[原创]难忘的日子
[这个贴子最后由apple97220在 2003/09/29 01:44pm 第 2 次编辑]
难忘的日子
看到这个题目，谁都知道以前小孩子经常以它为题写作文，真的太俗了。可是回想这一段时间来，每一天的日子我都难忘，我的班级和我的学生成长的每一步都在我的脑海里记着。其中有成熟的也有不成熟的。
一、适应环境需要时间
9月2日新生正是上课，我班整有24个小朋友。孩子初次离开家，难免想家，这是很正常的，他们毕竟是小孩子啊。我细想了一下，前两周张钿煦、魏富帅、祖钰莹、边树龙、汪靖馨5名同学情绪一直不稳定，在这24人的小班级里也占了不小的比例。在课堂上天天能听到哭泣声，有的孩子根本就不接受我，不管我怎样去亲他，他总是喊：“妈妈”喊个不停。看到这些孩子，我心很难受，他们根本没心思上课，班级管理也很乱，因为孩子的情绪一直不好，何谈去遵守纪律呢。我一次次的告诉自己：“一定要有耐心，给孩子们多留一点时间去适应这个环境，他们已经做得够好了，以前自己16岁离开家去外地上学，还经常掉眼泪呢，何况孩子呢。”课下我就和孩子们做游戏，给他们创造一个欢乐的气氛。至于这一段的学习成绩，等他们稳定了，我会在给他们去补。如果我发现了这些孩子们的优点，我赶快去表扬他，让他们找回一点自信，找到一点信心。凉州下来孩子们的情绪好多了，学习也慢慢进入了状态，开到这些，特别是看到孩子们的进步，真的很高兴。是的，孩子们适应环境需要一定的时间，不能急于求成，要学会等待，有时你会收到好的效果。
二、我的懂事、可爱的小班长
提起我班的小王琪，她给教他的老师们留下了深刻的印象----聪明、伶俐、讲文明、懂礼貌、团结小朋友，帮助小朋友……。小小的孩子想得很周到，有一次我不舒服，上课的时候，她很关心地问我：“老师，你是不是感冒了？”听到他稚嫩的声音，我很感动，感动得不是他关心我，而是他有一颗关心别人的心。对待小朋友，她很真诚，谁的东西没有了，她第一个借给别人，谁的学习成绩差了点，她主动去帮忙，谁进步了，她记得清清楚楚，那儿的卫生不干净了，她主动去打扫……总之，小小的他确实是二三的一面小镜子，严格要求自己，尽职尽责，能为其他小朋友作表率。真的很感谢小小的她为二三班付出了这么多。
三、孩子们的课堂表现
孩子们是很聪明的，我总不怕那些“笨”孩子，怕的是孩子们的课堂听课效率太低。注意力不集中是孩子们的通病。尽管我想尽所有办法，总是不能让所有的孩子都参与进来，我不希望每一个孩子掉队。为什么有些孩子的注意力不集中，这完全在老师的责任吗？我总是想不出一个最好的办法解决它，希望老师们多多提供建议。一开始，课堂上，班上有三种类型的学生：一种是认真听讲，但是上课不积极发言，二是同样认真听讲，把小手举得高高的，另一种是不举手，因为它根本没注意听讲。鉴于这三种情况，我努力的给孩子们做思想工作，训练他们的课堂常规，实在不起效果的，我就课下个别教育，引导。这一段时间，孩子们的课堂纪律有进步了虽然他们不是做得最好，可是他们努力做了，我相信，我的爱心加上孩子们的努力，他们一定会一步一步成长起来。
四、争强好胜的孩子们
孩子们都有一种争强好胜的心理，总是想让自己做得比别人好。早读课上，老师为了激发学生的兴趣，培养孩子们的集体感，合作意识，把二三班和二二班的孩子们领进同一个教室，让两个班的孩子们争着读，争着写。我第一节课走进教室，孩子们喊着：“老师，你看，上面”我抬头一看，黑板的左上角上写着：二二班10分，二三班11分。孩子们脸上洋溢着胜利的微笑，我表扬了他们，同时又告诉他们一定要和二二班学习，共同进步，一起成长。有一次，下了早读，我去带孩子们吃饭，他们一个个无精打采，有的孩子说;“老师，我读错一个字，所以我们输了。”当时我心里一震，对于一个刚刚成立一个月的班集体，孩子们竟这样想着他。我亲切地说；“老师相信你们都努力做了，没关系，下次努力才是好孩子。”这时孩子们排着对向餐厅走去了。看着这些孩子们，我心里很高兴，因为他们在一步一步成长着，进步着。
孩子们入学一个月了，他们成长的点点滴滴，我都不会忘记。很荣幸在我初为人师之际，能和这些孩子们走到一起来，我相信用我的真心，、爱心、诚心再加上信心一定会让我的二三班处处充满温暖，充满豪情。
