是非常值得我们广大教师学习的经验。

我们应该学习魏书生的做法。

语文教育源远流长，但不能止步不前，应该与时俱进。

传统教育模式的弊端是单一化、一种学制、一种教材，一个课堂，一个教法，一个目标。这种模式不改革，就很难培养21世纪需要的人才。