引用:

下面引用由方圆圆在 2003/11/03 04:09pm 发表的内容：
秋老师,我谈谈个人看法:
1.在生活中对称是一种现象,比如:存在的桥梁、窗户等。
  在数学中对称是一种图 ...

同意您的观点：）
只是，觉得教学重难点太广泛了点。

学生用数学的眼光发现生活中对称的特点，又用数学的眼光创造更多的对称美！
学生通过观察、动手，能悟到对称的特点，说明这节课是成功的。
我也在探索，希望能有你的意见！互相学习！